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Lezione 002
01. Da cosa dipende il tempo psicologico? Dallo studio della fisica Dalle convenzioni sociali Dalla misura oggettiva del tempo Dalla percezione soggettiva del tempo 02. Quando comparvero i primi orologi meccanici? Tra XIV e XV secolo Tra XIII e XIV secolo Tra XV e XVI secolo Tra XI e XII secolo 03. Quale fattore condiziona la collocazione di passato, presente e futuro? Lo sviluppo tecnologico La cultura di appartenenza Le convinzioni politiche Le condizioni economiche 04. Quale civiltà produsse i primi orologi meccanici al mondo? Civiltà cinese Civiltà indiana Civiltà europea Civiltà ottomana **Lezione 003
- Come viene solitamente percepito il divenire storico da parte della civiltà occidentale?** In maniera altalenante In maniera statica In maniera regressiva In maniera progressiva 02. Perché gli ananas raffigurati in età romana sono molto discussi? Perché rivoluzionano le teorie più accreditate sul regime alimentare dei Romani Perché rivelano intensi rapporti commerciali fra Roma e il subcontinente indiano Perché alludono a rapporti fra l'Europa e la Mesoamerica in età antica Perché testimoniano contaminazioni artistiche di tipo esotico 03. Su quali tipi di fonti si basa l'ipotesi di rapporti fra l'Europa e le civiltà precolombiane? Su fonti di diversi tipi Solo su fonti archeologiche Solo su fonti iconografiche Solo su fonti scritte 04. Quale cultura ha introdotto una percezione progressiva della storia in Occidente? Il marxismo L'agnosticismo Il cristianesimo Il paganesimo **Lezione 004
- Quale storico sostenne che il tempo reale è un "continuum" ma anche un continuo cambiamento?** Peter Burke Georges Duby Marc Bloch Jacques Le Goff 02. A cosa si riferisce Fernand Braudel quando parla di "lunghe durate"? Ai regimi politici Al clima e all'ambiente Alle strutture economico-sociali Alle dinamiche militari
03. Quale caratteristica differenzia la "nuova storia" dal "paradigma tradizionale"? La nuova storia si occupa più spesso delle vicende belliche La nuova storia è più interdisciplinare La nuova storia presta più attenzione alle fonti scritte La nuova storia non si occupa dei ceti subalterni 04. Cosa caratterizza il rapporto fra epoche diverse? Continuità e discontinuità Né continuità né discontinuità Solo discontinuità Solo continuità **Lezione 005
- Perché non è possibile parlare di medioevo cinese?** Perché il sistema di governo della Cina era del tutto diverso da quelli europei Perché non vi furono relazioni tra Europa e Cina fino ai tempi di Marco Polo Perché la Cina in epoca medievale era tecnologicamente più avanzata Perché il concetto di medioevo dipende da riferimenti cronologici solo europei 02. In quale periodo nasce l'idea di medioevo? Tra XVII e XVIII secolo Tra XVI e XVII secolo Tra XV e XVI secolo Tra XIV e XV secolo 03. Cosa indusse gli umanisti a elaborare un'idea negativa di tutto il periodo medievale? La lettura delle fonti storiche di età antica Gli esiti della Riforma protestante La diffusione del sapere scientifico Una percezione distorta della storia 04. Quale cultura ha valorizzato l'immagine del medioevo? La cultura illuminista La cultura romantica La cultura positivista La cultura barocca 05. Quale fenomeno è ingiustamente attribuito al medioevo? Il colonialismo La caccia alle streghe La persecuzione delle donne Il razzismo **Lezione 006
- Perché il medioevo è definito come "civiltà del legno"?** Per il massiccio uso di legname Per l'assenza di edifici in pietra Per la sopravvivenza di moltissimi manufatti in legno Per lo sviluppo della scultura lignea di matrice religiosa 02. Quale voce assorbiva la maggior parte delle spese nella società preindustriale? Tasse Elemosine Alimentazione Abbigliamento 03. Da cosa è caratterizzata la vita materiale dell'età preindustriale? Da cambiamenti lenti ma radicali Da cambiamenti molto veloci e radicali Da cambiamenti veloci ma poco significativi Da cambiamenti lenti e spesso impercettibili 04. Cosa sono le "stavkirke"? Navi in legno proprie dell'area baltica Edifici residenziali in legno destinati al clero regolare Icone russe dipinte su tavole di legno Chiese in legno tipiche della Norvegia
