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Prova di ammissione a Scienze della Formazione Primaria con soluzioni 2018/19 | UNIBA, Test d'ammissione di Scienze dell'educazione

Test di accesso ai corsi di laurea in Scienze della Formazione Primaria con risposte corrette dell'anno accademico 2018/2019 dell'Università di Bari.

Tipologia: Test d'ammissione

2019/2020
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reggiandrea919 🇮🇹

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Scarica Prova di ammissione a Scienze della Formazione Primaria con soluzioni 2018/19 | UNIBA e più Test d'ammissione in PDF di Scienze dell'educazione solo su Docsity! Università degli Studi di BARI CdLM in Scienze della Formazione Primaria  1 PROVA DI AMMISSIONE AL CORSO DI LAUREA IN SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA Anno Accademico 2018/2019 Test di Competenza linguistica e Ragionamento logico 1. La voce verbale "abbia affidato" è espressa nel: A) modo congiuntivo, tempo passato B) modo indicativo, tempo passato C) modo congiuntivo, tempo imperfetto D) modo imperativo, tempo presente 2. La frase italiana che esprime lo stesso concetto della proposizione "non è vero che tutti i gigli sono bianchi" è: A) c'è almeno un giglio che non è bianco B) c'è almeno un giglio nero C) tutti i gigli sono di colore diverso dal bianco D) tutti i gigli sono neri 3. Quali, tra i termini proposti, completano correttamente la seguente proporzione verbale? Avvocato : Imputato = X : Y A) X = Medico; Y = Ammalato B) X = Cucina; Y = Pizza C) X = Cavoli; Y = Merenda D) X = Cornice; Y = Pittore 4. "Attilio promette al figlio Fausto che, se si diplomerà con una votazione superiore a 70/100, gli regalerà un viaggio in Europa". In quale dei seguenti casi si è certi che Attilio NON mantiene la promessa? A) Fausto si diploma con una votazione pari a 80/100 e non riceve alcun regalo dal padre B) Fausto si diploma con 60/100 e riceve dal padre in regalo un viaggio in Europa C) Fausto viene respinto all'Esame di Stato e riceve in regalo dal padre un viaggio in Europa D) Fausto si diploma con 70/100 e non riceve alcun regalo dal padre 5. Quali, tra i termini proposti, completano correttamente la seguente proporzione verbale? Sarto : X = Muratore : Y A) X = Ago; Y = Cazzuola B) X = Mattone; Y = Stoffa C) X = Vestito; Y = Impalcatura D) X = Ufficio; Y = Carriola 6. Quale delle seguenti frasi contiene un errore ortografico? A) Il gattino se ne stava aqquattato dietro il cespuglio, pronto a buttarsi sul passerotto B) Per l'acquisto con carta di credito, è necessario esibire un documento d'identità C) Questa crema non mi piace: ha una consistenza troppo acquosa D) La stanza era stata messa a soqquadro dalla visita di un topo d'appartamento 2 7. Quale tra le seguenti frasi contiene un comparativo di uguaglianza? A) I felini sono tanto rapidi quanto silenziosi B) L’abito di Rebecca era senza dubbio il più elegante C) Mio fratello è decisamente meno timido di me D) A Firenze ho visto alcune celeberrime sculture di Michelangelo 8. Completare correttamente la frase: "Quando incontri Elena … di telefonarmi": A) dille B) digli C) dicci D) dimmi 9. Quale delle seguenti frasi contiene un complemento di compagnia? A) Mia zia va spesso al cinema con sua sorella B) Vidi Marco in bicicletta con il suo zaino C) La borsa per la piscina è già pronta D) Cenare in compagnia è sempre gradevole! 10. Individuare la frase corretta tra le seguenti. A) Era la donna più affascinante che avessi mai incontrato, me ne innamorai all'istante B) Il portabagagli della tua auto è molto spazioso: vi ci siamo entrati in due! C) La prima volta che vidi una rapina me ne impressionò parecchio D) Quella che ti ho detto è la pura verità: dovresti credermene! 