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Lezione 001
01. Tra i gruppi intermedi, quali riunivano più familiae? Le gentes, intese come comunità di culto 02. Chi andava incontro, in età arcaica, ad una responsabilità inespiabile verso la divinità? Chiunque avesse violato volontariamente prescrizioni religiose 03. Che cos’è il foedus Cassianum? Un importante accordo raggiunto coi Latini 04. Con quale cerimonia religiosa il re latino-sabino era confermato nei suoi poteri? L’inaugurazione **Lezione 002
- Da quanti membri era composto il senato in età monarchica?** 100, poi portati a 300 **Lezione 003
- Il magister populi:** Era un ausiliare militare del re etrusco **Lezione 004
- Cosa comportava la collegialità della magistratura suprema (consolato)?** Il potere di veto reciproco 02. Quale fattore storico probabilmente portò alla configurazione del “consolato” (quale poi sarebbe stato chiamato)? L’abolizione della dittatura **Lezione 005
- Chiunque avesse posto in essere atti lesivi degli interessi della plebe, fosse egli anche un magistrato, poteva** Subire l’esercizio della coercitio tribunizia 02. Quanto durava in carica il dittatore? Non più di sei mesi **Lezione 006
- Quali preminenti funzioni acquisirono col tempo i questori nel corso dell’età repubblicana?** Finanziarie 02. In base alle leggi Licinie Sestie, i consoli Almeno uno doveva essere plebeo 03. Il divieto di cumulo impediva di Rivestire contemporaneamente due qualsiasi tra le magistrature
Lezione 007
01. La legge Cornelia del 67 a.C. Rendeva l’editto vincolante per il pretore che lo aveva emanato 02. Il praetor peregrinus era così chiamato perché: Esercitava la giurisdizione nelle liti fra stranieri 03. I censori erano eletti: Dai comizi centuriati 04. Quanti erano gli edili? Quattro (due plebei e due curuli) 05. Nella cura urbis degli edili Erano comprese le funzioni del praefectus urbi **Lezione 008
- Dopo la lex Publilia Philonis del 339 a.C., l’auctoritas patrum ebbe ad oggetto:** Il senatoconsulto di autorizzazione 02. I comizi centuriati erano strutturati In base al censo 03. La dittatura di Silla fu istituita con una lex Valeria: Rogata dall’interrex Valerio **Lezione 009
- A chi spettava la scelta dei senatori?** Ai censori 02. I comizi tributi eleggevano: I magistrati cittadini minori 03. Il voto nei comizi era palese o segreto? Palese, poi reso segreto da una lex Gabinia del 133 a.C. **Lezione 010
- La custodia e l’interpretazione delle regole di rito spettava ai sacerdoti membri del:** Collegio degli auguri 02. Quale funzione era generalmente riconosciuta al senato in età repubblicana? Consultiva e di indirizzo politico 03. Quale legge accrebbe il numero dei membri dei collegi pontificale e augurale? La legge Ogulnia del 300 a.C **Lezione 011
- Quali tra le seguenti prerogative vennero riconosciute ai tribuni della plebe?** L’auxilii latio
05. In che modo l’antico ius civile, normalmente, si sviluppò, adeguandosi ai tempi? Grazie alla interpretatio prudentium **Lezione 016
- Quali erano le funzioni della giurisprudenza pontificale?** Agere, cavere, respondere 02. Chi era Tiberio Coruncanio? Il primo pontefice massimo plebeo 03. E’ la giurisprudenza laica una fonte del diritto? Non propriamente, a causa della sua controversialità 04. Come il pretore si pronunciava nel processo arcaico? Mediante i tria verba giurisdizionali do, dico, addico **Lezione 017
- Si ha notizia di opere redatte da Sesto Elio Peto Cato?** Sì, dei Tripertita 02. Di che cosa scrisse P. Muzio Scevola? Di temi di ius civile 03. Assunse P. Muzio Scevola posizioni politiche? Sì, a sostegno di Ti. Gracco 04. Quali giuristi, secondo Pomponio, fundaverunt ius civile? Giunio Bruto, Manio Manilio e P. Muzio Scevola **Lezione 018