03. Con quale fase climatica coincide il periodo di maggiore crescita demografica dell'Occidente medievale? Piccola era glaciale Piccola glaciazione della tarda antichità Periodo caldo medievale Optimum romano 04. Cosa provocò un repentino calo termico globale nel 536? Terremoti Incendi Eruzioni vulcaniche Esondazioni **Lezione 010
- Com'erano i livelli demografici altomedievali rispetto a quelli bassomedievali?** Più bassi Più alti Uguali Non è noto 02. Cosa vuol dire bassa pressione demografica? Poche nascite e poche morti Tante nascite e poche morti Tante nascite e tante morti Poche nascite e tante morti 03. Da quale regime demografico è caratterizzata la società preindustriale? Media pressione demografica Alta pressione demografica Bassa pressione demografica Scarsa pressione demografica 04. Quando scoppiò la cosiddetta "peste giustinianea"? Nell'VIII secolo Nel VI secolo Nel IV secolo Nel II secolo **Lezione 011
- Quando fu combattuta la guerra greco-gotica?** Nel V secolo Nel IV secolo Nel VII secolo Nel VI secolo 02. Secondo Edward Gibbon, da cosa dipese la caduta di Roma? Ai cambiamenti climatici Alla scomparsa degli schiavi Alla diffusione del cristianesimo Alla caduta demografica 03. Da cosa fu principalmente indebolito il tessuto economico-sociale del tardo impero romano? Da epidemie e cambiamenti climatici Da fenomeni di saturnismo Da nuove religioni Dal cambiamento dei costumi 04. Quanto era esteso più o meno il tardo impero romano? 1 milione di kmq 10 milioni di kmq 5 milioni di kmq 2 milioni di kmq 05. Per quale motivo l'esercito romano del tardo impero subì processi di "imbarbarimento"? Per ragioni religiose Per ragioni culturali Per ragioni economiche Per ragioni sociali
06. Cosa si intende con il termine "tetrarchia"? Un accordo diplomatico siglato fra popolazioni germaniche Una riforma costituzionale voluta dall'imperatore Diocleziano La divisione della cristianità fra le sue principali sedi episcopali La spartizione ereditaria del potere nel mondo franco **Lezione 012
- Perché la storiografia tradizionale enfatizzava molto l'identità etnico-culturale di certe popolazioni barbariche?** Per conciliare gli studi di storia con quelli antropologici Per esigenze di natura letteraria Per contrastare le mentalità più razziste Per sostenere rivendicazioni nazionalistiche 02. Quali fonti ha sfruttato principalmente l'archeologia che si è occupata di popolazioni barbariche? Corredi tombali Fonti narrative Materiale iconografico Decorazioni architettoniche 03. Perché la moderna storiografia considera Odoacre un personaggio ambiguo? Perché non è chiara la sua identità religiosa Perché non è chiara la sua identità politica Perché non è chiara la sua identità sessuale Perché non è chiara la sua identità etnica 04. Cosa evidenziano maggiormente le tesi catastrofiste che si occupano del passaggio dall'età antica al medioevo? Gli elementi di transizione Gli elementi di discontinuità Gli elementi di continuità Gli elementi di lunga durata 05. Chi sono i Cazari? Fondatori di un impero ebraico nell'Europa orientale Guerrieri mongoli che combatterono al servizio della Cina Mercanti persiani che commerciavano tra l'Oceano Indiano e l'Europa Autorevoli teologi di un'eresia musulmana 06. Cosa sono le identità etniche, secondo lo storico Walter Pohl? Prodotti della creatività artistica Entità biologicamente determinate Il corrispettivo sociale delle nazioni L'esito culturale di processi storici 07. Quando le popolazioni germaniche cominciarono a chiedere di stanziarsi all'interno dell'impero romano come federate? Quando iniziarono a convertirsi al cristianesimo Quando iniziarono a subire le incursioni degli Unni Quando dovettero fronteggiare gravi carestie Quando capirono di non poter prevalere sull'esercito romano **Lezione 013