11. "Coerente" è un contrario di: A) contraddittorio B) compatto C) libero D) semplice 12. Individuare, tra le alternative proposte, quella che completa correttamente la frase seguente: "La ... che qualcosa sta per accadere si chiama ... ". A) sensazione; presentimento B) intuizione; mistero C) paura; incubo D) volontà; autoconvincimento 13. Qual è il significato di "pulsazione"? A) Battito del cuore B) Variazione impercettibile C) Rumore sordo D) Stato di salute 14. Individuare, tra le seguenti frasi, quella scritta correttamente. A) Se anche solo tu fossi stato un po' più attento, quel vaso non si sarebbe rotto in mille pezzi B) Volessi forse dire che io sono stonata come una campana? C) Sarebbe per me, non ci sarebbe alcun problema a ospitarvi stanotte D) Non andrai alla presentazione di domani, sarei troppo stanco Università degli Studi di BARI CdLM in Scienze della Formazione Primaria  5 30. Isole italiane, Isole Tremiti, Isole Baleari. Individuare il diagramma che soddisfa la relazione insiemistica esistente tra i termini dati. A) Diagramma 2 B) Diagramma 5 C) Diagramma 3 D) Diagramma 1 Brano 1 Leggere il brano e rispondere ai relativi quesiti. Crisi del matrimonio, aumento del numero dei divorzi, elevata difficoltà nel mantenere un legame per lungo tempo, liberalizzazione della sessualità e messa in discussione della cultura etero-centrica. Al di là delle opinioni personali è indubbio che stiamo vivendo anni di grandi cambiamenti sociali e importanti rivoluzioni nell'ambito della sfera relazionale e sessuale. Tra queste se ne sta affacciando una nuova: la crisi dell'"amore unico". Proprio in questi ultimi vent'anni si è acceso un nuovo movimento che mette in discussione i principi della monogamia: il poliamore. Ma di cosa si tratta? Con questo termine ombrello si fa riferimento a un insieme di numerosi stili relazionali affettivi e/o sessuali, accomunati tutti dalla possibilità di intrattenere rapporti allargati tra più di due persone, di qualsiasi genere e orientamento sessuale. Le caratteristiche fondamentali di questo approccio sono la consensualità e la chiarezza che ne rappresentano i capisaldi etici: la consensualità consiste nel via libera che tutti i componenti di una relazione si concedono affinché possano estendere il proprio campo amoroso e sessuale, con i dovuti limiti e le regole che gli innamorati decidono insieme; mentre la chiarezza riguarda la comunicazione a tutti i partners della presenza di altri legami, al fine di evitare sotterfugi. È importante chiarire che nel poliamore non ci si abbandona alla promiscuità e non si cerca di evitare l'impegno di una relazione, ma si danno maggiori concessioni a quella parte di sé che vuole sentirsi appagata sessualmente e affettivamente. Paradossalmente ci si impegna di più. Altra cosa importante è che non si smette di amare: si amano più persone. Sia chiaro che non ho intenzione di sostenere che il poliamore sia migliore della monogamia, ciò nonostante sento di poter affermare che questo nostro modo di metterci in relazione non è perfetto e che il poliamore ha qualcosa di importante da insegnarci. Cosa? Personalmente ritengo che la monogamia, basata sul principio di esclusività, si sia incancrenita su alcuni preconcetti che sono la causa del suo stesso fallimento. Un conto è amare una sola persona, un altro è credere che tutti debbano fare altrettanto perché altrimenti malati di mente, o che si debba considerare qualsiasi desiderio di "altro" come un sintomo di insoddisfazione verso il rapporto o verso il partner. Il poliamore suggerisce infatti che nonostante si possa essere appagati da una relazione, ciò non impedisca lo svilupparsi di ulteriori legami e non comporti l'obbligo di sentirsi esauditi nella propria totalità. (da: Vittorio Arrigoni, "E se la monogamia non fosse abbastanza?", culturaemotiva.it). 