Gramática española III Septiembre de 2019 Turno I Fila A

Barrare se nella sessione in corso si presenta al lettorato 2°

Apellido …………………………. Nombre ………………………. Matrícula …………………..

1.- Ponga los infinitivos entre paréntesis en el tiempo y modo que exija el contexto:

Hace dos mil quinientos años (ser) ………………. ya famoso en Grecia el poema de la Ilíada. Unos

dicen que lo (componer) ………………… Homero, el poeta ciego de la barba de rizos, que (andar)

……………….. de pueblo en pueblo cantando sus versos al compás de la lira, como (hacer)

……………….. los aedas de entonces. Otros (decir) ……………….. que no (haber) ……………..

Homero, sino que el poema lo (ir) ………………… componiendo diferentes cantores. Pero no

(parecer) …………………. que (poder) …………………. haber trabajo de muchos en un poema

donde no (cambiar) ………………. el modo de hablar, ni el de pensar, ni el de hacer los versos, y

donde desde el principio hasta el fin se (ver) …………….. tan claro el carácter de cada persona que

(poder) ……………….. decirse quién (ser) ………………. por lo que dice o hace, sin necesidad de

verle el nombre. (……./13)

2.- Complete las siguientes frases:

Si no le gusta, ……………………………………….

Nos indicaron que nos ………………………………..

Mañana, al volver a casa, ……………………………

No digáis nunca que …………………………………

¡Hasta pronto! ¡Vuelva cuando ……………………! (……/5)

3.- Transforme las siguientes frases utilizando una perífrasis que mantenga su sentido:

· Cuando os lo diga Rosalba, preparaos la cena.

…………………………………………………………………………………..

· Ya nos íbamos del restaurante, cuando comenzó el temblor.

…………………………………………………………………………………..

· Se ve que no sabe usted qué hacer, se aburre muchísimo.

…………………………………………………………………………………..

· Estuvimos esperando horas al doctor, pero al final nos fuimos.

…………………………………………………………………………………..

· Ya han imprimido un millón de copias de esa novela.

…………………………………………………………………………………..

(......../5)

4.- Conjugue los verbos entre paréntesis en el tiempo y modo adecuados:

Si me hubiera enfermado, no (ir) …………………………… a trabajar.

Te daré tu regalo, siempre y cuando (demostrar) …………………….. que lo mereces.

Se salía de la casa sin que su madre la (oír) ……………………..…..

Cuando vosotros (volverse) ………………….. ricos, iremos a la luna.

El pobre (ponerse) …………………….. como loco cuando escuchó la noticia. (......../5)

DIPARTIMENTO DI LINGUE E LETTERATURE

STRANIERE E CULTURE MODERNE

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Gramática española III Septiembre de 2019 Turno I Fila A Barrare se nella sessione in corso si presenta al lettorato 2° Apellido …………………………. Nombre ………………………. Matrícula ………………….. 1.- Ponga los infinitivos entre paréntesis en el tiempo y modo que exija el contexto: Hace dos mil quinientos años (ser) ………………. ya famoso en Grecia el poema de la Ilíada. Unos dicen que lo (componer) ………………… Homero, el poeta ciego de la barba de rizos, que (andar) ……………….. de pueblo en pueblo cantando sus versos al compás de la lira, como (hacer) ……………….. los aedas de entonces. Otros (decir) ……………….. que no (haber) …………….. Homero, sino que el poema lo (ir) ………………… componiendo diferentes cantores. Pero no (parecer) …………………. que (poder) …………………. haber trabajo de muchos en un poema donde no (cambiar) ………………. el modo de hablar, ni el de pensar, ni el de hacer los versos, y donde desde el principio hasta el fin se (ver) …………….. tan claro el carácter de cada persona que (poder) ……………….. decirse quién (ser) ………………. por lo que dice o hace, sin necesidad de verle el nombre. (……./13) 2.- Complete las siguientes frases: Si no le gusta, ………………………………………. Nos indicaron que nos ……………………………….. Mañana, al volver a casa, …………………………… No digáis nunca que ………………………………… ¡Hasta pronto! ¡Vuelva cuando ……………………! (……/5) 3.- Transforme las siguientes frases utilizando una perífrasis que mantenga su sentido: · Cuando os lo diga Rosalba, preparaos la cena. ………………………………………………………………………………….. · Ya nos íbamos del restaurante, cuando comenzó el temblor. ………………………………………………………………………………….. · Se ve que no sabe usted qué hacer, se aburre muchísimo. ………………………………………………………………………………….. · Estuvimos esperando horas al doctor, pero al final nos fuimos. ………………………………………………………………………………….. · Ya han imprimido un millón de copias de esa novela. ………………………………………………………………………………….. (......../5) 4.- Conjugue los verbos entre paréntesis en el tiempo y modo adecuados: Si me hubiera enfermado, no (ir) …………………………… a trabajar. Te daré tu regalo, siempre y cuando (demostrar) …………………….. que lo mereces. Se salía de la casa sin que su madre la (oír) ……………………..….. Cuando vosotros (volverse) ………………….. ricos, iremos a la luna. El pobre (ponerse) …………………….. como loco cuando escuchó la noticia. (......../5) STRANIERE E CULTURE MODERNE

