Scarica Pacitti tutte le domande e più Prove d'esame in PDF di Psicologia Dinamica solo su Docsity!
Tutte le domande scaricateda me al 4 gennaio 2014:
DOMANDE ESAME PACITTI- PSICOTERAPIA COGNITICO COMPORTAMENTALE
ESAME FEBBRAIO
· Caratteristiche della terapia · Attaccament evitante · Sistemi motivazionali innati · Il se di guidano · Differenza tra cognitivismo e comportamentismo · Bambino con attaccamento evitante · Cooperazione · Fasi della terapia · Deliri che non ha l ossessivo · Meta cognizione · Resistenze · Giochi · Dap · Fob · Concezione di liotti · Il dep come descrive i genitori in terapia · Significato personale
Psicoterapia cognitiva comportamentale - Pacitti
Vi scrivo le domande che ho raccolto in questi mesi... IN bocca al lupo...
- Differenza fondamentale tra comportamentismo e cognitivismo: comportamento e processi mentali
- Caratteristiche fondamentali della relazione terapeutica: stabilità, mutuo riconoscimento, asimmetria
- Comportamenti innati interpersonali: emozioni e socievolezza.
- Comportamenti innati non sociali: omeostasi, evitamento del pericolo. Epistemici: abilità
- Post-razionalismo:
- Significato personale:
- Da che cosa dipende l’attaccamento: coscienza di essere vulnerabili (le altre erano avere un obiettivo comune, scarsità di risorse, nessuna di queste)
- Significato personale nel disturbo alimentare: approvazione negli altri
- Significato personale nel fobico: libertà – indipendenza / protezione
- Significato personale nel depresso: disperazione / rabbia
- Capacità-incapacità: disturbo alimentare
- Significato personale nell’ossessivo: emozioni intense
- Nel disturbo ossessivo il comportamento dei genitori è: ambivalente
- Nel disturbo fobico il comportamento dei genitori è: inibisce l’esplorazione
- Nel disturbo depressivo: indifferente, allontanamento, evitante
- Post-razionalismo: importanza della soggettività
-sono abili nella logica e matematica e sono più maturi dei coetanei; ???
- a quale ops si può dire che è un adulto in miniatura: dap o fob o dep o doc ( oss -doc);
- concezione di liotti segnare l'errata(non ricordo risposte)
- chi ha attaccamento evitante: depdaposs(penso sia questa la risposta) [dep]
- chi ha aree critiche intimità sessualità, aggressività rabbia: Oss -doc; ???
- OSS che deliri non hanno: scegliere tra: bizzarro, di giustizia, megalomane, persecutorio;
- definizione metacognizione.
- IV fase per guidano: direzionalità ortogenetica
- Terapia per Guidano
- Il terapeuta per Guidano
- MINDFULNESS: Consapevolezza. Modalità di prestare attenzione momento per momento nell’hic et nunc, intenzionalmente e in modo non giudicante al fine di risolvere o prevenire la sofferenza interiore e raggiungere un’accettazione di sé attraverso una maggior consapevolezza che comprende sensazioni, percezioni, impulsi, emozioni, pensieri e parole
- Le Ospvengono utilizzate in alternativa al DSM IV
- DEP quale è sbagliata: -vive una separazione (solitudine) che è solo immaginaria
- i genitori si drogano, sono depressi
- Attaccamento ambivalente a quale osp:
- deposs
- fob-dap-oss
- l'ultima fase di guidano quanto dura
- l'assessment come può essere definito
- le emozioni nel fobico -diff. tra guidano e liotti.: -diff. della solitudine in un fob e un dep.
- Qu ali delle seguenti affermazioni è errata?
A: Nell’auto osservazione è privilegiato il ri-ordinamento esplicito B. L’aumento di comprensione, da parte del paziente, delle proprie regole di funzionamento si accompagna ad un grado apprezzabile di modulazione emotiva C. Il significato personale è un processo che per tutto il corso della vita mantiene la coerenza del proprio essere nel mondo D. Le emozioni non possono mai risultare errate perché attraverso di esse possiamo sperimentare il nostro modo di sentirci nel mondo E. Ogni organizzazione individuale è caratterizzata da specifiche tonalità emotive critiche
- Cosa avviene nella fase di ricostruzione dello stile affettivo? ri-ordinamento dell'esperienza immediata..(sbagliato)… Analisi dettagliata della carriera sentimentale, sviluppando i seguenti aspetti: 1) variabili (atteggiamenti personali, ambiente, ecc.) che hanno presieduto al debutto sentimentale;
- sequenza di rapporti significativi;
- ricostruzione delle fasi di formazione, mantenimento e rottura.