- In che cosa S. Sulpicio Rufo soprattutto eccelse?** Nella tecnica tipicamente romana del responso 02. Di quali parti constava la legge, una volta approvata? Praescriptio, rogatio, sanctio 03. Al termine di un lungo processo storico l’efficacia di leggi e plebisciti risultò Totalmente equiparata 04. Quali giuristi si occuparono di diritto pubblico, in età repubblicana? Sempronio Tuditano, Giunio Graccano e Q. Elio Tuberone **Lezione 020
- La legge cominciò ad esser considerata la principale fonte del diritto. Perché?** Contribuiva a rendere il diritto certum, da incertum che era 02. L’editto del pretore, di per sé inteso, è una forma di Autoregolamentazione **Lezione 021
- Come mai alcuni foedera furono detti iniqua?** Le città federate perdevano l’indipendenza nella politica estera e militare
02. Godevano i municipes dei diritti politici? Solo se i municipia erano optimo iure 03. Sulla proprietà fondiaria italica gravava nessuna imposta 04. Quale di queste fattispecie ha natura criminale Perduellio **Lezione 022
- A seguito dell’esperimento della provocatio, il popolo veniva convocato:** In tre assemblee informali ed in una formale 02. In che ambito, nei tempi più antichi, i questori assistevano i magistrati supremi? Militare 03. Quale di queste leggi rileva in materia di provocatio? La lex Valeria del 300 04. Secondo la ricostruzione prevalente, il senatusconsultum de Bacchanalibus ebbe importanza perché: Indisse una delle prime inchieste prive della garanzia della provocatio 05. Che tipo di processo si svolgeva davanti alle quaestiones perpetuae? Accusatorio **Lezione 023
- La sentenza emessa dalle corti permanenti consisteva:** In una mera pronuncia di colpevolezza o innocenza 02. Dopo quanto tempo chi aveva esercitato una magistratura poteva candidarsi di nuovo a rivestirla? Dieci anni **Lezione 024
- Prima del suo rientro in Italia, Cesare aveva esercitato in Gallia un proconsolato:** della eccezionale durata di dieci anni 02. Il triumvirato istituito nel 43 a.C. venne istituito con una legge 03. Possiamo parlare ancora di regime repubblicano fino al 23 a.C. **Lezione 025
- La potestas magistratuale** Definiva le funzioni del singolo magistrato 02. Che cos’era la maiestas, in età repubblicana? Attentato contro la sovranità del popolo romano e le prerogative del senato e dei magistrati
Lezione 030
01. Le Institutiones nacquero come testi finalizzati alla didattica 02. Tra le maggiori opere di Ulpiano vi fu un commento all’editto 03. Le opere ad Quintum Mucium e ad Sabinum commentavano il ius civile **Lezione 031
- Le Istituzioni di Gaio** ci sono pervenute direttamente **Lezione 032
- L'editto di Caracalla** attribuiva la cittadinanza romana a tutti gli stranieri che vivevano nell'impero 02. L’editto di Caracalla venne emanato nell’anno 212 d.C 03. Quale fu l’intento dichiaratamente perseguito da Caracalla nel disporre l’ampliamento della cittadinanza? estensione dei culti di Roma 04. Come verosimilmente mutò il rapporto fra diritto civile romano e diritti locali, per effetto dell’Editto di Caracalla? i diritti locali ebbero applicazione sussidiaria **Lezione 033
- Le quaestiones perpetuae, dopo Augusto** non ne vennero più istituite di nuove 02. La praefectura urbi, nell’età del Principato era una incivilis potestas 03. La cognitio extra ordinem vedeva la unificazione dell'accusa con l'organo giudicante 04. Il tribunale senatorio vide poi generalizzasi le proprie competenze **Lezione 034
- Che funzione aveva avuto il carcere fino a tutto il Principato?** cautelare / preventiva 02. Il sistema delle pene nell'età del Principato distingue fra humiliores e honestiores 03. Il crimen falsi nell'età del Principato vede ampliata la sua sfera di applicazione