- Cosa significa il temine "iconoclastia"?** Tolleranza per le immagini sacre Distruzione delle immagini sacre Culto delle immagini sacre Costruzione di immagini sacre 02. Cosa esprime il concetto di "cesaropapismo"? Il potere dei vescovi su questioni amministrative Il potere del papato su questioni civili Il potere dei generali su questioni fiscali Il potere dell'imperatore bizantino su questioni religiose
08. Cos'è il nestorianesimo? Una strategia militare Uno stile architettonico Una pratica mercantile Una dottrina cristiana **Lezione 015
- Quale elemento accomuna l'Italia longobarda e quella bizantina nell'VIII secolo?** La condivisione delle stesse pratiche devozionali L'intensificazione dei rapporti diplomatici Lo sviluppo delle autonomie locali La veloce proliferazione di strutture militari 02. Perché la storiografia più recente ritiene che l'arrivo dei Longobardi in Italia non fu un episodio di totale cesura rispetto al periodo precedente? Perché la dominazione longobarda in Italia fu abbastanza breve Perché il numero dei Longobardi era molto esiguo Perché fenomeni di decadenza erano già in corso prima del loro arrivo Perché parte dell'Italia rimase sotto il controllo bizantino 03. Da cosa era alimentato il fisco regio del regno longobardo in Italia? Dal prelievo delle tasse Da promesse di pagamento Da riserve auree Da proprietà fondiarie 04. Cos'è il guidrigildo? Un sistema di pagamento delle tasse Un sistema di risarcimento pecuniario delle offese Un sistema di nomina degli ufficiali longobardi Un sistema di reclutamento dell'esercito longobardo 05. In quale lingua fu scritto l'editto di Rotari? In lingua latina In lingua greca In lingua gotica In lingua longobarda 06. Qual era il principale obiettivo dell'editto di Rotari? Rafforzare l'esercito longobardo Contrastare le minacce bizantine Regolare il fisco pubblico Porre fine alle faide private **Lezione 016
- Cosa si intende con il termine longobardo "mundio"?** Il servizio militare prestato dagli uomini in armi L'insieme dei diritti ereditari della donna La tutela esercitata dagli uomini liberi sulle persone non pienamente libere La sottomissione dei servi ai loro padroni 02. Da cosa dipendeva la condizione giuridica delle persone nel regno longobardo dell'VIII secolo? Dall'origine etnica Dallo status sociale Dalla fede religiosa Dal livello culturale 03. In quale ambito della vita collettiva è più evidente l'eredità lasciata dai Longobardi in Italia? Nella politica Nella religione Nel lessico Nell'economia
04. Per quale motivo i modelli culturali longobardi riuscirono a diffondersi in Italia? Per la maggiore consistenza demografica dei Longobardi Per la superiore forza fisica dei Longobardi Per la supremazia politico-militare dei Longobardi Per il più elevato spessore intellettuale dei Longobardi 05. Che immagine emerge dalla ricerche più recenti dell'Italia longobarda nei secoli VII e VIII? Un'immagine di indifferenziato sincretismo religioso Un'immagine di radicale segregazione su base etnica Un'immagine di forti contrapposizioni etnico-culturali Un'immagine di avanzata integrazione fra componenti etniche diverse
Lezione 017
01. Perché l'economia altomedievale in Europa fu soprattutto un'economia di sussistenza? Perché le istituzioni ecclesiastiche si appropriarono di tutte le ricchezze Perché l'Europa subì l'aggressione di popolazioni asiatiche Perché le comunità dovettero provvedere autonomamente al proprio sostentamento Perché il tenore di vita delle persone peggiorò drasticamente 02. Su cosa era principalmente basata l'economia in età preindustriale? Sull'agricoltura Sull'artigianato Sulle attività finanziarie Sui servizi alla persona 03. Perché l'alimentazione altomedievale è considerata migliore rispetto a quella di età romana? Perché era più varia Perché aveva abolito i cibi grassi Perché era basata sulla cerealicoltura Perché rispettava giorni di digiuno 04. Cosa accadde alle città italiane dell'alto medioevo? Si ridimensionarono Si moltiplicarono Si ingrandirono Sparirono del tutto **Lezione 018
