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GRAMMATICA SPAGNOLA Esame di lingua spagnola (selda), Appunti di Lingua Spagnola

Sintesi della grammatica necessaria per preparare la prova scritta dell'esame di lingua spagnola (selda). Regole grammaticali + Tempi verbali

Tipologia: Appunti

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Caricato il 14/09/2022

Elisabetta_Ina
Elisabetta_Ina 🇮🇹

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20 documenti

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Scarica GRAMMATICA SPAGNOLA Esame di lingua spagnola (selda) e più Appunti in PDF di Lingua Spagnola solo su Docsity! Lingua_Spagnola_(Selda) Prof.ssa_Maria_José_Aguirre_Carreno Elisabetta Ina GRAMÁTICA EL ALFABETO Le lettere che si pronunciano come in italiano: VOCALES = a – e – i – o – u B, D, F, H, L, M, N, P, T à rispettivamente: [be], [de], [efe], [hache], [eme], [ene], [pe], [te]. Le lettere aventi pronuncia differente: • C [ce]: ha tre diverse pronunce: 1. Quando è seguita da “e” o “i”, si pronuncia come l’inglese “th” nella parola “think”, suono inesistente in italiano che assomiglia ad una “S” detta con la punta della lingua poco al di fuori degli incisivi superiori. 2. Per sapere come pronunciarla quando precede un’acca, leggere il prossimo punto. 3. In tutti gli altri casi, si pronuncia come nell’italiano “casa”. • CH [che]: si pronuncia come “c” in “cibo”. • G [ge]: quando è seguita da “e” o “i” la g è ASPEIRATA à è un suono gutturale inesistente in italiano. Gente – Gitano – Agenda In tutti gli altri casi, si pronuncia come una “G dura” in italiano (quella nella parola “gara”). i Griega • J [jota]: si pronuncia ASPIRATA come la “G” quando, in spagnolo, è seguita da una “e” o una “i”. Jefe (capo) – Mujer (donna/moglie) • K [ka]: si pronuncia come una “c dura”. • LL [elle]: questo secondo e indivisibile digramma si pronuncia come “gl” nell’italiano “aglio”. Può trovarsi all’inizio di una parola. • Ñ [eñe]: come “gn” nell’italiano “gnocchi”. Lingua_Spagnola_(Selda) Prof.ssa_Maria_José_Aguirre_Carreno Elisabetta Ina • Q [cu]: sempre seguita da “ue” o “ui”, si pronuncia come in italiano. Qué (che)– Quién (chi) / Quiénes (plurale di chi) • RR [ere]: simile alla erre italiana, ma più forte. • S [ese]: uguale alla esse sorda italiana, che troviamo, ad esempio, in “salto”. • U [u]: come in italiano, è però muta quando si trova tra “q/g” e “e/i”. Parleremo in un altro articolo di “ü”. • V [uve]: si pronuncia come la “b”. Teoricamente esiste una differenza, ma è talmente minima che spesso gli spagnoli stessi la ignorano. Vaso de vino [baso de bino] • W [uve doble o doble uve: “doppia v”]: trovandosi solo in parole straniere, si seguono le regole di quella lingua. • X [equis]: si pronuncia “ks”, come in inglese. • Y [i griega; “i greca”]: come “i” in “iena”. • Z [zeta]: come “c” quando, in spagnolo, è seguita da “e” o “i”. *[Ze, Zi] = NON È ACCETTABILE NEL SISTEMA ORTOGRAFICO SPAGNOLO à Mentre si utilizza Ce, Ci (Cecilia) e la Z con le altre vocali Za, Zo, Zu à Zorro (volpe), Zumo de naranja (succo d’arancia), Cerveza (birra), Cabeza (testa). La zi e la ze si trovano solo in parole straniere come zenit che si legge cénit. LETRAS Y