04. I summa suplicia indicano le sanzioni più atroci 05. Con il c.d. senatusconsultum ultimum il senato Attribuiva pieni poteri ai consoli per far fronte ad emergenze **Lezione 035
- Nel corso del III secolo d.C., la situazione sfocia nell’anarchia militare soprattutto perché** si combattono troppe guerre di conquista 02. Per l’età del Dominato si parla di uno Stato patrimoniale. Che cosa signfica? che tutto l’impero diviene come proprietà privata dell’imperatore 03. La tetrarchia è istituita per risolvere il problema della successione al trono **Lezione 036
- In età dioclezianea la persecuzione contro i cristiani si acuì con i seguenti provvedimenti:** Quattro editti, emanati fra il 303 e il 304 02. L'editto di Milano del 313 d.C riconosce a chiunque la libertà religiosa 03. Secondo l’insegnamento paolino, i cristiani originariamente richiedevano autonomia del proprio culto, nel rispetto delle autorità civili **Lezione 037
- A quale anno risale l’Editto di Tessalonica di Teodosio?** 380 d.C. 02. Nel III secolo d.C. si compromette l’equilibrio istituzionale anche in ragione dell’indebolimento del potere del senato 03. Il Concilio di Nicea è convocato e presieduto dall'imperatore 04. Nell’età del Dominato, rispetto alle leggi l’imperatore è al di sopra di tutte le leggi, perché ne è la fonte **Lezione 038
- Il magister officiorum** è a capo della guardia personale dell’imperatore 02. Quali sono, tra gli imperatori, le personalità eminenti dell’età del Dominato? Diocleziano, Costantino e Teodosio I 03. L’impero, già spesso politicamente diviso in due parti, lo diviene anche giuridicamente con Teodosio II (429 d.C.)
Lezione 044
01. Il regime delle pene nell’età del Dominato è radicalmente diverso rispetto al Principato 02. Quali tra le seguenti fattispecie criminali trovano particolare sviluppo nell’epoca del Dominato? maiestas e reati contro la religione 03. Quale tra i seguenti istituti rappresenta una novità dell’epoca del Dominato? amnistia ed indulto **Lezione 045
- A quali anni risale l’impero di Giustiniano?** 527 - 565 d.C. 02. La novità più importante del regime della pena nel periodo del Dominato è costituito dal nuovo ruolo del carcere **Lezione 046
- Il Digesto** è una raccolta di iura 02. Vennero le Novelle raccolte in una codificazione ufficiale? no, nonostante l’intenzione espressa da Giustiniano 03. Il primo Codice di Giustiniano contiene la legge delle citazioni 04. La compilazione giustinianea ha carattere esaustivo 05. Nelle Istituzioni di Giustinano, come è organizzata la materia? secondo la tripartizione diritto delle personae, delle res, delle actiones 06. Le Istituzioni di Giustiniano sono identiche alle Istituzioni di Gaio 07. Le interpolazioni sono alterazioni fatte dai commissari dei testi della giurisprudenza romana 08. La commissione incaricata di redigere il Digesto era composta da professori e avvocati, con Triboniano presidente **Lezione 047
- Il secondo Codice di Giustinano** i libri dal II all'VIII sono dedicati al diritto privato 02. Le Novellae dettano fra l'altro una organica riforma della amministrazione centrale e periferica **Lezione 048
- In Italia, la compilazione di Giustiniano entrò in vigore?** Molto presto, su richiesta del papa (554 d.C.), ma nel giro di breve tempo perse vigore