- Quale importante storico ha sostenuto la tesi di un'economia altomedievale sostanzialmente "chiusa"?** Marc Bloch Georges Duby Henri Pirenne Alfons Dopsch 02. Cosa comportò l'affermazione dei regni post-romani sul piano economico? Il crollo di tutti i commerci La fine dell'artigianato La scomparsa dell'esazione fiscale L'interruzione della cerealicoltura 03. Cosa favorì la scomparsa dell'aristocrazia senatoria romana? La diffusione del latifondo L'accelerazione dei traffici commerciali L'introduzione del commercio degli schiavi La diffusione della piccola proprietà terriera 04. Perché l'economia rurale era basata su pluriattività? Perché i contadini coltivavano diverse tipologie di cereali Perché i contadini si dedicavano sia all'agricoltura sia all'allevamento Perché i contadini erano di condizione sia libera sia servile Perché i contadini si occupavano anche di attività artigianali e commerciali 05. Da cosa è segnalata la ripresa economica nel VII secolo? Dal miglioramento climatico Dall'utilizzo di animali da soma Dalla comparsa di edifici monumentali Da una più intensa coniazione di monete
Lezione 021
01. Che tipo di relazioni regolava il rapporto vassallatico-beneficiario? Relazioni matrimoniali Relazioni politico-militari Relazioni ecclesiastiche Relazioni economico-sociali 02. Cosa spingeva i sovrani carolingi a cercare clientele armate? La necessità di procurarsi reparti militari specializzati La carenza di risorse fiscali La scarsa fiducia nei confronti dei propri soldati La mancanza di addestramento militare 03. Di cosa si occupa il capitolare di Quierzy dell'877? Dell'ereditarietà di cariche comitali e benefici Dell'organizzazione dell'esercito franco Dei meccanismi di elezione dei vescovi di Roma Dei privilegi goduti dalle istituzioni ecclesiastiche 04. Cosa provocò i processi di patrimonializzazione di beni e prerogative pubbliche in età altomedievale? I conflitti tra poteri laici ed ecclesiastici La debolezza del potere regio La pressione esercitata dall'espansionismo musulmano La scarsa produttività agricola 05. Per quale motivo il concetto di "rete" è migliore di quello di "piramide" per descrivere i rapporti vassallatici all'interno della società carolingia e post-carolingia? Perché i vassalli non riconoscevano l'autorità regia Perché le relazioni di potere di quella società erano gestite in maniera anarchica Perché il sovrano non aveva il controllo su tutte le relazioni vassallatiche Perché tutti i vassalli erano posti sullo stesso piano giuridico e sociale **Lezione 022
- Qual era il sacramento ritenuto più importante dai sovrani carolingi?** L'ordinazione sacerdotale L'estrema unzione L'eucarestia Il battesimo 02. Cosa sono le pievi rurali nell'alto medioevo? Chiese costruite e governate da laici Chiese che garantivano la cura d'anime nelle campagne Chiese che dipendevano da istituzioni monastiche Chiese che dipendevano dalle cappelle 03. Quale fattore determinava nell'Occidente medievale il riconoscimento di un centro abitato come città? L'insediamento di mercanti e artigiani L'azione di magistrature comunali Le dimensioni demografiche La presenza di una sede vescovile 04. Quali motivazioni agivano dietro all'iconoclastia? Motivazioni religiose ed economiche Motivazioni politiche e militari Motivazioni socio-culturali Motivazioni artistiche ed estetiche **Lezione 023
- Cosa comportò la cosiddetta "rinascita carolingia"?** Una crescita della produzione scritta da parte del clero Nascita dei primi centri di studio universitari Diffusione delle scuole pubbliche rivolte a maschi e femmine Intensi processi di alfabetizzazione del laicato