SONIDOS DIFERENTES EN ESPAÑOL (ejemplos) Lingua_Spagnola_(Selda) Prof.ssa_Maria_José_Aguirre_Carreno Elisabetta Ina GÉNERO MASCULINO Y FEMENINO • Ricardo es un chico muy inteligente y simpático. • Ricardo y Manuel son dos chicos muy inteligentes y simpáticos. • Luisa es una chica inteligente y simpática. • Luisa y Jazmín son dos chicas muy inteligentes y simpáticas. • Juan Gómez es un escritor famoso. Es una persona muy crítica e influyente. • María Moreno es una escritora famosa. Es una persona muy crítica e influyente. • Juan Gómez y María Moreno son dos escritores famosos. Son dos personas muy críticas e influyentes. PLURAL Y SINGULAR La forma plurale in spagnolo solitamente si ottiene aggiungendo una ‘s’ o ‘es’ alla fine del nome/aggettivo. Es: casa à casas; malo à malos; cariñoso à cariñosos. español à españoles; verdad à verdades; Quando un nome porta l’accento sulla sillaba finale, si aggiunge ‘es’ e si elimina l’accento. Es: cajón à cajones; reunión : reuniones. Con i nomi che terminano in -z, si il plurale si forma aggiungendo ‘es’ e modificando la -z in -c. Es: luz à luces; andaluz à andaluces. Los sustantivos que terminan en consonante (-I, -n, -r, -s, -z) o en - e pueden ser masculinos o femeninos: el móvil / la capital, el examen / la imagen, el color / la flor, el autobús / la crisis, el lápiz / la paz, el parque / la calle Lingua_Spagnola_(Selda) Prof.ssa_Maria_José_Aguirre_Carreno Elisabetta Ina DIMOSTRATIVO (I) masculino feminino Singular ESTE actor ESTA universidad Plural ESTOS actores ESTAS universidades ¿Quién es este chico de la foto? Esta universidad es muy reconocida. EL SESEO Quando la pronuncia della z e della c di ce e ci non si distingue più dalla s. za, ce, ci , zo, zu à :/s/ beneficio (:/benefisio/), negocio (:/negosio/), remuneración, información (:/informasión/), hace, acceder, ambiciones (:/ambisiones/). NB. Negocio à AFFARI ó Tienda à NEGOZIO PORQUE, POR y PARA PARA à quando il “per” esprime un obbiettivo si traduce con il para, POR à quando esprime una causa, una cosa avvenuta a causa di qualcosa, allora si utilizza il por. POR + NOMBRE PARA + INFINITIVO Quindi tradurremo queste due frasi: • He venido para hablar contigo = “Sono venuto per parlare con te” • He venido por un tema del que te quiero hablar. • Lo detuvieron por robar un coche = “Lo arrestarono per aver rubato una macchina” A questo bisogna aggiungere che por ha molti altri significati e può tradursi in italiano anche con i nostri “da”, “con”, “a”. PORQUE • Porque creo… • Por curiosidad • Para entender mejor… • Para saber cómo funciona… • Porque quiero encontrar soluciones a… • Para solucionar… • Para expresar mis ideas • Para explorar… • Porque quiero conocer bien... Lingua_Spagnola_(Selda) Prof.ssa_Maria_José_Aguirre_Carreno Elisabetta Ina POSESIVOS singular plural Mi padre Mi madre Mis hermanos Mis hermanas Tu padre Tu madre Tus hermanos Tus hermanas Su padre Su madre Sus hermanos Sus hermanas Nuestro padre Nuestra madre Nuestros hermanos Nuestras hermanas Vuestro padre Vuestra madre Vuestros hermanos Vuestras hermanas Su padre Su madre Sus hermanos Sus hermanas à En español los posesivos concuerdan en género y número con el objeto o persona que acompañan. LA