Democrazia
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•DEWEY->ATTIVISMO PEDAGOGICO= approccio educativo che si focalizza sul bambino e sulle sue esigenze.La scuola ha la funzione di mediare
tra la società e l’alunno per questo deve essere concepita come una comunità democratica quindi promuove la cooperazione tra gli alunni!
PUEROCENTRISMO; AMBIENTE ADATTO;INTRODUZIONE LAVORO MANUALE;ATTENZIONE AGLI INTERESSI E AI BISOGNI DEL BAMBINO;
LIBERTA’ DI MOVIMENTO!
—> INSEGNANTE:Non deve imporre dei valori, ma deve formare nell’alunno quella predisposizione mentale che lo guidi per la ricerca e lo sviluppo!
delle capacità critiche;!
- Non propone nozioni, ma esperienze di vita concreta legate agli interessi dell’alunno;!
- L’alunno non deve essere abbandonato a se stesso perché ci deve essere interazione tra insegnante e alunno;!
- Deve far nascere l’interesse nel fanciullo;!
- Deve essere attivo tra alunni attivi.!
•RAPPORTO FEUER(1972)-> ex ministro ed.francese. fare della scuola un centro per la diffusione dell’educazione alla democrazia!
Concilia la libertà naturale con quella sociale, introduce la pratica democratica a scuola, si ispira all’educazione cooperativa!
(educazione diffusa e condivisa, democratica e permanente-ci dobbiamo sempre aggiornare->studiare=>diritto e dovere)!
Altri rapporti…!
1966=COLEMAN=>pone come obiettivo che tutti possano avere pari opportunità formative—c’è bisogno che:—>1)aumento dell’offerta scolastica
2)diff.tardiva dei percorsi di studio 3)programmi di ed.compensatoria!
1966=DELORS=> ribadisce la necessità di un educazione continua-> un educazione finalizzata all’imparare a vivere, conoscere, fare , essere !
1995=CRESSON=>si concentra sull’individuazione dei requisiti necessari per rendere educazione e formazione(Bruner-siamo bombardati di
informazioni e ciò impone un apprendimento adeguato per gestire tutte le informazioni -> IMPARARE AD IMPARARE!
2010-> L’unesco ha ribadito che l’ed. Di base= alfabetizzazione strumentale non basta perchè oggi c’è bisogno che si vada al di là della
scrittura :Bisogna capire le informazioni->perchè ti rende libro!
Una delle sfide oggi-> bisogno di elaborare -criteri di valutazione comuni - titoli di studio riconosciuti a livello internazionali!
•MARITAIN-> Dall’umanesimo integrale delinea la democrazia personalistica: Fondata sul primato della persona; Pluralistica (aperta a
prospettive ideologiche diversificate); Comunitaria perché unita dall’ideale del bene comune!
Come si può arrivare a ciò? Grazie alla cultura( scuola)=>la scuola liberale supera la distinzione fra formazione umanistica e formazione tecnica e
per questo M.propone 2 corsi di formazione!
-corso di base=conoscienze generali!
-corso di orientamento=formazione tecnico umanistiche serve per aiutare nelle scelte di vita.