02. Quale regola monastica si diffuse più di altre nell'Europa bizantina e slava? La regola di Cesario di Arles La regola di Agostino d'Ippona La regola di Basilio di Cesarea La regola di Benedetto da Norcia 03. Quale sovrano impose l'adozione della regola monastica in Occidente? Carlo Magno Ludovico il Pio Costantino V Enrico II 04. Perché la vita dei monaci è qualificata in termini di ascetismo? Per l'esaltazione della preghiera Per la rinuncia alla vita mondana Per l'enfasi sul lavoro manuale Per le attività intellettuali 05. Quale aspetto della vita monastica era particolarmente curato a Cluny? La produzione di miniature Le attività liturgiche Il lavoro manuale I servizi caritativi 06. Quale messaggio fu particolarmente promosso dall'ordine cistercense? Il richiamo alla preghiera per i defunti Il richiamo alla lotta contro le eresie Il richiamo alla produzione culturale Il richiamo alla povertà evangelica **Lezione 024
- Quale città islamica si distinse più di altre per la sua vitalità culturale?** Medina Damasco La Mecca Baghdad 02. Quale fattore contribuì probabilmente più di altri all'espansionismo islamico? L'esuberanza demografica delle popolazioni arabe La maggiore chiarezza dogmatica dell'Islam Il ricorso sistematico a truppe mercenarie La superiorità tecnologica degli Arabi 03. Cosa caratterizzava l'azione di Maometto? La subordinazione del potere spirituale a quello temporale L'unione del potere spirituale con quello temporale La netta separazione fra potere spirituale e potere temporale Il rifiuto di qualunque potere temporale 04. Cosa differenzia maggiormente la religione islamica promossa da Maometto rispetto al cristianesimo? L'assenza della preghiera L'assenza di obblighi morali L'assenza di un'unica divinità L'assenza di una casta sacerdotale 05. Cosa si intende con il termine "sharia"? L'insieme di norme che regolavano la successione a Maometto La massima carica sacerdotale dell'Islam La legge sacra islamica che regola la vita collettiva e individuale La guerra sacra di sottomissione all'Islam 06. Cos'è la "Sunna"? L'insieme delle norme comportamentali ricavate dalla condotta di Maometto L'insieme delle norme giuridiche ricavate dal Corano L'insieme delle comunità islamiche sunnite L'insieme delle comunità islamiche sciite
04. Quali erano le aspettative di vita media nella società preindustriale? Dai 25 ai 30 anni Dai 35 ai 40 anni Dai 40 ai 45 anni Dai 30 ai 35 anni 05. In quale parte d'Europa furono intraprese estese opere di bonifica di terreni paludosi note come "polders"? Nelle Fiandre In Scozia In Cornovaglia In Scandinavia **Lezione 027
- Quale regione fu infeudata ai Danesi dal re Carlo il Semplice?** La Bretagna L'Aquitania La Borgogna La Normandia 02. Qual è la causa principale più probabile del colonialismo vichingo? La crescita demografica Le ambizioni personali Lo spirito religioso I miglioramenti tecnologici 03. Quale fonte ha permesso di datare con esattezza le colonie vichinghe nel Nord America? Manufatti metallici Tronchi d'albero Cronache monastiche Saghe norrene 04. Per quale motivo i Vichinghi si spostarono fino al Nord America? Per cercare metalli preziosi Per cercare acqua Per cercare legname Per cercare cereali **Lezione 028
- Come è definita la signoria esercitata solo sui contadini che lavorano le terre del signore?** Signoria fondiaria Signoria rurale Signoria territoriale Signoria di castello 02. Perché l'esercito carolingio si trovò impreparato ad affrontare le nuove incursioni dei secolo IX e X? Perché era organizzato solo per le manovre offensive Perché non disponeva di cavalleria Perché aveva armamenti meno efficaci Perché era numericamente inferiore 03. In quale secolo cominciò a farsi più intensa la proliferazione di strutture fortificate in Europa? Nel XIV secolo Nel XII secolo Nel X secolo Nell'VIII secolo 04. Sotto quale sovrano le corone del regno d'Italia e di quello di Germania furono di fatto unite, anche se formalmente distinte? Federico I Ottone I Ludovico I Enrico I