PREPOSICIÓN DE La preposición de se usa para denotar origen, posesión o materia. Carlos es de Guatemala. (origen) Un amigo de mi hermana. (posesión) Un libro de español. (materia) un amigo mío à NO: un amigo de mi una amiga mía à NO: una amiga de mi La preposición de se contracta con el artículo singular masculino (el). la página 20 del libro à NO: la página 20 de el libro la clase del Sr. Muño à NO: la clase de el Sr. Muñoz GRADACIÓN (muy) bien Hoblo francés muy bien. bastante bien Escribo bastante bien en japonés. un poco (de) Sé tocar la guitarra un poco. regular Bailo regular. (muy) mal Canto muy mal. nada de No hablo nada de alemán. Lingua_Spagnola_(Selda) Prof.ssa_Maria_José_Aguirre_Carreno Elisabetta Ina DAR CONSEJOS Para (ir a) la montaña es importante fundamental necesario conveniente llevar siempre un mapa y una brújula. Si estás pensando en hacer noche, es puede ser útil te aconsejo te puede convenir tienes que informarte sobre los horarios y los alojamientos. Lingua_Spagnola_(Selda) Prof.ssa_Maria_José_Aguirre_Carreno Elisabetta Ina POSESIVOS ÁTONOS Y TÓNICOS Usamos los POSESIVOS ÁTONOS antes de un sustantivo para determinarlo. Mi amiga Elsa es veterinaria. Trabaja con caballos. Usamos los posesivos tónicos después del sustantivo. Una amiga mía es veterinaria. Trabaja con caballos. Cuando el sustantivo al que se refiere el posesivo ya ha sido mencionado, usamos el posesivo tónico precedido del artículo determinado correspondiente. - Mis abuelos eran agricultores. - Pues los míos tenían una tienda de alimentación. - Nuestros hijos al final no vienen a la fiesta. - Los nuestros sí, pero Jorge y Gladis dicen que los suyos tampoco pueden... LOS DEMOSTRATIVOS En español se utilizan los demostrativos para referise a algo o a alguien, indicando su cercanía o su lejanía (LA SUA VICINANZA O LONTANANZA) respecto a las personas que hablan, tanto en el espacio como en el tiempo. Lingua Spagnola (Selda) Elisabetta Ina Prof.ssa_Maria_ José Aguirre Carreno | VERBI REGOLARI IN: -AR / -ER / -IR HABLAR — HABLAK (PARLARE) Yo HABL- 0 TÙ HABL- AS ÉL / ELLA / USTED HABL-A NOSOTROS / NOSOTRAS HABL- AMOS VOSOTROS / VOSOTRAS HABL- AIS ELLOS / ELLAS / USTEDES HABL- AN COMER — COMSK (MANGIARE) YO COM-0 TÙ COM- ES ÉL/ELLA/ USTED COM- È NOSOTROS / NOSOTRAS COM- EMOS VOSOTROS / VOSOTRAS COM. EIS ELLOS / ELLAS / USTEDES COM- EN VIVIR> VIVX (VIVERE) YO VIV-0 TÙ VIV- ES ÉL / ELLA / USTED VIV- È NOSOTROS / NOSOTRAS VIV- IMOS VOSOTROS / VOSOTRAS VIV- |S ELLOS / ELLAS / USTEDES VIV- EN FORMA NEGATIVA Yo NO HABL-0 TÙ NO HABL- AS ÉL/ELLA/ USTED NO HABL-A NOSOTROS / NOSOTRAS NO HABL-AMOS VOSOTROS / VOSOTRAS NO HABL-AIS ELLOS / ELLAS / USTEDES NO HABL-AN Lingua_Spagnola_(Selda) Prof.ssa_Maria_José_Aguirre_Carreno Elisabetta Ina VERBOS IRREGULARES SER = ESSERE HabER = AVERE IR A Milano EN tren = ANDARE Yo Soy He Voy Tù Eres Has Vas Él Es Ha Va Nosotros Somos Hemos Vamos Vosotros Sois Habéis Vais ellos Son Han Van FORMAS IRREGULARES DEL PRESENTE à Cambio: e > ie EncendER = ACCENDERE QuerER = VOLERE/AMARE EntendER = CAPIRE EmpezAR = INIZIARE PreferIR = PREFERIRE PensAR = PENSARE Yo Enciend -o Quier -o Entiend -o Empiez -o Prefier -o Pies -o (EN) Tù Enciend -es Quier -es Entiend -es Empiez -ás Prefier -es Pies -ás Él Enciend -e Quier -e Entiend -e Empiez -a Prefier -e Pies -a Nosotros encend -emos quer -emos entend -emos Empez -amos Prefer -imos Pens -amos Vosotros encend -éis quer -éis entend -éis Empez -áis Prefer - ís Pens -áis ellos Enciend -en Quier -en Entiend -en Empiez -án Prefier -en Pies -án VERBOS CON MÁS DE UNA IRREGULARIDAD EstAR = STARE TenER = TENERE VenIR = ARRIVARE Yo Est -oy Teng -o Veng -o Tù Est -ás Tien -es Vien -es Él Est -á Tien -e Vien -e Nosotros Est -amos ten -emos Ven -imos Vosotros Est -áis ten -éis Ven - ís ellos Est -án Tien -en Vien -en Lingua_Spagnola_(Selda) Prof.ssa_Maria_José_Aguirre_Carreno Elisabetta Ina VERBI A CONFRONTO VERBOS CON LA PRIMERA PERSONA DEL SINGULAR IRREGULAR hacER = FARE CogER = PRENDERE IN SENSO FISICO SabER = SAPERE ConoscER = CONOSCERE SalIR = USCIRE Yo Hag -O Coj -o Sé Conozc -O Salg -o Tù Hac -ES Cog -es Sab -es Conoc -ES Sal -es Él Hac -E Cog -e Sab -e Conoc -E Sal -e Nosotros Hac -EMOS Cog -emos Sab -emos Conoc -EMOS Sal -imos Vosotros Hac -ÉIS Cog -éis Sab -éis Conoc -ÉIS Sal -ís ellos Hac -EN Cog -en Sab -en Conoc -EN Sal -en FORMAS IRREGULARES DEL PRESENTE à Cambio: u/o > ue jugAR = GIOCARE RecordAR = RICORDARE PodER = POTERE DormIR = CONOSCERE VolvER = VOLTARE AcostARSE = ANDARE A LETTO Yo Jueg -o Recuerd -o Pued -o Duerm -o Vuelv -o ME Acuest -o Tù Jueg -as Recuerd -as Pued -es Duerm -es Vuelv -es TE Acuest -as Él Jueg -a Recuerd -a Pued -e Duerm -e Vuelv -e SE Acuest -a Nosotros Jug -amos Record -amos Pod -emos Dorm -imos Volv -emos NOS Acost -amos Vosotros Jug -áis Record -áis Pod -éis Dorm -ís Volv -éis OS Acost -áis ellos Jueg -an Recuerd -an Pued -en Duerm -en Vuelv -en SE Acuest -an bebER = BERE VER = VEDERE à questi due verbi hanno una pronuncia simile. Yo beb -o Ve -o Tù beb -es V -es Él beb -e V -e Nosotros beb -emos V -emos Vosotros beb -éis V -eis ellos beb -en V -en Lingua_Spagnola_(Selda) Prof.ssa_Maria_José_Aguirre_Carreno Elisabetta Ina SER Y ESTAR Los verbos ser y estar se usan para presentar las características de algo o de alguien. à Usos de ser Con el verbo ser presentamos esas caracteristicas como algo esencial. DEFINIR: El Acatenango es un volcán. DESCRIBIR: El Acatenango es muy bonito. IDENTIFICAR: - ¿Quién es esta chica de la foto? - Es Adela, creo... ESPECIFICAR EL ORIGEN: - ¿De dónde es Roberto? - Es de Bogotá. HABLAR DE LA PROFESIÓN: Carla es profesora de español. DESCRIBIR LA PERSONALIDAD: Luis es muy amable. DESCRIBIR EL CARÁCTER: Mi hermano es muy extrovertido y sociable. DESCRIBIR E ASPECTO EXTERNO: Me gusta mucho la casa de Néstor. Es muy luminosa. Cristina es morena, tiene la piel muy clara y los ojos grandes y negros. Es muy guapa. NB. Para hablar de la edad usamos el verbo tener: Adela tiene cuarenta años. à Usos de estar Con el verbo estar presentamos características como algo temporal, circunstancial o como el producto de nuestra experiencia. Mi hermano hoy está insoportable, aunque suele ser muy tranquilo. estar + participio Estos participios se usan como adjetivos (que expresan posición, estado o situación). Marta está tumbada en el sofá MARTA È SDRAIATA SUL DIVANO. Josefina está embarazada. JOSEFINA È INCINTA. La tienda