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Il passato semplice e il passato continuo, Sintesi del corso di Inglese

Inglese

Il documento spiega l'uso e la costruzione del passato semplice e del passato continuo in inglese. Il passato semplice viene utilizzato per parlare di azioni passate concluse, abitudini del passato e racconti di storie avvenute nel passato. Il passato continuo viene utilizzato per parlare di azioni in corso nel passato. anche esempi di verbi regolari e irregolari e di frasi interrogative e negative. Sono presenti anche esercizi di pratica.

Tipologia: Sintesi del corso

2023/2024

In vendita dal 05/02/2024

ellie.93
ellie.93 🇮🇹

4.5

(59)

61 documenti

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Past simple
[Passato]
A COSA SERVE:
Per parlare di azioni passate che sono concluse
Es. Ho vissuto a Roma per due anni I lived in Rome for 2 years
Per parlare di abitudini del passato
Es. George andava sempre a scuola a piedi George always walked to school
Per raccontare una storia avvenuta nel passato (con l’uso di parole che segnalano una sequenza)
Es. We left home early on Saturday, then we stopped in a little village. After, we had something to eat..
COME SI COSTRUISCE:
Il past simple si usa in frasi:
1. Con il verbo essere
2. Con un verbo generico (mangiare, dormire, lavorare,..)
1. CON IL VERBO ESSERE:
Frase affermativa
Soggetto Verbo essere …
I was happy
You were happy
He/She/It was happy
We were happy
You were happy
They were happy
Frase negativa
Soggetto Verbo essere Negazione …
I was not happy
You were not happy
He/She/It was not happy
We were not happy
You were not happy
They were not happy
Per formare la frase negativa, devi semplicemente aggiungere NOT dopo il verbo essere.
Frase interrogativa
Verbo essere Soggetto … ?
Was I happy ?
Were you happy ?
Was he/she/it happy ?
Were we happy ?
Were you happy ?
Were they happy ?
Nell’interrogativa con verbo essere devi semplicemente invertire la posizione di soggetto e verbo essere.
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pf4
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Anteprima parziale del testo

Scarica Il passato semplice e il passato continuo e più Sintesi del corso in PDF di Inglese solo su Docsity!

Past simple

[Passato]

A COSA SERVE:

 Per parlare di azioni passate che sono concluse

Es. Ho vissuto a Roma per due anni  I lived in Rome for 2 years

 Per parlare di abitudini del passato

Es. George andava sempre a scuola a piedi  George always walked to school

 Per raccontare una storia avvenuta nel passato (con l’uso di parole che segnalano una sequenza) Es. We left home early on Saturday, then we stopped in a little village. After, we had something to eat.. COME SI COSTRUISCE: Il past simple si usa in frasi:

  1. Con il verbo essere
  2. Con un verbo generico (mangiare, dormire, lavorare,..) 1. CON IL VERBO ESSERE:Frase affermativa Soggetto Verbo essere … I was happy You were happy He/She/It was happy We were happy You were happy They were happy  Frase negativa Soggetto Verbo essere Negazione … I was not happy You were not happy He/She/It was not happy We were not happy You were not happy They were not happy Per formare la frase negativa, devi semplicemente aggiungere NOT dopo il verbo essere.  Frase interrogativa Verbo essere Soggetto …? Was I happy? Were you happy? Was he/she/it happy? Were we happy? Were you happy? Were they happy? Nell’interrogativa con verbo essere devi semplicemente invertire la posizione di soggetto e verbo essere.

2. CON IL VERBO GENERICO

REGOLARE

Frase affermativa Soggetto Verbo … I wanted a cake You wanted a cake He/She/It wanted a cake We wanted a cake You wanted a cake They wanted a cake Nella maggior parte dei casi, al verbo passato REGOLARE basta aggiungere -ed. Ma ci sono casi in cui questo non basta: Verbi che terminano in -E Live Phone (^) Si aggiunge solo -D Lived Phoned Verbi che terminano in consonante + y Stud y Tr y Si cambia -y-i Si aggiunge  -ed Studied Tried Verbi che terminano in vocale + y Pl a y St a y NON si cambia -y Si aggiunge  -ed Played Stayed Verbi che terminano con vocale + consonante Stop Plan Si raddoppia la consonante Si aggiunge  -ed Stop ped Plan ned *Riguardo all’ultima regola (sul raddoppiamento), ci sono una serie di eccezioni che riguardano l’accento ma è molto più facile capire (quando raddoppiare) sentendo il suono: es. listen (listenned) Andiamo avanti.. I verbi generici sono capaci di creare la forma affermativa da soli  ma per creare la forma negativa e la forma interrogativa devono chiedere aiuto a due vecchi amici (che abbiamo già visto nel present simple): o Do / Does (interrogative) al PRESENTE  ora diventa DID nelle frasi interrogative al PASSATO o Don’t / Doesn’t (negative) al PRESENTE ora diventa DIDN’T nelle frasi negative al PASSATO  Frase negativa Soggetto DIDN’T Verbo … I Didn’t want a cake You Didn’t want a cake He/She/It Didn’t want a cake We Didn’t want a cake You Didn’t want a cake They Didn’t want a cake In presenza di ausiliare (Didn’t) il verbo successivo (want) è sempre in forma base (NO PASSATO!)  Frase interrogativa DID Soggetto Verbo …? Did I want a cake? Did You want a cake? Did He/She/It want a cake? Did We want a cake? Did You want a cake? Did They want a cake?

She……………………her new car from London to Southampton When I …………a child, I always ………………on holiday to the seaside The train …………….. at the station at 10. The French team……………….the match. Traduci le seguenti frasi al past simple ………………………………………………………………………………………………………….. (Lui non è andato a nuoto) ………………………………………………………………………………………………………….. (Lei non ha mangiato al ristorante) ………………………………………………………………………………………………………….. (Lui non ha giocato a football il mese scorso) ………………………………………………………………………………………………………….. (Ha lavorato a londra l’anno scorso?) ………………………………………………………………………………………………………….. (Dove sei andato?) ………………………………………………………………………………………………………….. (Abbiamo giocato a tennis al parco) ………………………………………………………………………………………………………….. ( Non abbiamo incontrato i nostri amici) ………………………………………………………………………………………………………….. ( Ha guardato la tv ieri?)

Past continuous

[azione in corso nel passato]

A COSA SERVE:

 Per parlare di azioni che era in corso (nel passato) Es. Anna stava leggendo e Mark stava giocando  Ann was reading and Mark was playing  Per parlare di azioni che era in corso (nel passato), quando ne è accaduta un’altra (sempre nel passato)

Es. Paul stava giocando a football, quando ha visto Julia  Paul was playing football, when he saw Julia

Analizziamo bene questa frase composta: COME SI COSTRUISCE:Frase affermativa Soggetto Verbo essere al past simple Verbo in -ING I was Liv ing You were Liv ing He/She/It was Liv ing We were Liv ing You were Liv ing They were Liv ingFrase negativa Soggetto Verbo essere al past simple Negazione Verbo in -ING I was not Liv ing You were not Liv ing He/She/It was not Liv ing We were not Liv ing You were not Liv ing They were not Liv ingFrase interrogativa Verbo essere al past simple Soggetto Verbo in -ING? Was I Liv ing? Were you Liv ing? Was he/she/it Liv ing? Were we Liv ing? Were you Liv ing? Paul was playing football when he saw Julia Stava giocando (^) Ha visto PAST CONTINUOUS PAST SIMPLE

  1. The soldiers / prepare / to leave / when / the bomb /explode