Scarica Relazione finale tirocinio (scuola dell'infanzia ) e più Appunti in PDF di Pubbliche Relazioni solo su Docsity! RELAZIONE DELL’ATTIVITA’ SVOLTA La struttura nella quale ho svolto il tirocinio è la scuola dell’infanzia statale “Pascoli- Forgione” di San Giovanni Rotondo, situata in via Curtatone. Sono stata accolta con grande entusiasmo nella sezione B. La sezione è eterogenea, costituita da 19 bambini di cui 10 maschi e 9 femmine; nel gruppo è presente anche un bambino diversamente abile, affetto dallo spettro autistico. La giornata iniziava sempre con il momento dell’accoglienza, mediante la quale ai bambini risulta meno difficoltoso il distacco dei genitori, dato che appena entrano in sezione giocano liberamente con i compagni. Dopo l’accoglienza si riordina tutti insieme e si va nell’angolo “appello”, nel quale si svolge l’attività del calendario, si esegue l’appello, si ripassano le filastrocche e infine si spiegano le attività da svolgere durante la giornata, suddivise in base alle fasce d’età. In seguito c’è il momento della merenda (la mensa è stata sospesa momentaneamente a causa covid) e dopo che tutti i bambini hanno finito di riordinare, si tornano a fare le schede, i pregrafismi (per i più grandi), i più piccoli giocano in gruppo. La mia esperienza è stata senza alcun dubbio positiva. Durante le 125 ore mi sono sentita parte dell’equipe, mi hanno resa partecipe in tutto, la mia esperienza migliorava di giorno in giorno grazie alle insegnanti presenti in tutto l’Istituto. Ho avuto modo di passare molto tempo sia con tutti i bambini, i quali mi hanno dimostrato il loro affetto tramite abbracci e disegni, sia con le maestre, venendo a conoscenza dei vari stili educativi messi in atto da loro. Ogni maestra seppur mantenendo la stessa linea pedagogica, aveva il proprio modo di fare, di intervenire e di relazionarsi. Se accadeva qualcosa di particolare, utile per la mia osservazione, me lo facevano notare e mi davano spunti su cui riflettere. Il Tutor si è dimostrato sempre presente durante la mia permanenza, permettendomi di svolgere le varie attività con i bambini e di seguire loro passo dopo passo; mi ha spiegato e motivato i vari comportamenti della sezione, mi informava sui dettagli relativi riferiti ai bambini e mi ha sempre messa a conoscenza delle varie dinamiche. Grazie a loro non ho avuto nessuna difficoltà ed ho avuto modo di avere un’immagine più chiara del ruolo dell’insegnante. Per concludere, quest’esperienza totalmente positiva, mi ha permesso di capire ed avere conferma che questo è il lavoro che desidero svolgere nella mia vita.