ya está cerrada. IL NEGOZIO È GIÀ CHIUSO estar + bien/mal Enhorabuena, Gerardo, tu examen está muy bien. CONGRATULAZIONI, GERARDO, IL TUO ESAME È OTTIMO. Esta pregunta está mal formulada. QUESTA DOMANDA È FORMULATA MALE estar + gerundio Gerardo está preparando los exámenes finales; está studiando mucho. Gerardo sta preparando Gli Esami Finali, sta studiando Molto. NB. El verbo estar también se utiliza para localizar algo o a alguien en el espacio. LOCALIZAR: - ¿Dónde está ese volcán? - Está en Guatemala, al sur, cerca de Antigua. Bárbara está en Helsinki hasta el jueves. - ¿Dónde están mis gafas? REFERIRSE A UN ESTADO O UNA SITUACIÓN: El Acatenango está activo. Lingua_Spagnola_(Selda) Prof.ssa_Maria_José_Aguirre_Carreno Elisabetta Ina PRETÉRITO PERFECTO y marcadores temporales El pretérito perfecto es un tiempo compuesto. Se construye con: EL PRESENTE DE INDICATIVO DEL VERBO HABER, que es el verbo auxiliar, más el PARTICIPIO DEL VERBO EN CUESTIÓN. presente del verbo HABER + PARTICIPIO Yo He Hablado Tenido Venido El participio es invariable y se forma añadiendo: à -ADO a la raíz de los verbos terminados en -AR à -IDO a los verbos terminados en -ER y en -IR. Tù Has Él Ha Nosotros Hemos Vosotros Habéis ellos Han à Participios terminados en -AR Encontrar à encontrado Hablar à hablado Mostrar à mostrado à Participios terminados en -ER Vender à vendido Ser à sido Aprender à aprendido à Participios terminados en -IR Dormir à dormido Ir à ido Vivir à vivido Participios irregulars Existen participios irregulares. Estos son algunos de los más frecuentes: Abrir à Abierto Poner à Puesto Decir à Dicho Romper à Roto Escribir à Escrito Ver à Visto Hacer à Hecho Volver à Vuelto Uso del pretérito perfecto Con el pretérito perfecto nos referimos a acontecimientos pasados que se producen en UN TIEMPO QUE INCLUYE EL ACTUAL; es decir, que la acción ha terminado, pero el periodo de tiempo no. CON IL PASSATO PERFETTO CI RIFERIAMO A EVENTI PASSATI CHE SI VERIFICANO IN UN TEMPO CHE INCLUDE QUELLO ATTUALE; CIOÈ CHE L'AZIONE È FINITA, MA IL PERIODO DI TEMPO NO. + Lingua_Spagnola_(Selda) Prof.ssa_Maria_José_Aguirre_Carreno Elisabetta Ina à Muchas veces enmarcamos la acción en un periodo de tiempo con MARCADORES como: He hablado con el rector esta mañana. Esta semana hemos tenido muchas visitas. NB. las acciones hablar y tener visitas han teminado, pero la mañana, el día de hoy o la semana continúan. desde (que) + punto en el pasado Jorge me ha llamado tres veces desde ayer. Desde que trabajo en esta empresa he aprendido mucho. à También usamos el pretérito perfecto para hablar de experiencias sin specificar el momento de la acción. En este caso utilizamos frecuentemente marcadores temporales como: una/alguna vez siempre varias/algunas/dos/tres/muchasveces ya nunca todavía no He vivido varias veces en el extranjero y siempre he encontrado trabajo en empresas interesantes. ¡Qué suerte! Yo nunca he trabajado en otro país. NB. En ocasiones no se explicita el momento. ¿Tú has estado en Sudamérica. Carmen? SE para expresar impersonalidad Utilizamos la forma se + verbo en 3ª persona para dar una información sin mencionar al sujeto de la frase (cuando el sujeto no nos parece importante a