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Uda- educazione all'immagine, Schemi e mappe concettuali di Storia Dell'arte

UDA di educazione all'immagine - storia dell'arte destinata a degli alunni di classe quinta primaria. Sono presenti brevi esercizi da sommistrare a seguito della spiegazione dell'opera

Tipologia: Schemi e mappe concettuali

2020/2021

Caricato il 11/02/2025

rosalba-vitrani
rosalba-vitrani 🇮🇹

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GIUSEPPE PELLIZZA DA VOLPEDO
“IL QUARTO STATO”
Data
1901
Tecnica
Olio su tela
Dimensioni
293 x 545 cm
Collocazione
Galleria d’Arte Moderna, Milano
Destinatari
Alunni di scuola primaria, classe quinta
Materie coinvolte
Storia, educazione civica
Competenze
-Leggere l’opera e collocarla nel contesto
-Descrivere e commentare l’opera usando il
linguaggio specifico
Obiettivi
-Guardare e osservare con consapevolezza
un’immagine e gli oggetti presenti nell’ambiente
descrivendo gli elementi formali e l’orientamento
nello spazio
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GIUSEPPE PELLIZZA DA VOLPEDO

“IL QUARTO STATO”

Data 1901 Tecnica Olio su tela Dimensioni 293 x 545 cm Collocazione Galleria d’Arte Moderna, Milano Destinatari Alunni di scuola primaria, classe quinta Materie coinvolte Storia, educazione civica Competenze - Leggere l’opera e collocarla nel contesto

  • Descrivere e commentare l’opera usando il linguaggio specifico Obiettivi - Guardare e osservare con consapevolezza un’immagine e gli oggetti presenti nell’ambiente descrivendo gli elementi formali e l’orientamento nello spazio

IL CONTESTO

L’opera fu realizzata da Giuseppe Pellizza da Volpedo nel 1901. Il titolo dell’opera “Quarto Stato” è significativo poiché indica la classe sociale che l’artista intende rappresentare: il gruppo di lavoratori composto da operai, contadini ed artigiani che manifestano per rivendicare i loro diritti. La scena è ambientata in una piazza di Volpedo, la cittadina di cui l’artista era originario. La massa dei lavoratori procede in modo compatto e con forza dal fondo scuro dove le figure sono sfocate verso il primo piano caratterizzato dalla luce solare.

IL SOGGETTO

In primo piano sono presenti tre personaggi centrali dell’opera: un uomo anziano, un giovane e una donna che ha in braccio il suo bambino; quest’ultima ricorda la maternità cristiana, mentre il bambino è simbolo di rinascita. La folla che avanza, indossa abiti umili: i colori dominanti sono verdi, marroni e rossastri. ATTIVITÁ Utilizza le definizioni per risolvere il cruciverba VERTICALE: ORIZZONTALE:

  1. Numero di personaggi in primo piano 4. Classe sociale rappresentata
  2. Ambientazione dell’opera 6. Città dove è conservata l’opera
  3. Obiettivo della protesta: rivendicare i propri… 7. Il bambino in braccio alla donna simboleggia
  4. Dal fondo scuro, la folla procede verso la..
  5. Gli abiti dei lavoratori sono..