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RIASSUNTO COMPLETO - EIPASS 7 MODULI USER, Appunti di Sistemi Informatici

RIASSUNTO COMPLETO di "EIPASS 7 MODULI USER" per l'esame EIPASS

Tipologia: Appunti

2024/2025

In vendita dal 10/05/2025

FedericaBeli
FedericaBeli 🇮🇹

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EIPASS 7 MODULI USER
MODULO 1 I FONDAMENTI DELL’ICT
(ICT = Information and Communication Technology)
1. Cos'è l'ICT?
L’ICT comprende tutte le tecnologie usate per gestire e comunicare
informazioni: computer, reti, software, internet, dispositivi mobili.
L’uso dell’ICT è oggi centrale nella scuola, nel lavoro, nella sanità e nella vita
quotidiana.
2. Componenti di un sistema informatico
Hardware
Parte fisica del computer.
Si divide in:
o Unità centrale (CPU): elabora i dati. Contiene processore, RAM e
memoria cache.
o Memorie:
RAM (memoria volatile): contiene dati temporanei.
ROM (memoria non volatile): contiene dati permanenti.
Disco rigido (HDD/SSD): memoria di massa.
o Periferiche:
Input: tastiera, mouse, scanner, microfono.
Output: monitor, stampante, altoparlanti.
I/O: penne USB, touchscreen.
Software
Parte logica del sistema.
Due categorie:
o Software di sistema: ad es. sistemi operativi (Windows, macOS,
Linux).
o Software applicativo: programmi per svolgere compiti specifici (Word,
Excel, browser, ecc.).
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EIPASS 7 MODULI USER

MODULO 1 – I FONDAMENTI DELL’ICT

(ICT = Information and Communication Technology)

1. Cos'è l'ICT?

 L’ICT comprende tutte le tecnologie usate per gestire e comunicare informazioni: computer, reti, software, internet, dispositivi mobili.  L’uso dell’ICT è oggi centrale nella scuola, nel lavoro, nella sanità e nella vita quotidiana.

2. Componenti di un sistema informatico

Hardware  Parte fisica del computer.  Si divide in: o Unità centrale (CPU) : elabora i dati. Contiene processore, RAM e memoria cache. o Memorie :  RAM (memoria volatile) : contiene dati temporanei.  ROM (memoria non volatile) : contiene dati permanenti.  Disco rigido (HDD/SSD) : memoria di massa. o Periferiche :  Input : tastiera, mouse, scanner, microfono.  Output : monitor, stampante, altoparlanti.  I/O : penne USB, touchscreen. Software  Parte logica del sistema.  Due categorie: o Software di sistema : ad es. sistemi operativi (Windows, macOS, Linux). o Software applicativo : programmi per svolgere compiti specifici (Word, Excel, browser, ecc.).

3. Il sistema operativo

 È il software principale che permette l’interazione tra utente e hardware.  Funzioni: o Gestione file e cartelle. o Avvio e chiusura delle applicazioni. o Configurazione delle periferiche.  Esempi: Windows, macOS, Linux, Android.

4. File e cartelle

File : unità base di archiviazione (documenti, immagini, video, ecc.).  Cartelle : contenitori che organizzano i file in modo logico.  Operazioni principali: o Creare/spostare/rinominare/eliminare file/cartelle. o Utilizzare Esplora file (Windows) o Finder (Mac). o Backup: salvare copie di sicurezza su cloud o su dispositivi esterni.

5. Installazione e disinstallazione dei programmi

 Per installare un programma si esegue un file d’installazione (.exe su Windows, .dmg su Mac).  È importante scaricare solo da fonti affidabili per evitare malware.  Per disinstallare: Pannello di controllo (Windows) o trascinare nel cestino (Mac).

6. Reti informatiche

LAN (Local Area Network) : rete locale (es. in ufficio o a casa).  WAN (Wide Area Network) : connessione su larga scala (es. Internet).  Wi-Fi : rete senza fili. Più comoda ma meno sicura rispetto alla rete cablata.  Concetti chiave: o Router e modem. o Indirizzo IP. o Banda larga e velocità di connessione.