para generalizar). SE + verbo en 3ª persona del singular Se usa con verbos sin complemento directo y con verbos seguidos de un complemento directo singular, un infinitivo o un complemento con preposición. En Bellas Artes se va mucho a museos y exposiciones. En Filología Árabe se estudia árabe clásico. No se puede aparcar en todo el campus. No se admite a personas sin invitación. SE + verbo en 3ª persona del plural Se usa con verbos con objeto directo plural. Se buscan licenciadons en Física. NB. En las construcciones con se + verbo + infinitivo + complemento directo en plural, se usa la 3ª persona del plural en función del tipo de verbo. Con verbos como poder, deber o querer, se usa la 3ª persona del plural. Aquí no se pueden dejar las mochilas. Aquí no se permite dejar las mochilas. hoy últimamente esta mañana/tarde/semana… hasta el momento este fin de semana/mes/año… hasta ahora Lingua_Spagnola_(Selda) Prof.ssa_Maria_José_Aguirre_Carreno Elisabetta Ina PERÍFRASIS à OBLIGACIÓN O NECESIDAD: tener que + infinitivo TENER que + INFINITIVO Tengo que terminar el trabajo hoy. Hoy el metro no funciona y he tenido que venir en bici. ienes que llamar a la oficina de información antes de las 14 h. Yo Tengo que Estudiar Poner Salir Tù Tienes Él Tiene Nosotros Tenemos Vosotros Tenéis ellos Tienen à ACCIÓN FUTURA: ir a + infinitivo Se usa para presentar una acción futura como consecuencia directa de otra o como una decisión. IR a + INFINITIVO Este año voy a estudiar mucho. Con esta titulación, no vas a tener problemas para encontrar un buen trabaio. ¿De verdad no vais a venir a la inauguración? Yo Voy a Estudiar Poner Salir Tù Vas Él Va Nosotros Vamos Vosotros Vais ellos Van à ACCIÓN EN PROCESO: estar + gerundio ESTAR + GERUNDIO Estos días estamos teniendo muchos problemas informáticos. Mi hermano está haciendo un Erasmus e Milán. Yo Estoy Estudiando Poniendo Saliendo Tù Estás Él Está Nosotros Estamos Vosotros Estáis ellos Están Las perífrasis pueden usarse en diferente tiempos. PRESENTE à Estoy leyendo un libro muy interesante. PRETÉRITO PERFECTO à He estado studiando toda la mañana. Lingua_Spagnola_(Selda) Prof.ssa_Maria_José_Aguirre_Carreno Elisabetta Ina à VERBOS IRREGULARES CON CAMBIO VOCALICO Los verbos de la tercera conjugación (-ir) que en presente tienen cambios vocálicos (e > i, o > ue) presentan también un cambio vocálico en indefinido en la tercera persona del singular y en la tercera del plural. PedIR = DOMANDARE PER OTTENERE SentIR = SENTIRE DormIR = DORMIRE Yo Ped -í Sent -í Dorm -í Tù Ped -iste Sent -iste Dorm -iste Él Pid -ió Sint -ió Durm -ió Nosotros Ped -imos Sent -imos Dorm -imos Vosotros Ped -isteis Sent -isteis Dorm -isteis ellos Pid -ieron Sint -ieron Durm -ieron à VERBOS CON RAÍZ IRREGULAR Los verbos con raíz irregular tienen todos las mismas terminaciones. VenIR = ARRIVARE HacER = FARE TenER = AVERE Yo Vin -e Hic -e Tuv -e Tù Vin -iste Hic -iste Tuv -iste Él Vin -o Hic -o Tuv -o Nosotros Vin -imos Hic -imos Tuv -imos Vosotros Vin -isteis Hic -isteis Tuv -isteis ellos Vin -ieron Hic -ieron Tuv -ieron Otros verbos con RAÍZ IRREGULAR: SAPERE METTERE Saber à Sup- Poner à Pus- DIRE STARE Decir à Dij- Estar à Estuv- CAMMINARE PORTARE Andar à