05. Cosa si intende con "patrimonializzazione" degli uffici pubblici? Il sistema di prelievo fiscale che faceva capo agli uffici pubblici La corruzione degli ufficiali pubblici L'assimilazione degli uffici pubblici a proprietà personali La messa all'asta degli uffici pubblici al migliore offerente **Lezione 029
- Quale fattore contribuì a rafforzare l'autocoscienza collettiva delle comunità rurali nel corso del basso medioevo?** Il miglioramento delle rese agricole Rituali folkloristici condivisi Tradizioni matrimoniali di tipo esogamico La gestione di beni comuni 02. Cosa si intende con l'espressione "carta di franchigia"? L'insieme dei privilegi riconosciuti a un signore territoriale L'insieme delle norme che regolavano le relazioni diplomatiche fra sovrani di diversi paesi Un certo tipo di accordo commerciale fra mercanti di paesi diversi Il riconoscimento di una certa autonomia cittadina da parte di un potere superiore 03. Che tipo di ordinamento cercò di imporre Federico I Barbarossa ai comuni italiani? Un ordinamento repubblicano Un ordinamento feudale Un ordinamento comitale Un ordinamento signorile 04. Qual fu la prima funzione riconosciuta ai consoli nei comuni italiani? L'amministrazione della giustizia Il prelievo fiscale La regolamentazione del mercato La guida dell'esercito 05. Quale autorità locale prevalse nelle città italiane dopo il crollo dell'impero carolingio? I vescovi I gastaldi I conti I marchesi 06. In quale regione d'Europa fu più intensa l'esperienza dei comuni urbani? Nell'Italia centromeridionale In Germania Nell'Italia centrosettentrionale Nella penisola iberica 07. Secondo lo storico Jean-Claude Maire Vigueur, quale forza sociale è alla base dell'affermazione dei comuni urbani? I giuristi, cioè chi amministrava il diritto I popolani, cioè chi forniva manodopera I "milites", cioè chi combatteva a cavallo I mercanti, cioè chi produceva ricchezza **Lezione 030
- In quale secolo nacquero le prime scuole pubbliche?** Nel XIV secolo Nel XIII secolo Nel XII secolo Nell'XI secolo 02. Perché l'istruzione scolastica altomedievale fu monopolizzata dalle istituzioni ecclesiastiche? Perché solo i vescovi potevano rilasciare titoli di studio Perché solo i chierici potevano studiare il latino Perché la cultura era intesa al servizio delle Sacre Scritture Perché ai laici era proibito leggere e scrivere
07. Quale movimento religioso fu regolato da un memoriale nel 1221? I catari I penitenti I valdesi Gli umiliati **Lezione 032
- Quale papa impose agli ebrei di indossare un segno di riconoscimento?** Onorio III Innocenzo III Gregorio VII Bonifacio VIII 02. Cosa si intende con l'espressione "Reichskirche"? La subordinazione dei poteri laici da parte di quelli ecclesiastici L'utilizzo politico delle istituzioni ecclesiastiche da parte del potere imperiale L'utilizzo religioso delle istituzioni laiche da parte del potere papale Lo sfruttamento delle istituzioni monastiche da parte dei vescovi 03. In quali secoli avvenne la lotta per le investiture? Nei secoli XI-XII Nei secoli IX-X Nei secoli VII-VIII Nei secoli XIII-XIV 04. Quale trattato pose fine alla lotta per le investiture? Il "Dictatus papae" Il "Privilegium Othonis" Il concordato di Worms La "Constitutio Romana" 05. Cosa stabiliva la decretale "Vergentis in senium" del 1199? Equiparava i catari ai musulmani Equiparava i laici ai chierici Equiparava le investiture spirituali a quelle temporali Equiparava l'eresia al reato di lesa maestà 06. Quali figure ecclesiastiche costituisco un elemento di convergenza tra il monachesimo e l'ordine sacerdotale? I laici religiosi I cavalieri crociati I missionari francescani I canonici delle cattedrali **Lezione 033
