1. Las clases de palabras
Son 9 clases principales (clase Descripción breve)
Nombre (sustantivo) → Nombra personas, animales, cosas, ideas. Ej: mesa, amor,
perro.
Adjetivo → Acompaña al sustantivo y lo califica. Ej: bonito, rápido, azul.
Verbo → Expresa acciones, estados o procesos. Ej: correr, ser, tener.
Adverbio → Modifica verbos, adjetivos u otros adverbios. Ej: rápidamente, muy,
aquí.
Pronombre → Sustituye al nombre. Ej: yo, tú, él, lo, que.
Preposición → Enlaza palabras indicando relaciones. Ej: de, en, con, para.
Conjunción → Une palabras, frases u oraciones. Ej: y, o, pero, aunque.
Interjección → Expresa emociones o reacciones. Ej: ¡ay!, ¡hola!, ¡uf!.
Determinantes → Acompañan al sustantivo y lo precisan. Ej: el, mi, muchos, este.
2. La oración simple
¿Qué es la sintaxis? → Es la parte de la gramática que estudia cómo se combinan y
organizan las palabras para formar oraciones.
¿Qué es una oración? → Es una unidad lingüística con sentido completo, que
contiene al menos un verbo conjugado.
¿Qué es un sintagma? → Es un grupo de palabras que giran en torno a una palabra
principal o núcleo.
Tipos de sintagmas (tipo núcleo ejemplo)
Nominal (SN) → sustantivo → El coche rojo
Verbal (SV) → verbo → corre rápido
Adjetival (SAdj) → adjetivo → muy bonito
Adverbial (SAdv) → adverbio → bastante lejos
Preposicional (SPrep) → preposición + SN → en la casa
▸ Núcleo oracional
▸ Funciones sintácticas (función explicación ejemplo)
Sujeto → Quien realiza la acción → El niño juega.
Complemento del nombre → Acompaña al sustantivo → el libro de historia
Complemento directo (CD) → Recibe directamente la acción del verbo → Vi la
película
Complemento indirecto (CI) → A quién se dirige la acción → Le di el libro a Juan
Complemento agente → En voz pasiva, quien realiza la acción → Fue escrito por ella
Complemento de régimen (CR) → Preposición obligatoria del verbo → Confío en ti
Complementos circunstanciales (CC) → Aportan información adicional
➤ Circunstanciales adverbiales:
De tiempo: mañana, ayer
De lugar: aquí, en casa
De modo: rápidamente, con cuidado
De cantidad: mucho, poco
➤ Circunstanciales no adverbiales:
Instrumento: con un martillo
Medio: por teléfono
Materia: de madera
Compañía: con sus amigos
Finalidad: para estudiar
Beneficiario: para su madre
Privación: sin ayuda
Causa: por el calor
3. La oración compuesta
¿Qué es una proposición? → Cada una de las partes de una oración compuesta que
tiene un verbo.
Diferencia entre nexos y conectores:
Nexos Conectores: función Estructural (unen oraciones) Semántica (unen ideas) →
ejemplo: y, pero, o sin embargo, por tanto, además
Tipos de coordinación (tipo nexo ejemplo)
Copulativas → y, e, ni → Estudia y trabaja.
Disyuntivas → o, u → Vienes o te vas.
Adversativas → pero, sino, aunque → Quiero ir, pero no puedo.
Explicativas → es decir, o sea → Está ausente, es decir, no vino.
Distributivas → ya...ya, bien...bien → Bien canta, bien llora.
Yuxtapuestas → No tienen nexo; se separan por coma, punto y coma o dos puntos.
Ejemplo: Vino temprano, comió algo, se fue.
4. La oración compleja
Contiene una oración principal y una o más oraciones subordinadas.
Subordinadas sustantivas → funcionan como un sustantivo. Ejemplo: Me alegra
que vengas.
Funciones:
Sujeto: Que estudies es importante.
CD: Quiero que vengas.
CI: Doy importancia a que hables claro.
CR: Confío en que lo entiendas.
Complemento del nombre: La idea de que vendrán.
CC: Lo hizo porque tú insististe.
▸ Subordinadas relativas (adjetivas)
Introducidas por pronombres relativos (que, quien, cuyo, el cual...)
Especificativas: delimitan el significado del antecedente. → Ej: El alumno que
estudia aprobará.
Explicativas: añaden información extra. → Ej: Mi madre, que es muy amable, te
ayudará.
▸ Subordinadas adverbiales