7. Il Cloud

 Spazio virtuale dove archiviare file e accedere ovunque.  Esempi: Google Drive, Dropbox, OneDrive.  Vantaggi: o Accessibilità da più dispositivi. o Backup automatici.

2. Browser: che cos'è e come funziona

 Programma che consente di visualizzare le pagine web.  Esempi: Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge, Safari.Componenti principali di un browser : o Barra degli indirizzi (URL). o Schede (tab) multiple. o Cronologia e preferiti. o Estensioni o plugin (per aumentare funzionalità).  Operazioni utili: o Aprire/chiudere nuove schede. o Salvare i preferiti. o Navigazione in incognito. o Cancellare cronologia e cookie.

3. URL e domini

URL (Uniform Resource Locator) : indirizzo di una risorsa online (es: https://www.eipass.com).  Domini : identificano i siti (es. .it, .com, .edu). o Es: www.universita.it  Il protocollo HTTPS indica una connessione sicura (criptata).

4. Motori di ricerca

 Strumenti che aiutano a trovare informazioni su Internet.  I più noti: Google, Bing, DuckDuckGo.  Funzionamento base: o Inserimento parole chiave. o Algoritmi restituiscono risultati pertinenti.  Tecniche di ricerca efficace: o Uso di virgolette per cercare frasi esatte: "diritti umani" o Uso dell’operatore site: per cercare in un sito specifico: site:ansa.it ambiente o Uso dell’operatore filetype: per cercare PDF, DOC, ecc: diritti umani filetype:pdf

5. Valutare le informazioni online

 Essere critici verso ciò che si legge: non tutto ciò che è online è vero!  Criteri di valutazione: o Fonte autorevole e verificabile. o Aggiornamento recente.

o Assenza di pubblicità ingannevoli. o Sito ufficiale o governativo (.gov, .edu).  Attenzione alle fake news e alla disinformazione.

6. Navigazione sicura

 Buone pratiche: o Controllare il lucchetto nella barra URL (sito protetto). o Non cliccare link sospetti o ricevuti da email sconosciute. o Non inserire dati personali su siti non sicuri. o Evitare di salvare password nei browser pubblici o condivisi.  Utilizzo di antivirus aggiornati e firewall attivi.

7. I cookie

 File temporanei salvati dal sito per ricordare preferenze, accessi, ecc.  Tipi: o Tecnici : necessari per il funzionamento del sito. o Analitici : raccolgono statistiche. o Di profilazione : usati per scopi pubblicitari.  Il GDPR richiede il consenso esplicito per certi cookie.

8. Posta elettronica (email)

 Mezzo di comunicazione formale e informale su Internet.  Struttura di un indirizzo email: [email protected] (es: [email protected])  Piattaforme: Gmail, Outlook, Yahoo Mail.  Elementi di un messaggio: o Destinatario (To), Cc (copia), Ccn (copia nascosta). o Oggetto. o Corpo del messaggio. o Allegati.  Buone pratiche : o Scrivere in modo chiaro e cortese. o Non aprire allegati sospetti. o Usare l’oggetto per indicare il contenuto. o Usare una firma email professionale.

2. Il cloud computing

Cloud computing = “informatica nella nuvola”.  Consente di archiviare dati, applicazioni e servizi su server remoti accessibili via Internet.  Tipi di cloud: o Pubblico (es. Google Drive). o Privato (es. servizi aziendali interni). o Ibrido (combinazione dei due).  Esempi di strumenti cloud: o Google Workspace : Documenti, Fogli, Presentazioni. o Microsoft 365 : Word, Excel, OneDrive. o Dropbox , WeTransfer , iCloud.

3. Creazione e gestione di un account online

 Per usare servizi di collaborazione serve un account (es. Google, Microsoft, Apple).  Passaggi per creare un account: o Inserimento dati personali. o Conferma tramite email o SMS. o Scelta di una password sicura.  Gestione: o Recupero password. o Autenticazione a due fattori (2FA). o Impostazioni sulla privacy.