31. Secondo quanto riportato nel Brano 1, il termine "poliamore": A) non fa riferimento a un unico tipo di relazione B) significa promiscuità C) è utilizzato quando si vuole evitare l’impegno di una relazione D) fa riferimento esclusivamente all’amore omosessuale 32. Secondo l’autore del Brano 1, il poliamore: A) mostra che è possibile amare anche al di fuori del principio di esclusività B) è meglio della monogamia C) è immorale D) insegna che nella vita si possono amare più persone, purché non tutte nello stesso momento 33. Secondo quanto riportato nel Brano 1, la monogamia: A) da qualche tempo sta attraversando una crisi: non è più l’unico modo concepito per instaurare una relazione d’amore B) non prevede, al contrario del poliamore, consensualità e chiarezza C) è perfetta D) è praticata solo da chi riesce a non desiderare altro che il proprio partner, per sempre 6 34. Secondo quanto riportato nel Brano 1, nell’ambito del poliamore, consensualità e chiarezza significano rispettivamente: A) l’accordo tra i componenti della relazione e la sincerità B) la promiscuità e la confessione, a posteriori, dei tradimenti C) il via libera, senza regole, che ci si dà tra componenti della relazione e la sincerità D) l’accordo tra i componenti della relazione, ma non la comunicazione a chi non fa parte della relazione della presenza di altri legami 35. Secondo quanto riportato nel Brano 1, l’idea di poliamore, risponde, tra le altre cose, al desiderio di: A) appagamento sessuale e affettivo B) promiscuità C) imparare nuove tecniche sessuali D) non avere la responsabilità di essere l’unico oggetto dell’amore del partner Brano 2 Leggere il brano e rispondere a ogni quesito solo in base alle informazioni contenute (esplicitamente o implicitamente) nel brano e non in base a quanto il candidato eventualmente conosca sull'argomento. I colori possono influenzare il nostro umore e addirittura incidere sulla nostra salute. Proprio per tale ragione la scelta del colore nella casa deve essere attenta, accurata e subordinata al tipo di ambiente e all'attività che in questo ambiente verrà svolta. I colori si distinguono in primari e secondari, caldi e freddi. Quando un colore entra nei nostri occhi è in grado di liberare un'energia che influisce direttamente sulla produzione di ormoni. Ormoni calmanti e antistress sono prodotti nel caso in cui i nostri occhi vengano esposti a un colore come il blu, il quale ha la peculiare caratteristica di stimolare il sonno; diversamente il rosso è un colore dinamico che scatena l'adrenalina. È quindi sconsigliabile usare il colore rosso per la camera da letto, per la quale sono sicuramente più adatte tinte più tenui e colori pastello. 36. Secondo quanto riportato nel Brano 2, nella scelta del colore della camera da letto: A) è controindicato l'uso di colori forti come il rosso poiché stimolerebbe ormoni eccitanti, come l'adrenalina B) è controindicato l'uso di colori forti come il viola poiché stimolerebbe ormoni eccitanti, come l'adrenalina C) è consigliato l'uso di colori forti come il rosso poiché stimolerebbe ormoni eccitanti, come l'adrenalina D) è consigliato l'uso di colori tenui come il blu poiché stimolerebbe ormoni dinamici, come l'adrenalina 37. Secondo quanto riportato nel Brano 2, i colori possono: A) influire sia sulla salute sia sull'umore degli esseri umani B) influire sull'umore degli esseri umani, ma non condizionarne la salute C) influire sulla salute degli esseri umani, ma non condizionarne l'umore D) influire sia sulla salute sia sull'umore degli esseri umani, ma solo se sono colori calmanti 38. Secondo quanto riportato nel Brano 2, i colori si differenziano in: A) primari e secondari, caldi e freddi B) primari e secondari, caldi e tenui C) primari e secondari, pastello e freddi D) primari e secondari, calmanti e antistress 39. Secondo quanto riportato nel Brano 2, quando si guarda un colore: A) scaturisce un'energia che incide sulla produzione di ormoni B) scaturisce un'energia che influisce solo sulla produzione di ormoni rilassanti C) scaturisce un'energia che produce sempre adrenalina D) scaturisce un'energia che incide sulla produzione di ormoni, ma solo all'interno dell'ambiente domestico Università degli Studi di BARI CdLM in Scienze della Formazione Primaria  7 40. Secondo quanto riportato nel Brano 2, quando si guarda il colore blu: A) vengono prodotti ormoni in grado di tranquillizzare e conciliare il sonno B) vengono prodotti ormoni in grado di stimolare la nostra forza vitale ed energica C) viene prodotto l'ormone