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umanesimo, scienze umane, Schemi e mappe concettuali di Scienze Umane

riassunto dell'umanesimo in pedagogia

Tipologia: Schemi e mappe concettuali

2025/2026

Caricato il 21/04/2026

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chiara-leali-1 🇮🇹

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UMANESIMO
IN TALE PERIODO STORICO SI HANNO
UNA SERIE DI CAMBIAMENTI, TALI PER
CUI SI ORIGINA LA COSIDDETTA ETÀ
MODERNA.
SI FA PARTIRE QUESTO PERIODO
NELL’ANNO 1482 (SCOPERTA
DELL’AMERICA), CHE APRE ORIZZONTI
NUOVI PER L’EUROPA, STIMOLANDO
VIAGGI E SCAMBI COMMERCIALI.
L’EUROPA DEL ’400 NASCE DA UNA
SERIE DI CRISI (PESTE, ECONOMICA,
DEMOGRAFICA E GUERRA, QUELLA DEI
100 ANNI).
IN TALE PERIODO STORICO VI È QUINDI
UNA RINASCITA DELLE LETTERE
E UNA SCOPERTA DELL’UOMO
COME FONDAMENTO
DELL’EDUCAZIONE MODERNA.
DA UN PUNTO DI VISTA POLITICO: DA
UN LATO IL PAPATO E L’IMPERO
PERDONO PROGRESSIVAMENTE FORZA
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UMANESIMO

IN TALE PERIODO STORICO SI HANNO

UNA SERIE DI CAMBIAMENTI, TALI PER

CUI SI ORIGINA LA COSIDDETTA ETÀ

MODERNA.

 SI FA PARTIRE QUESTO PERIODO

NELL’ANNO 1482 (SCOPERTA

DELL’AMERICA), CHE APRE ORIZZONTI

NUOVI PER L’EUROPA, STIMOLANDO

VIAGGI E SCAMBI COMMERCIALI.

L’EUROPA DEL ’400 NASCE DA UNA

SERIE DI CRISI (PESTE, ECONOMICA,

DEMOGRAFICA E GUERRA, QUELLA DEI

100 ANNI).

IN TALE PERIODO STORICO VI È QUINDI

 UNA RINASCITA DELLE LETTERE

E UNA SCOPERTA DELL’UOMO

COME FONDAMENTO

DELL’EDUCAZIONE MODERNA.

DA UN PUNTO DI VISTA POLITICO: DA

UN LATO IL PAPATO E L’IMPERO

PERDONO PROGRESSIVAMENTE FORZA

E DALL’ALTRO SI ORIGINANO NUOVI

GRUPPI, QUALI AD ESEMPIO

MONARCHIE (INGHILTERRA, SPAGNA E

FRANCIA), MENTRE IN ITALIA LE

SIGNORIE.

L’EDUCAZIONE UMANISTICA

DI PIER PAOLO VERGERIO

I PRIMI UMANISTI (FRANCESCO

PETRARCA, LEON BATTISTA ALBERTI...)

SI TRATTA DI UNA SORTA DI

MANIFESTO PER LA FORMAZIONE DEL

PRINCIPE, PIÙ IN GENERALE DI TUTTI

COLORO CHE SONO CHIAMATI A

SVOLGERE FUNZIONI DI COMANDO,

INCARICHI PUBBLICI E A COLLABORARE

CON IL PRINCIPE NEL GOVERNARE LE

CITTÀ.

QUI SI AFFRONTA PER LA PRIMA

VOLTA IL CONCETTO DI

 “EDUCAZIONE LIBERALE”.

SECONDO VERGERIO VA IMPARTITA SIN

DALLA PIÙ TENERA ETÀ, QUESTO

PERCHÉ SECONDO LUI SI DEVE

EVITARE CHE SI RADICHINO I VIZI

ANZICHÉ LE VIRTÙ.

NELL’EDUCAZIONE MORALE VA

RICERCATO L’AMORE PER LA GLORIA E

IN QUELLA INTELLETTUALE VANNO

AFFINATE LE CAPACITÀ CRITICHE, IN

MODO TALE CHE IL PRINCIPE SIA IN

GRADO DI ESERCITARE IL SUO RUOLO

MANTENENDO LA PROPRIA AUTONOMIA

DI RAGIONE.

È AL GENITORE CHE SPETTA LA

PRIMISSIMA EDUCAZIONE, NELLA

QUALE IL FANCIULLO NON DEVE

ESSERE DISTRATTO DALL’OZIO, MA

GOVERNARE CORPO E SPIRITO.

IN TAL SENSO CI SI DEVE ESERCITARE

FISICAMENTE CON UN

ADDESTRAMENTO MILITARE.

NUMEROSE SONO LE DISCIPLINE

CHE CARATTERIZZANO LA

FORMAZIONE :

- STORIA

- FILOSOFIA

- FILOSOFIA MORALE.

OLTRE A QUESTE DEVONO

INTERVENIRE NELLA FORMAZIONE

DISCIPLINE QUALI:

- SCIENZE MATEMATICHE

- NATURALI

- GIURIDICHE