4. Cloud storage: archiviazione e condivisione

Cloud storage : servizio di archiviazione di file online.  Vantaggi: o Accesso da qualsiasi dispositivo. o Condivisione veloce con colleghi o gruppi. o Backup automatico.  Funzioni principali: o Creare cartelle e documenti. o Condividere link pubblici o con autorizzazione. o Impostare permessi: solo lettura, modifica, commento.  Esempi: o Google Drive o Dropbox o OneDrive o Mega

5. Calendari e pianificazione online

 Utilità dei calendari online: o Programmare appuntamenti. o Ricevere notifiche e promemoria. o Condividere eventi con altri utenti.  Strumenti: o Google Calendar (integrato con Gmail e Drive). o Outlook Calendar.  Funzioni avanzate: o Invio di inviti. o Creazione di eventi ricorrenti. o Allegati agli appuntamenti.

6. Riunioni online (videoconferenze)

 Le riunioni virtuali sono diventate fondamentali nello smart working e nella formazione.  Piattaforme principali: o Zoom o Microsoft Teams o Google Meet o Skype  Strumenti all’interno delle piattaforme: o Condivisione dello schermo. o Chat integrata. o Registrazione della riunione. o Creazione di stanze separate (breakout rooms).  Regole di netiquette: o Puntualità. o Telecamera attiva (se richiesto). o Disattivare il microfono quando non si parla. o Intervenire ordinatamente.

7. Ambienti di apprendimento online (LMS)

LMS (Learning Management System) : piattaforme per la gestione della didattica online.  Esempi: o Moodle o Google Classroom

1. Cos'è un programma di videoscrittura?

 È un software che permette di creare, modificare, salvare e stampare documenti di testo.  Usato per: lettere, relazioni, tesi, curriculum, brochure.  Programmi più comuni: o Microsoft Word o LibreOffice Writer o Google Documenti

2. Interfaccia del programma

Barra del titolo : mostra il nome del file aperto.  Barra dei menu : File, Modifica, Inserisci, Formato, ecc.  Barra degli strumenti : pulsanti rapidi (grassetto, allineamento, ecc.).  Area di lavoro : dove si scrive il testo.  Righelli e barre di scorrimento.

3. Creazione e salvataggio di un documento

 Per creare un documento: o Nuovo file → digitare testo.  Per salvarlo: o File > Salva con nome → scegliere cartella e formato.  Formati più comuni: o .docx (Word) o .odt (LibreOffice) o .pdf (non modificabile)

4. Inserimento e formattazione del testo

Inserimento  Digitare da tastiera.  Incollare da altri documenti.  Inserire simboli speciali o caratteri strani. Formattazione baseCarattere : tipo (Arial, Times), dimensione, colore.  Stili : grassetto, corsivo, sottolineato.  Allineamento : sinistra, centro, destra, giustificato.

Elenchi puntati e numerati.  Spaziature : tra paragrafi, interlinea.

5. Gestione paragrafi e rientri

 Separare i paragrafi con invio.  Impostare rientri per prima riga o tutto il paragrafo.  Usare elenco numerato o puntato per strutturare testi.

6. Inserimento di oggetti

Immagini : da file, web o scanner. o Modifica: ridimensiona, posizione nel testo.  Tabelle : inserimento righe e colonne, unione celle.  Grafici : utili per dati numerici.  Link : inserire collegamenti ipertestuali (a siti o altre parti del documento).

7. Intestazioni, piè di pagina e numerazione

Intestazione : compare in alto in tutte le pagine (es. titolo del documento).  Piè di pagina : compare in basso (es. numero di pagina).  Possibilità di: o Inserire logo o nome autore. o Numerare le pagine automaticamente.

8. Controllo ortografico e grammaticale

 Il programma sottolinea gli errori con righe rosse (ortografia) o blu/viola (grammatica).  Possibilità di: o Sostituire con suggerimenti. o Aggiungere al dizionario. o Correzione automatica attivabile/disattivabile.

9. Uso degli stili e della struttura

 Gli stili (Titolo 1, Titolo 2, Corpo del testo…) permettono di: o Uniformare il formato del documento. o Creare automaticamente un indice. o Navigare facilmente all’interno del testo.