Anduv- Traer à Traj- POTERE ESSERE/AVERE Poder à Pud- Haber à Hub- ADATTARSI/ENTRARE VOLERE Caber à Cup- Querer à Quis- Lingua_Spagnola_(Selda) Prof.ssa_Maria_José_Aguirre_Carreno Elisabetta Ina NB. Los verbos que tiene una raíz irregular acabada en -j (decir › dij-, traer › traj-, producir › produj-, conducir › conduj-, etc.) hacen la tercera persona del plural con la terminación -eron, no - ieron. Decir à difieron dijeron à VERBOS CON MODIFICACIÓN ORTOGRÁFICA Algunos verbos regulares tiene pequeños cambios ortográficos en algunas personas. Verbos con raíz terminada en -a, -e y -0 En estos verbos, las formas correspondientes a yo, tú, nosotros y vosotros llevan tilde; en las terceras personas (singular y plural), la i se convierte en y. LEER = LEGGERE HACER = FARE Yo Leí Oí Tù Leíste Oíste Él Leyó Oyó Nosotros Leímos Oímos Vosotros Leísteis Oísteis ellos Leyeron Oyeron Otros verbos con estas modificaciones: creer, caer, roer... Verbos con infinitivo terminado en -gar, -zar, -car Estos verbos tienen una modificación en la primera persona del singular. Pagar à pagué Buscar à busqué Empezar à empecé Lingua_Spagnola_(Selda) Prof.ssa_Maria_José_Aguirre_Carreno Elisabetta Ina ¿PRETÉRITO INDEFINIDO O PRETÉRITO PERFECTO? Con el indefinido y el perfecto nos referimos a hechos pasados y terminados. Por eso, con ambos tiempos podemos hablar de la misma realidad, pero desde dos perspectivas diferentes. à PRETÉRITO INDEFINIDO Con el indefinido nos referimos a un momento pasado que NO ESTÁ RELACIONADO CON EL PRESENTE. Por eso, suele ir asociado a expresiones de tiempo como: ayer anteayer el otro dia el mes/año pasado la semana pasada ese/aquel día el lunes/martes en junio en 2012 la última vez esa/aquella vez hace dos años El sábado celebramos nuestro décimo aniversario. Nos mudamos a este barrio el año pasado. Hace dos años hicimos una ruta en bici por Murcia. à PRETÉRITO PERFECTO Usamos el pretérito perfecto para referirnos a un momento del pasado QUE SI ESTÁ RELACIONADO CON EL MOMENTO PRESENTE. Por eso, suele ir asociado a expresiones de tiempo como: Hoy estos días esta mañana/tarde/semana este mes/año/verano ¡Por fin hoy nos hemos comprado los billetes! Esta manaña no he podido legar antes, perdona. Este verano habéis ido muy poco a la playa, ¿no? Y también para hablar de EXPERIENCIAS VIVIDAS SIN ESPECIFICAR CUÁNDO TUVIERON LUGAR. Para ello usamos expresiones de tiempo como: últimamente siempre nunca todavia no hasta ahora x veces Esta mañana hemos celebrado nuestro aniversario. Siempre hemos vivido en este barrio. Nos encanta. ¡Luis se ha casado tres veces! ¿Lo sabías? Lingua_Spagnola_(Selda) Prof.ssa_Maria_José_Aguirre_Carreno Elisabetta Ina CONTRASTE PRETÉRITO INDEFINIDO/PRETÉRITO IMPERFECTO Cuando relatamos hechos del pasado, podemos usar estos dos tiempos. à EL PRETÉRITO INDEFINIDO E LA NARRACIÓN Con el pretérito indefinido representamos una acción terminada, completa. Presentamos la información como un evento que hace avanzar la historia. à EL PRETÉRITO IMPERFECTO EN LA NARRACIÓN El pretérito imperfecto representa la acción no terminada, en proceso. La historia "se detiene" hacemos una descripción de personas, cosas o circunstancias. Con el pretérito imperfecto