- La fase terapeutica di ricostruzione dello stile affettivo : Fa emergere la discrepanza tra esperienza immediata e ri-ordinamento esplicito B. Permette di percepire i disturbi emotivi come prodotti del proprio modo di esperire l’andamento di legami affettivi C. Permette di valutare come la percezione di un altro significativo regoli la percezione di se e come queste percezioni di altri significativi abbiano luogo grazie alla coerenza
- chi ha attaccamento evitante: depdaposs (penso sia questa la risposta)
- Le fasi della terapia secondo Bara (3 = focalizzazione e ordinamento dell’esperienza immediata; ricostruzione stile affettivo; ricostruzione storia di sviluppo);
- Terapia per Guidano ( visione post-razionalista della terapia cognitiva);
- Durata primo ciclo di sedute secondo Guidano (3 – 12sed. da 1 ora);
- Il Sé di Guidano ( Io – Me → ovvero soggetto & oggetto: “Io” agisce ed esperisce; “Me” osserva e valuta);l Sé è considera-to come un processo che si svolge continuamente, e che l’esperienza umana è concepita come il prodotto emergente di un processo di regolazione reciproca continuamente oscillante fra due livelli, quello dell’e-sperienza immediata e quello dell’attribuzione di significato all’esperienza stessa.
- Durata ultima fase di Guidano…( tempo indefinito)
- Cosa sono le “resistenze” secondo Guidano? ( meccanismi autoreferenziali di mantenimento dell’identità e difficoltà a capire un argomento);
- Definizione dell’assessment… ( analisi o indagine cognitiva;per Guidano: ricostruz. piramidale del problema con cui il pz. si presenta);
- La “teoria di Liotti”... (privilegia l’epistemologia ed altro; considera la psicol. cognitiva come fondamento della “teoria dell’attaccamento” di Bowlby );
- La “ricerca d. coerenza interna” è… (ordinam. funz. cognit. dati di realtà);
- Cos’è la “struttura interattiva dell’esperienza umana”? ( il senso di Sé legato all’esperienza di essere parte della consapevolezza degli altri).
- Cosa disattiva il sistema sessuale? ( orgasmo/raggiung.meta); pag.111/B.
- Orgasmo, ovvero… (prototipo degli stadi di coscienza non ordinari);
- Da cosa dipende l’attaccamento? ( percez. di essere vulnerabili); pag.111/B.
- Cosa attiva l’attaccamento? (fatica, dolore, solitudine, vulnerabilità ai pericoli ambientali, paura di non sopravvivere);
- Nell’AdultAttachmentInterview, (attacc. evitante), come si comportano i genitori? ( ignorano/resping. la richiesta di vicinanza dei figli);
- Significato personale nel DCA/DAP (dist. aliment.) (approvazione da parte delle figure significat.; paura di essere criticati/disconferm. dalle stesse);
- Nel DCA/DAP, qual è la risposta giusta? (teme il giudizio altrui); errata : ha abilità logico matematiche…
- Aree critiche nel… (DCA/DAP): Intimità sess., aggressività, rabbia:
- Quale OSP manifesta capacità/incapacità? (DCA/DAP);
- Caratteristiche famiglia DCA/DAP (stile comunicativo ambiguo ed indefinito; culto dell’immagine, dell’apparenza e degli aspetti esteriori; distanza emotiva );
- coerenza sistematica nel dap?
- Cosa sono il monitoraggio, l' integrazione e il decentramento:
- monitoraggio: capacità di riconoscere stai mentali e metterli in relazione con eventi interpersonali
- integrazione: descrivere variazioni o modiche di stati mentali in narrazione coerente di se
- decentramento: comprendere stati mentali di altri e capire che possono essere diversi rispetto ai propri.
- l'organizzazione di signific.ossessiva: certezza-incertezza-
- L’esternalità è sintomo di capacità incapacità di quale OSP:
- Da che cosa dipende l’attaccamento: coscienza di essere vulnerabili (le altre erano avere un obiettivo comune, scarsità di risorse, nessuna di queste)
- Significato personale nel disturbo alimentare: approvazione negli altri
- Significato personale nel fobico: libertà – indipendenza / protezione
- Significato personale nel depresso: disperazione / rabbia
- Capacità-incapacità: disturbo alimentare
- Significato personale nell’ossessivo: emozioni intense
- Nel disturbo ossessivo il comportamento dei genitori è: ambivalente
- Nel disturbo fobico il comportamento dei genitori è: inibisce l’esplorazione
- Nel disturbo depressivo: indifferente, allontanamento, evitante
- Post-razionalismo: importanza della soggettività
- Domanda errata: riordinamento del significato espliciti
- Cosa avviene nella fase di ricostruzione dello stile affettivo? ri-ordinamento dell'esperienza immediata..