3. Inserimento e formattazione dei dati

 Nelle celle si possono inserire: o Testi (es: “Totale vendite”) o Numeri (es: 300) o Date (es: 17/04/2025) o Formule (es: =A1+B1)  Formattazioni : o Grassetto, colore testo, bordo celle. o Allineamento (sinistra, centro, destra). o Formato numerico: valuta, percentuale, decimale.

4. Uso delle formule e delle funzioni

Formula : inizia con = e serve a fare calcoli (es: =A1+A2).  Funzione : formula predefinita. o SOMMA() → =SOMMA(A1:A5) o MEDIA() → =MEDIA(B1:B10) o MAX() / MIN() → massimo o minimo tra valori. o SE() → =SE(A1>100;"OK";"NO")  Se A1 è maggiore di 100 scrive "OK", altrimenti "NO".

5. Riferimenti di cella

Riferimento relativo : cambia se si copia la formula (es: A1).  Riferimento assoluto : rimane fisso (es: $A$1).  Misto : fissa solo riga o colonna (es: A$1 o $A1).

6. Ordinamento e filtro dei dati

Ordinamento : crescente o decrescente (es: alfabetico, numerico).  Filtro : consente di visualizzare solo i dati che soddisfano certi criteri (es. solo prodotti > 100€).

7. Formattazione condizionale

 Evidenzia le celle in base al loro contenuto. o Es: celle rosse se < 50, verdi se > 100.  Utile per analizzare dati a colpo d’occhio.

8. Grafici

 Strumento per visualizzare dati in modo chiaro.  Tipi di grafici: o Colonne , barre , linee , torta , area , istogramma.  Passaggi: o Selezionare i dati. o Inserire > Grafico. o Personalizzare titolo, colori, legenda.

9. Gestione dei fogli

 Rinominare i fogli.  Spostare o duplicare fogli.  Aggiungere o eliminare fogli all'interno del documento.

10. Protezione dei dati

 Impostare password per il file o per singole celle.  Bloccare celle per evitare modifiche accidentali.  Proteggere formule o fogli riservati.

11. Condivisione e collaborazione

 Con Google Fogli o Excel Online : o Più utenti possono lavorare contemporaneamente. o Si possono assegnare permessi (lettura, commento, modifica). o Chat e commenti integrati.

12. Stampa del foglio di calcolo

Anteprima di stampa : verificare impaginazione.  Impostazioni principali: o Area di stampa. o Orientamento (orizzontale/verticale). o Intestazioni di riga e colonna visibili o meno. o Ridimensionamento automatico.

13. Esportazione

 Salvare il file in diversi formati: o .xlsx (Excel) o .ods (LibreOffice)

o Aggiungere diapositive. o Inserire contenuti multimediali.

5. Struttura delle diapositive

 Ogni diapositiva può contenere: o Titolo. o Testo (elenco puntato o paragrafo). o Immagini o icone. o Tabelle e grafici. o Video o file audio.  Consiglio: una sola idea per diapositiva , uso moderato del testo.

6. Inserimento e formattazione degli oggetti

Testo : modifica font, colore, allineamento.  Immagini : da file, web, o direttamente da smartphone/scanner.  Forme e icone : per schemi e decorazioni.  Grafici e tabelle : per presentare dati in modo chiaro.  Video e audio : o Inseribili da file o link YouTube. o Regolabili in posizione e dimensione.

7. Transizioni e animazioni

Transizioni : effetto tra una slide e l’altra. o Esempi: dissolvenza, spinta, rotazione.  Animazioni : effetti su singoli elementi della slide. o Esempi: comparsa del testo, volo di un’immagine, evidenziazione.  Attenzione a non esagerare : animazioni troppo vistose distraggono.

8. Visualizzazione e proiezione della presentazione

 Modalità di presentazione a schermo intero (F5 in PowerPoint).  Possibilità di: o Passare da una slide all’altra manualmente o in automatico. o Usare puntatori o evidenziatori. o Attivare la visualizzazione relatore (con note private).

