Correzione: Sintassi e Analisi di Sintagmi, Dispense di Linguistica Generale

Scarica Correzione: Sintassi e Analisi di Sintagmi e più Dispense in PDF di Linguistica Generale solo su Docsity!

Correzione

• Inaccessibilissimo
• Spietatezza
• Sbadataggine
• Riunificazione
• Inattaccabilità
• Immettimento

Ultrasmacchiatore

SINTASSI

Esercitazioni: 11 Marzo 2019

Gli alberi sintagmatici: un modo di

rappresentazione della frase

L’albero è un metodo di rappresentazione che permette di vedere sia lo sviluppo lineare della

struttura della frase sia i rapporti gerarchici che s’instaurano tra i costituenti.

Ogni ramo dell’albero rappresenta un sottolivello di analisi e presenta la categoria a cui

appartiene quel sottolivello (se si tratta di un sintagma nominale, ad esempio, vedremo il nodo

indicato con SN).

L’ analisi in costituenti immediati è un metodo di analisi della frase che permette di individuare

dei ‘pezzi’ più piccoli in cui è scomposta una frase.

I Sintagmi

Il sintagma è l’insieme delle parole governate dallo stesso nodo.

Prendiamo, ad esempio, il sintagma ‘Il quaderno di Maria’ : si tratta di un sintagma nominale in quanto

tutte le parole qui presenti fanno parte di un gruppo nominale, ovvero ruotano intorno alla testa di questo

sintagma che è il nome ‘quaderno’.

In un sintagma nominale più semplice come ‘Il quaderno giallo’ si capisce bene come il nome ‘quaderno’

sia la testa perché anche se isolato esso può esistere, mentre ‘il giallo’ non ha significato.

E se aggiungessimo un Sprep?

Il Determinante, una categoria importante

Il Determinante rappresenta una categoria molto importante che riconosce al suo interno una serie di

elementi riconosciuti sulla base del criterio chiamato distribuzione: la distribuzione rappresenta

l’insieme dei contesti in cui un elemento può comparire in una frase.

Per questo motivo, gli articoli, gli aggettivi dimostrativi e molti altri sono considerati determinanti,

ovvero elementi che si presentano davanti ad un nome e determinano il referente che questo indica.

Per questo suo statuto di parola funzionale è necessario riconoscerlo immediatamente nella

scomposizione del nodo.

Come riconoscere i sintagmi: test di

costituenza

Mobilità (‘La scorsa settimana ho visto Luisa’  posso spostare ‘la scorsa

settimana’, ma non ‘la scorsa’, per cui avrei *la scorsa ho visto Luisa

settimana)

Scissione (=trasformazione in frase scissa  ’è la scorsa settimana che ho

visto Luisa’, ma non * ‘è la scorsa che ho visto Luisa settimana’)

Enunciabilità in isolamento (La risposta alla domanda ‘Quando hai visto

Luisa?’ può essere ‘la scorsa settimana’, ma non * ‘la scorsa’)

Coordinabilità

Funzioni sintattiche

Nell’ambito della struttura di frase, è necessario tener conto delle funzioni sintattiche,

ovvero del ruolo che i sintagmi possono ricoprire a livello sintattico di frase.

Le tre funzioni sintattiche fondamentali sono :

• Soggetto: l’elemento che controlla l’accordo con il verbo
• Predicato Verbale
• Oggetto

• altri complementi

Una questione di gerarchia…

Nella frase Lucia ha visto che Anna partiva di corsa in moto , a

quale livello dobbiamo analizzare gli SPrep che troviamo?

Lucia ha visto che Anna partiva di corsa in

moto

Verbi zerovalenti (ad esempio ‘piove’, ma solo per

l’italiano)

Verbi monovalenti (camminare, lavorare, etc.)

Verbi bivalenti (mangiare, etc.)

Verbi trivalenti (dare, consegnare, etc.)

Elementi argomentali e circostanziali

Oltre agli elementi argomentali, ovvero gli elementi obbligatoriamente richiesti

dalla semantica del verbo, in una frase possiamo trovarci degli elementi

circostanziali, i quali aggiungono informazioni e possono essere spostati facilmente

( sono particolarmente sensibili ai test di costituenza, ciò che può essere utile nella

rappresentazione ad albero).

Un esempio frequente di circostanziale : gli avverbi.

Notare bene che i circostanziali possono trovarsi a diversi livelli nell’albero: nella frase Anna prepara un dolce nel forno con

passione , ‘con passione’ è a livello di SV, rispetto a La scorsa settimana Anna ha preparato un dolce nel forno.

Circostanziale e subordinata

Ieri ho salutato Luca mentre aspettavo il treno con ansia alla stazione :

individuate i due circostanziali a diversi livelli gerarchici.

Primo circostanziale : l’avverbio

‘ieri’

Secondo circostanziale : SPrep ‘alla

stazione’ (non fa parte della valenza

di ‘aspettare’: se utilizzassi il verbo

‘dormire’ reggerebbe comunque)

Terzo circostanziale : Sprep ‘Con

ansia’. Non fa parte della valenza di

‘aspettare’, ma si tratta di un

aggiunto al predicato verbale il

quanto ne è modificatore.