- Cos'è il "Liber paradisus" del 1256-1257?** L'elenco dei patrizi con diritto di voto del comune di Venezia L'elenco dei creditori del comune di Genova L'elenco di servi liberati dal comune di Bologna L'elenco degli ecclesiastici del comune di Firenze 02. Quale funzione aveva principalmente la pittura infamante? Una funzione di reclutamento militare Una funzione di esaltazione della potenza cittadina Una funzione deterrente contro la trasgressione Una funzione di decoro urbano 03. In quale periodo si cominciarono a costruire palazzi comunali nelle città italiane? Alla fine del XIII secolo Alla fine dell'XI secolo Alla fine del X secolo Alla fine del XII secolo
04. Cosa si intende con il termine "borghi"? Le aree coltivate che sorgevano all'interno delle mura urbane Le aree abitate che sorgevano all'interno delle mura urbane Le aree abitate che sorgevano all'esterno delle mura urbane Le aree coltivate che sorgevano all'esterno delle mura urbane 05. Perché secondo un detto medievale "l'aria della città rende liberi"? Perché in città si poteva sfuggire alle condizioni servili della vita rurale Perché nelle città era vietato introdurre servi o schiavi Perché nelle città erano quasi tutti benestanti Perché nelle città tutti gli adulti avevano diritto di voto 06. In quale periodo cominciarono a diffondersi le prime associazioni professionali di mercanti e artigiani note come corporazioni? Tra IX e X secolo Tra VII e VIII secolo Tra XIII e XIV secolo Tra XI e XII secolo **Lezione 034
- Quali ceti furono protagonisti dell'affermazione dei regimi popolari nei comuni italiani?** I ceti aristocratici I ceti intermedi I ceti più poveri I ceti ecclesiastici 02. Quale fattore inasprì la conflittualità interna ai comuni nel XIII secolo? Le alleanze intercittadine L'ingaggiò di podestà Le spese per la burocrazia comunale Le contrapposizioni ideologiche 03. Cosa sono le Costituzioni di Melfi del 1231? Un codice di diritto penale voluto da Enrico III d'Inghilterra Un codice legislativo voluto da Federico II di Svevia Un codice di diritto canonico disposto da papa Gregorio IX Un capitolare approvato da Luigi IX di Francia 04. Perché i comuni italiani si scontrarono con Federico II? Perché Federico II voleva imporre un unico codice legislativo in tutto l'impero Perché Federico II si rifiutava di organizzare una crociata Perché Federico II voleva imporre loro funzionari di nomina imperiale Perché Federico II era stato scomunicato 05. Quale categoria sociale alimentava maggiormente i conflitti interni ai comuni italiani? I giuristi I "milites" I mendicanti I mercanti 06. Chi era il podestà nei comuni italiani? Un ufficiale straniero a pagamento Il comandante di milizie mercenarie Il console di maggior prestigio Un rappresentante dell'imperatore **Lezione 035
- Quale fu una delle principali preoccupazioni espresse nel "Testamento" di san Francesco?** La paura per la morte Il pericolo che le eresie si diffondessero La paura di perdere la fede Il timore che il suo messaggio fosse travisato
Lezione 037
01. Cosa colpisce di più nel resoconto che Robert de Clari fece del saccheggio di Costantinopoli del 1204? La liberazione dei prigionieri La contrapposizione fra cavalieri potenti e cavalieri poveri Il massacro degli abitanti di Costantinopoli La razzia dei monasteri maschili e femminili 02. Quale città europea fu protagonista della quarta crociata? Firenze Palermo Venezia Genova 03. Come furono intese le crociate dai contemporanei? Come guerre affidate a mercenari Come pellegrinaggi armati Come guerre sante Come manovre difensive 04. Perché i crociati decisero di occupare Costantinopoli nel 1204? Perché l'imperatore bizantino non avevano pagato loro quanto promesso Perché in città si erano diffuse troppe eresie Perché temevano un'aggressione da parte di forze musulmane Perché