- Il bambino con stile affettivo ambivalente: piange alla separazione continua a protestare al ricongiungimento.
- genitori del dep: rifiutanti e distaccati;
- fobico significato personale: libertà e coercizione;
- oss significato personale:certezza incertezza senso di sé ambivalente e dicotomico;
- genitori del fobico: riducono l'esplorazione;
- doc: perdita controllo estraneità;
- definizione metacognizione;
- genitori doc: ambivalenti antitetici, verbalmente iperattivi, affettivamente ipoattivi;
- fobico nell'infanzia:limitata esplorazione, mantiene prossimità coni genitori:
- famiglia dap caratteristiche: stile comunicativo ambiguo e indefinito, culto dell’immagine, dell’apparenza e degli aspetti esteriori, distanza emotiva.
- dap quale è errata:-hanno un perfezionismo compiacente cioè imita l'adulto;-temono giudizio altrui;-perfezionismo non costruito è presente sin dall'inizio;-sono abili nella logica e matematica e sono più maturi dei coetanei; ???
- a quale ops si può dire che è un adulto in miniatura: dap o fob o dep o doc ( oss -doc);
- concezione di liotti segnare l'errata(non ricordo risposte)
- chi ha attaccamento evitante: dep dap oss(penso sia questa la risposta) [dep]
- chi ha aree critiche intimità sessualità, aggressività rabbia: Oss -doc; ???
- OSS che deliri non hanno: scegliere tra: bizzarro, di giustizia, megalomane, persecutorio;
- definizione metacognizione.
- IV fase per guidano: direzionalità ortogenetica
- Terapia per Guidano
- Il terapeuta per Guidano
Auto osservazione a. (^) Moviola b. Zooming c. Un’intera situazione è fatta di unità scenica ha l’evento, l’azione, la reazione con il suo stato emotivo corrispondente d. Tutte le precedenti
Bambino con uno stile affettivo ambivalente che fa? a. Piange alla separazione e continua a protestare al ricongiungimento
Bambino evitante come si comporta? a. Non piange alla separazione, evita il contatto alla riunione. Valutazione negativa delle emozioni di attaccamento in sé e negli altri.
Capacità-incapacità a. disturbo alimentare
Caratteristiche della famiglia DAP a. Stile comunicativo ambiguo e indefinito, culto dell’immagine, dell’apparenza e degli aspetti esteriori, distanza emotiva
Caratteristiche fondamentali della relazione terapeutica a. Stabilità, mutuo riconoscimento, asimmetria
Che cosa è una resistenza a. Gioco di opposizione
Che tipo di attaccamento ha il fob? a. Ambivalente/ coercitivo
Chi ha aree critiche intimità sessualità a. Oss -doc
Chi ha aree critiche aggressività rabbia a. (^) Dep
Chi ha attaccamento evitante a. Dep
Chi ha introdotto il concetto di imitazione (chi nel 1969 coniò l’apprendimento per imitazione) a. Bandura
Come si comportano le varie OSP nell’adolescenza? (segnare l’errata) a. Fobico con il compagno protettivo b. Dap con il leader c. Depsi isola d. Dep è il leader e. Oss è isolato per le sue capacità cognitive
Comportamenti epistemici a. Circuiti neocorticali particolari sentimenti di padronanza di un’abilità e di apprezzamento per la “buona forma” delle strutture conoscitive che ne derivano o sentimenti opposti
Comportamenti innati non sociali a. omeostasi, evitamento del pericolo. Epistemici: abilità e buona forma
Comportamenti innati interpersonali a. Emozioni e socievolezza sistema limbico o cervello antico mammifero
Concetto di “uomo scienziato” a. Kelley
sempre delle sequenze ripetitive che modulano, evidenziano, esprimono quegli aspetti emotivi che sono specifici del tipo di oscillazione tra attaccamento e distacco, tra avvicinamento e allontanamento che è caratteristico per quella relazione terapeutica. Notiamo quindi una coerenza di rapporto.
Cos’è la teoria della mente? a. Intorno ai 18 mesi di vita il bambino inizia a manifestare la capacità di formulare meta rappresentazioni rispetto agli stati mentali, questa capacità è definita come teoria della mente e rappresenta una componente fondamentale per lo sviluppo di più complesse abilità meta cognitive. La più precoce manifestazione di questa abilità consiste nel gioco di finzione. Lo sviluppo della teoria della mente fornisce al piccolo la possibilità di avere meta rappresentazioni, cioè rappresentazioni consapevoli ed esplicite dei diversi stati mentali: emozioni, intenzioni e credenze.