5.- Transforme las siguientes frases en estilo indirecto: ·«Vete a dormir enseguida» La abuela le dijo …………………………………………………………….….… ·«Si quieren ir a jugar al parque, deberían terminar de estudiar» Su mamá les aconsejó …………………………………………………………….. ·«¿Antes de que ordenéis, os podríamos ofrecer un aperitivo?» El camarero les preguntó ………………………………………………………….. ·«¿Podrías venir a mi casa cuando deje de llover?» Su tía le preguntó a Juan ………………………………………………………….. ·«Como no te lo comas, te lo vamos a guardar para la cena» Le dijeron al niño ……………………………………………………………….… (......../5) 6.- Complete las siguientes frases con la preposición (no locución preposicional) adecuada: El jefe quiere el proyecto terminado …………….… mañana. El agua se precipitaba ………………. un lecho de piedras. Fue una sorpresa: …………………. toda lógica, ganó la carrera. Se ponen nerviosos ………………… las dificultades. La casa está orientada …………………. el norte. (……./5) 7.- Corrija los posibles errores en las siguientes frases: Aunque lo quiera, no se lo compres. Buscaselo en segunda mano. No es a las siete, pero a las siete y media. Cuando vuelva, si vuelve, dile que se vaya. (……./2) Prueba de redacción Usted es el responsable de ventas de una tienda de electrodomésticos y ha recibido la carta de un cliente insatisfecho con la compra de una lavadora. Escriba una carta en la que:

Debe presentarse e indicar que ha recibido la queja formalmente
Debe tratar de tranquilizar al cliente proponiendo dos soluciones al problema
Debe despedirse de manera cordial Número de palabras: 250

Aunque les ……………………………………………………………… Se fueron sin decir nada, como si ………………………………………. (……../5) 5.- Transforme las siguientes frases utilizando una perífrasis que mantenga su sentido: · Lo he decidido: mi intención es seguir saliendo con ese chico. ………………………………………………………………………………….. · El mensaje es muy claro, compraos solamente lo necesario. ………………………………………………………………………………….. · Comió y comió hasta reventar. ………………………………………………………………………………….. · Se lo diré , aunque no le guste. ………………………………………………………………………………….. · Cuando le llegó la inspiración, empezó a escribir como desesperado el final del cuento. ………………………………………………………………………………….. (......../5) 6.- Conjugue los verbos entre paréntesis en el tiempo y modo adecuados: Si (ponerse) …………………… ese disfraz, sería el alma de la fiesta. Nos advirtieron que no los (comprar) …………………………. Cuando (volver) ………………….… Carla, nos habremos ido. Si no (ser) ………………………….. tan testarudos, habrían podido disfrutar la película. (………/5) 7.- Corrija los posibles errores en las siguientes frases: Si podría, te lo habría comprado. No deje para mañana lo que pueda hacer hoy. No tiene ni idea de lo expuesto. Estas ancas de rana son para chuparse los dedos. (........./2) Prueba de redacción Usted ha tenido un accidente debido a las malas condiciones en las que se encontraba el trampolín de la piscina en un hotel. Escriba una carta en la que:

Debe presentarse y explicar lo sucedido detalladamente
Debe pedir una indemnización por los daños sufridos
Debe despedirse de manera cordial, pero exigiendo una solución Número de palabras: 250

Traducción III Septiembre de 2019 Turno I Fila A Barrare se nella sessione in corso si presenta al lettorato 2° Apellido …………………………. Nombre ………………………. Matrícula ………………….. Traduzca el siguiente texto: “Sono venuto qui, alla vostra corte —disse il principe rivolto al re— come sfidante della principessa Luna Lucente, portando con me mille cavalli, sebbene ne fossero richiesti dieci volte di meno. Si sappia, però, che è mia volontà, se dovessi vincere, regalare i mille cavalli come dono di nozze alla mia sposa; in caso contrario, se dovessi perdere, li lascerei ugualmente tutti quanti alla vincitrice”. Il re abbassò la testa per dire che approvava e apprezzava il discorso del principe, e tutti rinnovarono la propria simpatia nei confronti di quell’uomo tanto bello quanto nobile e generoso. E ripresero a sperare che la principessa, per una volta, fosse messa al tappeto, perché perdendo la lotta avrebbe vinto una vita di felicità. I due sfidanti si mossero. E un silenzio carico di trepidazione riempì la grande sala, che se i presenti avessero smesso di respirare. Il principe tentò le prime prese, e tutti capirono che questo combattimento sarebbe stato diverso dai precedenti, perché il principe, che era più alto di Luna Lucente, si muoveva con un’eleganza e una sicurezza che non si erano mai viste, e a qualcuno sembrò pure di leggere un’espressione di difficoltà sul volto solitamente tranquillo della principessa. STRANIERE E CULTURE MODERNE

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