también expresamos acciones habituales en el pasado. Juan y yo nos conocimos (evento) en la universidad. Estudiábamos (descripción de circunstancia) la misma carrera. Él era muy estudioso (descripción de persona) y todos los días iba (acción habitual) a la biblioteca. Un día, fui (evento) allí a buscarlo, hablamos (evento) durante horas y creo que en ese momento nos enamoramos (evento) el uno del otro. ESTAR + GERUNDIO Usamos estar + gerundio para presentar las acciones en su desarrollo y, en algunos casos, expresar que la acción se ha repetido varias veces. pretérito perfecto + gerundio La acción se sitúa en un tiempo reciente. He estado hablando con Luis. (recientemente) HO PARLATO CON LUIS. (DI RECENTE) Marga ha estado yendo a terapia. (repetidamente) MARGA STA ANDANDO IN TERAPIA. (RIPETUTAMENTE) pretérito indefinido + gerundio La acción se sitúa en un tiempo concreto y acotado en el pasado. Ayer estuve hablando con mi padre sobre la posibilidad de irme de Erasmus el próximo curso. IERI HO PARLATO CON MIO PADRE DELLA POSSIBILITÀ DI LASCIARE ERASMUS IL PROSSIMO ANNO. pretérito imperfecto + gerundio La acción se presenta como una circunstancia de otra acción principal. Estaba hablando con mi padre sobre la posibilidad de irme de Erasmus a Alemania, STAVO PARLANDO CON MIO PADRE DELLA POSSIBILITÀ DI LASCIARE L'ERASMUS IN GERMANIA, cuando omos la noticia sobre la reducción de becas. QUANDO ABBIAMO SAPUTO DELLA RIDUZIONE DELLE BORSE DI STUDIO. Lingua_Spagnola_(Selda) Prof.ssa_Maria_José_Aguirre_Carreno Elisabetta Ina EL IMPERATIVO AFIRMATIVO El imperativo afirmativo tiene cuatro formas, las personas tú, vosotros, usted y ustedes. ComprAR = AQUISTARE CosER = CUCIRE EscribIR = SCRIVERE Tù Compra Cose Escribe Vosotros Comprad Cosed Escribid Usted Compre Cosa Escriba Ustedes Compren Cosan Escriban La forma regular para la 2.° persona es igual a la forma del presente para tú, pero sin la -s final. IP: Pruebas à I: PRUEBA IP: Empiezas à I: EMPIEZA La forma vosotros/-as se obtiene sustituyendo la -r final del infinitivo por una -d. Comprar à Comprad Escoger à Escoged Escribir à Escribid NB. No existen formas irregulares de imperative afirmativo para las formas de vosotros-as. Hay ocho verbos que son irregulares en imperative y que no se ajustan a las reglas anteriores. Lingua_Spagnola_(Selda) Prof.ssa_Maria_José_Aguirre_Carreno Elisabetta Ina EL IMPERATIVO NEGATIVO El imperativo negativo tiene formas diferentes de las del imperativo afirmativo para las personas tú y vosotros. ComprAR = AQUISTARE CosER = CUCIRE EscribIR = SCRIVERE Tù NO Compres NO Cosas NO Escribas Vosotros NO Compréis NO Cosáis NO Escribáis Usted NO Compre NO Cosa NO Escriba Ustedes NO Compren NO Cosan NO Escriban EL IMPERATIVO CON PRONOMBRES Con las formas del imperativo afirmativo, los pronombres reflexivos y de OD y Ol se colocan detrás del verbo formando una sola palabra. Necesito tus pantalones, préstamelos por favor. NB. En la forma de segunda persona del plural de los verbos reflexivos, la d desaparece. comprad à compraos vestid à vestíos En la forma negativa, los pronombres ocupan su posición habitual delante del verbo. Cómpramelos à No me los compres Pruébatelos à No te los pruebes