9. Salvataggio ed esportazione

 Salvare nei formati: o .pptx (PowerPoint) o .odp (LibreOffice) o .pdf (per stampa o invio) o .mp4 (convertire in video automatico)  Salvataggio in cloud (Google Drive, OneDrive) per accesso ovunque.

10. Condivisione e collaborazione

 Condivisione con altri utenti per modifiche collaborative (es. Google Presentazioni).  Opzioni di condivisione: o Solo lettura. o Commenti. o Modifica completa.  Possibilità di lavorare in tempo reale su una presentazione a distanza.

11. Regole di efficacia per una buona presentazione

 Usare testi brevi , chiari e ben leggibili.  Evitare di sovraccaricare le slide.  Usare immagini e grafici coerenti e pertinenti.  Mantenere una coerenza grafica (font, colori, stili).  Parlare in modo coinvolgente , usando le slide solo come supporto.

12. Accessibilità e inclusività

 Scegliere font leggibili (senza troppi svolazzi).  Evitare contrasti troppo deboli (es. grigio chiaro su bianco).  Usare testi alternativi per le immagini (utile per chi usa screen reader).  Usare sottotitoli nei video se disponibili.

MODULO 7 – Sicurezza Informatica

Questo modulo è fondamentale perché tratta le regole e le buone pratiche per proteggere i dispositivi, i dati personali e le informazioni sensibili nel mondo digitale.

o Lettere maiuscole e minuscole o Numeri e simboli  Non usare nomi, date di nascita, parole comuni.  Cambiare periodicamente le password.  Usare password diverse per ogni servizio.  Utili i password manager (es. Bitwarden, 1Password, LastPass).

5. Backup dei dati

 Copia di sicurezza dei propri file per evitare perdita definitiva.  Tipi di backup: o Locale (hard disk esterno, chiavetta) o Cloud (Google Drive, OneDrive, iCloud)  Frequenza consigliata: regolare e automatica.

6. Navigazione sicura

 Usare connessioni sicure (es. HTTPS).  Evitare reti Wi-Fi pubbliche non protette.  Attivare autenticazione a due fattori (2FA) per siti importanti.  Non cliccare su link sospetti o allegati strani nelle email.

7. Protezione della privacy

 Rispettare e proteggere i dati personali propri e altrui.  Riferimenti normativi: o GDPR (Regolamento Europeo 2016/679) o Obbliga alla protezione dei dati da parte di aziende, scuole, enti.  Attenzione a: o Post sui social network o App che richiedono troppi permessi o Tracciamento online tramite cookie

8. Sicurezza nei dispositivi mobili

 Usare blocco schermo (PIN, impronta digitale).  Scaricare app solo da store ufficiali (Google Play, App Store).  Tenere aggiornato il sistema operativo.  Disattivare Bluetooth, NFC e Wi-Fi quando non servono.  Attivare la funzione "Trova il mio dispositivo" in caso di furto o smarrimento.

9. Social network e sicurezza

 Impostare correttamente la privacy del profilo.  Non condividere: o Informazioni personali sensibili (indirizzo, scuola, numeri di documenti) o Foto compromettenti o private.  Attenzione alle richieste di contatto da persone sconosciute.

10. Truffe online (scam)

 Truffe più comuni: o Finte lotterie o Falsi annunci di lavoro o Vendite online fasulle  Regole per proteggersi: o Verificare i siti prima di acquistare o Usare carte ricaricabili o sistemi sicuri (es. PayPal) o Diffidare da offerte troppo vantaggiose

11. Educazione digitale

 Essere utenti consapevoli e responsabili.  Riconoscere i comportamenti scorretti online: o Cyberbullismo o Hate speech (discorsi d’odio) o Diffusione di fake news  Rispondere con: o Denuncia o Blocco o Segnalazione alle autorità o alle piattaforme

12. Norme e responsabilità

 L’utente ha responsabilità legali nell’uso del digitale.  Non è consentito: o Installare software pirata o Accedere a dati altrui senza autorizzazione o Diffondere virus  Le violazioni possono avere conseguenze penali e civili.