era stato assassinato un imperatore a loro gradito 05. Cosa si intende con il termine "reconquista"? Le guerre dei cavalieri teutonici nell'Europa slava Le guerre espansionistiche di Carlo Magno contro popolazioni non cristianizzate Le guerre dei cristiani contro i musulmani nella penisola iberica Le guerre dell'imperatore Giustiniano per ricostruire l'impero romano 06. Da cosa dipendeva la politica di relativa tolleranza dei sovrani normanni e svevi nei confronti delle popolazioni musulmane in Sicilia? Da pragmatismo politico Da istanze umanitarie Da laicismo politico Da sincretismo religioso **Lezione 038
- In che modo le origini veneziane condizionarono le avventure di Marco Polo in Oriente?** Perché lo abituarono alla navigazione Perché gli trasmisero una curiosità tipicamente mercantesca Perché a Venezia poté imparare la lingua cinese Perché poté disporre dei capitali per viaggiare in Estremo Oriente 02. Cosa si intende con l'espressione "pax mongolica"? L'alleanza stipulata tra il papato romano e i Mongoli Il carattere non belligerante delle popolazioni mongole L'unificazione e la pacificazione delle popolazioni dell'Asia centrale da parte dei Mongoli L'insieme delle procedure diplomatiche seguite dai Mongoli 03. Perché la creazione dell'impero mongolo può essere letta come un episodio di globalizzazione? Perché assecondò la nascita di società cosmopolite Perché consentì di collegare tutti i continenti Perché favorì le relazione fra Estremo Oriente e Occidente Perché consentì l'esportazione di nuova tecnologia 04. Come reagì il papato di fronte alla minaccia dei Mongoli? Comandò di organizzare subito una crociata Pensò di spostarsi in una sede più sicura Cercò di stabilire relazioni diplomatiche Delegò all'imperatore la difesa dei propri possedimenti
05. Perché il viaggio di Marco Polo in Cina fu così importante? Perché fu il primo contatto tra l'Occidente e l'Estremo Oriente Perché favorì la diffusione in Occidente di mode orientali Perché fu il primo episodio di colonialismo europeo Perché ha trasmesso un resoconto scritto di quella esperienza **Lezione 039
- A quale fenomeno è riconducibile l'affermazione delle assemblee rappresentative negli stati di antico regime?** Allo sviluppo del sistema fiscale All'estensione del diritto di voto Ai processi di crescita economica e demografica Al servizio militare obbligatorio 02. Perché i sistemi fiscali sono particolarmente importanti per capire i processi di costruzione degli stati? Perché servivano a finanziare la vita di corte Perché stimolarono la crescita degli apparati burocratici Perché provocarono guerre e rivolte Perché incentivarono i processi di monetazione 03. Quale era il capitolo di spesa più oneroso negli stati di antico regime? La burocrazia L'esercito La sanità La corte 04. Da chi era amministrata la giustizia nell'Inghilterra normanna? Da funzionari regi Dall'aristocrazia delle armi Dalle comunità di villaggio Da assemblee elettive 05. Quale fu uno dei principali ostacoli nell'affermazione delle monarchie europee nel tardo medioevo? L'evasione fiscale L'analfabetismo La recessione economica Il particolarismo signorile 06. Quale potenza europea uscì vincitrice dalla battaglia di Bouvines del 1214? Il Regno di Napoli La Spagna La Francia L'Inghilterra 07. Quando fu emanata la "Magna Charta libertatum" da Giovanni Senzaterra? 1115 1315 1215 1415 08. Cosa sono le Costituzioni di Claredon del 1164? Norme regie per il controllo della Chiesa inglese Norme regie per il controllo dell'aristocrazia inglese Norme ecclesiastiche per regolare i rapporti tra la Chiesa inglese e la nobiltà Norme ecclesiastiche per la tutela del diritto canonico in Inghilterra **Lezione 040
- Quale novità caratterizza la conduzione delle guerre alla fine del medioevo?** L'uso di milizie comunali L'uso di milizie feudali L'uso di milizie signorili L'uso di milizie permanenti