dell'adrenalina D) vengono prodotti ormoni in grado di stimolare le capacità intellettive e mentali Test di Cultura letteraria, storico-sociale e geografica 41. Nell'attentato di Sarajevo del 1914 rimase ucciso: A) Francesco Ferdinando, erede al trono d'Austria-Ungheria B) Nicola II, zar di Russia C) Georges Clemenceau, capo del governo francese D) Francesco Giuseppe, imperatore d'Austria-Ungheria 42. Quale delle seguenti opere NON è stata scritta da Pirandello? A) I Promessi Sposi B) Uno, nessuno e centomila C) Sei personaggi in cerca di autore D) Così è (se vi pare) 43. Durante l’Ottocento una potenza europea occupò l’Algeria e la Tunisia. Quale? A) La Francia B) L’Italia C) La Germania D) L’Inghilterra 44. Un gioco ha le seguenti regole: se un numero è divisibile per 5 vale 4 punti; se è divisibile per 8 vale 3 punti. In base a tali regole, quale dei seguenti numeri vale di più? A) 70 B) 56 C) 48 D) 64 45. Il 2 giugno 1946 gli italiani votarono in una consultazione popolare a suffragio universale: A) per eleggere l'Assemblea costituente e decidere la forma di Stato B) per eleggere i rappresentanti del Parlamento e il nuovo presidente della Repubblica C) per decidere se i Savoia dovessero andare in esilio ed eleggere un nuovo presidente della Repubblica D) per eleggere l'Assemblea costituente e il nuovo presidente del Consiglio 46. Dove sbarcarono in Italia, il 10 luglio 1943, le truppe Alleate? A) In Sicilia B) In Puglia C) In Sardegna D) In Calabria 47. Chi fu il successore di Lenin alla guida dell'URSS? A) Stalin B) Breznev C) Trotzkij D) Kruscev 10 65. L’equazione 2(x + 3) = 6x + 2 ammette come soluzione: A) x = 1 B) x = –2 C) x = –1 D) x = –6 66. Dove si formano i globuli rossi? A) Nel midollo osseo B) Nei muscoli scheletrici C) Nei polmoni D) Nel pancreas 67. Il neutrone: A) ha carica nulla B) nessuna delle altre alternative è corretta C) è una particella priva di massa D) ha carica positiva 68. Disporre in ordine cronologico i seguenti scienziati: 1) Archimede; 2) Newton; 3) Volta. A) 1, 2; 3 B) 2; 1; 3 C) 3; 1; 2 D) 3; 2; 1 69. L'anno solare è l'intervallo che intercorre tra: A) due successivi passaggi della Terra per uno stesso punto della sua orbita intorno al Sole B) due successivi passaggi del Sole per uno stesso punto della sua orbita intorno alla Terra C) due successivi passaggi della Luna per uno stesso punto della sua orbita intorno alla Terra D) un equinozio e l'altro o tra un solstizio e l'altro 70. I primi esperimenti di genetica sui caratteri dominanti e recessivi delle piante furono condotti da: A) Gregor Mendel B) Albert Einstein C) Carlo Linneo D) Renato Cartesio 71. L'espressione 39 • 33 è uguale a: A) 312 B) 327 C) 33 D) 273 72. 5/8 : 12/8 x 12/9 = A) 5/9 B) 5/7 C) 17/24 D) 35/8 73. Che cos’è il femore? A) Un osso dell’arto inferiore B) Un’articolazione dell’arto inferiore C) Un nervo D) Un muscolo Università degli Studi di BARI CdLM in Scienze della Formazione Primaria  11 74. Nel corpo umano, quale tra le seguenti strutture fa parte dell'apparato uditivo? A) Le trombe di Eustachio B) L'aorta C) Il pancreas D) L'esofago 75. Quale dei seguenti processi è un cambiamento di stato? A) Evaporazione B) Salificazione C) Combustione D) Elettrolisi 76. Quale delle seguenti frazioni è minore di 1? A) 3/4 B) 7/5 C) 3/2 D) 8/3 77. Il moto di un punto la cui velocità aumenta continuamente, con legge costante, in uguali intervalli di tempo è definito: A) uniformemente accelerato B) uniforme C) armonico D) progressivo 78. A che temperatura corrisponde lo zero assoluto? A) 0 gradi Kelvin B) 0 gradi Celsius C) 0 gradi Fahrenheit D) 0 gradi Réamur 79. I gameti sono: A) cellule uovo e spermatozoi B) recettori cutanei C) cellule nervose e gliali D) cellule muscolari e satelliti 80. Una delle funzioni delle molecole dei nucleotidi nelle cellule è quella di rappresentare i monomeri costitutivi: A) degli acidi nucleici B) delle proteine C) dei carboidrati D) dei lipidi ********** FINE DELLE DOMANDE ********** In tutti i quesiti proposti la soluzione è la risposta alla lettera A)