05. Quante erano le antiche curiae e su che basi si strutturavano? Le curiae erano trenta, raggruppate in dieci per ogni tribù. Le tribù si distinguevano su base etnica, ovvero i Ramnes di origine latina, i Tities di origine sabina e i Luceres di origine etrusca. Le curiae formavano l’assemblea della civitas ed ogni curiae forniva cento soldati di fanteria e dieci di cavalleria. 02. Cosa s’intende per imperium in età monarchica? Si intende il ruolo che il comandante militare è chiamato ad esercitare ed implica una supremazia totale sull’esercito. 03. Come mai, nella coscienza romana, la res publica si contrappone al regnum? La res publica era nuova forma di organizzazione politico-giuridica fondata sulla sovranità popolare in cui il popolo era soggetto attivo, mentre il regnum era un’organizzazione politica formata da figure istituzionali subordinate al re che era dotato di assoluto potere e che imponeva la sua supremazia sulla comunità. 03. Era l’imperium del dittatore soggetto a dei limiti? L’imperium del Dittatore non era soggetto a dei limiti in quanto non riconosceva un potere superiore. 04. Che cosa significa irresponsabilità dei magistrati? I romani ritenevano irresponsabili i magistrati per tutta la durata della carica. Questi non potevano essere perseguiti per gli illeciti commessi fino a quando non fossero divenuti responsabili, ossia quando fosse terminata la carica. 04. Fino all’epoca di Silla di quali poteri disponevano i consoli? E poi? Fino all’epoca di Silla i Consoli potevano ricoprire la stessa Magistratura senza dover attendere un arco di tempo inferiore ai dieci anni, potevano inoltre amministrare due magistrature e gestire più volte la censura. Successivamente tali poteri decaddero. 06. Quanto duravano in carica i censori? Duravano in carica 18 mesi 04. Chi aveva il potere di convocare il senato? Il senato si poteva riunire per iniziativa del magistrati cum imperio, per volere dell’imperatore o dei tribuni della plebe. 05. Come veniva espresso il voto per approvare o meno una legge? Il voto si esprimeva individualmente transitando sotto un ponticello e dichiarandolo a voce agli scrutatori. Successivamente divenne scritto e segreto. 04. Ottavio si oppose alle iniziative di Tiberio Gracco. In forza di quale potere? Si oppose alla riforma agraria formulata da Tiberio Gracco grazie al fatto che Ottavio fosse l’altro tribuno della plebe ed in forza di questo potesse esercitare il diritto di veto reciproco. 05. Poteva il pretore dare riconoscimento a situazioni non conosciute dal ius civile? Si, perché la sua funzione prevedeva quella di assistere o integrare o correggere la legge civile per il bene dell’interesse pubblico.
03. Quale legge rese definitivamente criminale la persecuzione delle repetundae? La lex acilia repetundarum che puniva le malversazioni dei Governatori con una pena pecuniaria, pari al doppio del danno prodotto, da versarsi direttamente nelle casse dello stato. 04. A quali antiche prerogative si riconnetteva il titolo di Augusto? Ad Augusto venne conferito il titolo di “Augustus”, che richiamava l’”Augustum Augurium” con cui era stata fondata Roma, a conferma della sua ambizione di nuovo fondatore di Roma. 05. Che durata era previsto che avesse la dittatura conferita a Giulio Cesare nel 44 a.C.? Cesare fu dittatore di Roma alla fine del 49 a.c., nel 47 a.c. e nel 46 a.c. con carica decennale, nel 44 a.c. divenne dittatore perpetuo. 05. Cosa s’intende per sacrosanctitas tribunizia? La sacrosanctitas tribunizia è l’inviolabilità del tribuno, quindi chiunque toccasse il tribuno era passibile di pena capitale. 02. Da quale ceto i funzionari imperiali erano prevalentemente tratti? I Funzionari Imperiali erano soggetti che svolgevano funzioni per conto dell’Imperatore, erano persone di fiducia e di sovente era tratti dai Liberti. 