Da che cosa dipende l’attaccamento a. Coscienza di essere vulnerabili b. Avere un obiettivo comune c. Scarsità di risorse d. Nessuna di queste
Da cosa è composto l’assessment? Segna la risposta errata a. Relazione terapeutica, assessment, attaccamento.
Dap qual è l’errata? a. Hanno un perfezionismo compiacente cioè imita l’adulto b. Temono i giudizi altrui c. Perfezionismo non costruito e presente sin dall’inizio d. Sono abili nella logica e nella matematica e sono più maturi dei coetanei
Dep segnare la risposta sbagliata a. I genitori si drogano sono depressi b. Vive una condizione di separazione (solitudine)( che è solo immaginaria (è il fob))
Differenza tra comportamentismo e cognitivismo
a. L’oggetto di studio, il comportamento per i comportamentisti, gli stati o processi mentali per il cognitivismo.
Disturbo fobico il comportamento del genitore a. Inibisce l’esplorazione
Disturbo depressivo a. Indifferente, allontanamento, evitante
Disturbo ossessivo il genitore è a. Ambivalente
Di quale Osp si può dire che è un adulto in miniatura a. Dap b. Fob c. Dep d. Doc
Doc a. Perdita controllo, estraneità
Domanda errata (nell’auto osservazione) a. (^) Riordinamento del significato esplicito
Durante la seconda fase della terapia, secondo Guidano viene fatta un’indagine sugli atteggiamenti delle persone sulle aree? a. Aggressività, paura/evitamento, affettività
Emozioni del fob
Fase conclusiva secondo la terapia di Guidano può durare
Mindfulness a. (^) Consapevolezza. Modalità di prestare attenzione momento per momento hic et nunc, intenzionalmente e in modo non giudicante al fine di risolvere o prevenire la sofferenza interiore e raggiungere un accettazione di sé attraverso una maggiore consapevolezza che comprende sensazioni, impulsi, emozioni, pensieri e parole
Nell’organizzazione di significato personale ossessivo nell’infanzia? a. le richieste di vicinanza e conforto ottengono risposte in differenza, di allontanamento o di ostilità b. la figura di riferimento ha una relazione ambivalente, comunica affetto e apprezzamento sul piano verbale, ma freddezza e disapprovazione sul piano non verbale c. le figure di riferimento non sono in grado di cogliere il significato dei segnali emotivi e le risposte alle necessità sono incongrue d. le figure di riferimento inibiscono il comportamento di esplorazione
Organizzazione di significato personale depressivo nell’infanzia: a. Le richieste di vicinanza e confronto ottengono risposte di allontanamento o di ostilità b. La figura di riferimento ha una relazione ambivalente, comunica affetto e apprezzamento sul piano verbale, ma freddezza e disapprovazione sul piano non verbale c. Le figure di riferimento non sono in grado di costruire il significato e le risposte alle necessità sono incongrue d. Le figure di riferimento inibiscono il comportamento di esplorazione
Post-razionalismo a. La terapia mira alla comprensione, ad aumentare i margini di consapevolezza e coscienza di sé del paziente. In quest’approccio il terapista non si pone come garante di razionalità, poiché essa è un principio relativo, e una cosa è razionale o irrazionale come punto di riferimento non in modo assoluto. La razionalità invece che come entità assoluta, è un’ entità universale va vista sempre come qualcosa di interattivo e relativo, non dal punto di vista dell’osservatore: dovrebbe essere giudicata in relazione all’organismo di appartenenza. (costruzione prevalentemente
tacita di ordinamento in cui gli aspetti soggettivi di elaborazione assumono un ruolo fondamentale)
Post-razionalismo a. Importanza della soggettività
Prospettiva evoluzionistica di Liotti segue la teoria? a. Componenziale b. Psicobiologica
Senso di sé oscillante e il bisogno per stabilizzarlo di corrispondere alle aspettative degli altri è indice di quale OSP a. Dap b. Dep c. Fob d. Oss
Qual è l’obbiettivo della psicoterapia? (segnare l’errata) a. Togliere la parte negativa della malattia
Quale affermazione riguardante la Teoria della Mente è errata
a. I pazienti schizofrenici riportano deficit di Teoria della Mente b. I pazienti autistici hanno gravi deficit di Teoria della Mente c. La ToM è una capacità umana di comprendere e riflettere sul proprio stato mentale e quello di altre persone al fine di prevedere il proprio e l’altrui comportamento d. I deficit della ToM si accertano mediante test di falsa credenza (False Belief) e. Tutte le precedenti
Quale affermazione sul concetto di perfezione nell' OSP dap è errata a. è anche chiamata "massimalitàdappica"