06. Che efficacia assunsero i senatoconsulti nel corso del II secolo d.C.? In principio il senatoconsulto era un parere fornito al sovrano quando questo lo richiedeva esplicitamente. Non aveva valenza giuridica, ma era un’autorevole opinione. Il senatoconsulto nel corso del II secolo d.C. acquisì un’efficacia diretta nei confronti di stato, magistrati, funzionari e cittadini, diventando fonte del diritto accanto alle costituzioni dell’imperatore. 07. Da che cosa originava il c.d. ius novum? È la definizione attribuita in epoca classica all’insieme delle nuove norme formatesi per iniziativa del principe. Nucleo principale furono le fonti extra ordinem come le costituzioni imperiali. 05. Che cos’era il ius respondendi ex auctoritate principis? Era una concessione che mirava a dare una crisma di ufficialità ai respondi dei maggiori giuristi. In sostanza era il diritto di dare pubblicamente responsi collegati all’autorità imperiale 04. Chi fondò la Scuola dei Proculiani? Fu fondata da Labeone 02. Quale ordine espositivo segue Gaio nelle sue Istituzioni? Le istituzioni sono un’opera didattica, articolata in tre parti: “Personale”/ “Res” / “Actiones”. In quest’opera Gaio percorre un processo schematico che gli permette, partendo da un concetto, di sviluppare in varie direzioni il discorso del giurista, ottenendo un’esposizione semplice e facilmente comprensibile tutti.
03. Quale imperatore, con un celebre discorso, descrisse in senato la politica della cittadinanza? Claudio. 05. Che competenze assunse il prefetto al pretorio in ambito criminale? Il Prefetto Pretorio fu creato da Augusto come comandante della Cohors Praetoria, con poteri giudicanti e giustiziali sui militari, fatto salvo l’appello dell’imperatore. In campo civile, invece assunse la competenza a giudicare in appello invece dell’imperatore per le cause promosse dalle province dell’impero. In ambito criminale assunse la giurisdizione fra poteri di primo grado per i giudizi da promuovere oltre le 100 miglia da Roma 06. Che cosa s’intende per crimen maiestatis nell'età del Principato? Il crimen maiestatis, noto come lesa maestà dello Stato, è un crimine che veniva commesso da chiunque arrecasse oltraggio allo Stato ovvero all’Imperatore in qualità di Capo dello Stato. 04. Che cos’era l’Editto dei prezzi? Fu una misura, studiata contro l’inflazione, emanata sotto il governo di Diocleziano il cui scopo era quello di riformare il sistema di tassazione e di stabilizzare la moneta. Tuttavia questa contromisura contro l’inflazione ebbe l’effetto contrario. 04. In quale crimine incorrevano i cristiani che non volevano offrire sacrifici al culto imperiale? Il rifiuto da parte dei cristiani di offrire sacrifici al culto imperiale era considerato crimen maiestatis in quanto concepito come ribellione all’autorità imperiale. 04. Perché da Diocleziano in poi si suole indicare il regime imperiale come “Dominato”? Si parla di dominato perché era una forma di governo caratterizzata dal dispotismo. In questo caso l’imperatore, non più contrastato dai residui delle antiche istituzioni repubblicane, poteva disporre dell’impero come se fosse una proprietà privata. 05. In che cosa consiste la tetrarchia? La tetrarchia era una forma di governo che consisteva nella divisione del territorio in quattro parti, ognuna retta da un amministratore distinto. 06. Chi era a capo dell’amministrazione militare durante il Dominato? Il comando dell’amministrazione militare durante il dominato era affidato al Magister Peditum, mentre la fanteria era affidata al Magister Equitum. 04. In quale raccolta il diritto tributario romano appare per la prima volta dotato di una disciplina organica? Nel codice giustinianeo nel 529 d.C. 05. Che cosa tecnicamente indicava, alle origini, l’espressione “codice”? Il codice era una raccolta di materiale normativo e materiale giurisprudenziale di Diritto Romano.
