


Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Przygotuj się do egzaminów
Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Otrzymaj punkty, aby pobrać
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Społeczność
Odkryj najlepsze uniwersytety w twoim kraju, według użytkowników Docsity
Bezpłatne poradniki
Pobierz bezpłatnie nasze przewodniki na temat technik studiowania, metod panowania nad stresem, wskazówki do przygotowania do prac magisterskich opracowane przez wykładowców Docsity
Najważniejsze greckie polis (Ateny, Sparta, Korynt, Teby, Delfy, Efez, Milet). ... Bogowie olimpijscy (najważniejsi bogowie starożytnej Grecji, ich atrybuty ...
Typologia: Publikacje
1 / 4
Ta strona nie jest widoczna w podglądzie
Nie przegap ważnych części!
Starożytna Grecja i Rzym – powtórzenie wiadomości.
*** na zielono – materiał dodatkowy, nieobowiązkowy, spoza podstawy programowej**
STAROŻYTNA GRECJA
1. Położenie geograficzne Grecji (południowa Europa, południe Półwyspu Bałkańskiego, nad morzami: Śródziemnym, Jońskim, Egejskim, Kreteńskim). 2. Ukształtowanie powierzchni Grecji, uprawiane rośliny, hodowane zwierzęta. 3. Najważniejsze greckie polis (Ateny, Sparta, Korynt, Teby, Delfy, Efez, Milet). 4. Instytucje demokracji ateńskiej: zgromadzenie ludowe, rada pięciuset, sąd ludowy (ogólna charakterystyka). 5. Społeczeństwo starożytnych Aten: kto mógł być obywatelem?; rola kobiet w Atenach; rola niewolników w Atenach. 6. Bogowie olimpijscy (najważniejsi bogowie starożytnej Grecji, ich atrybuty i zajęcia), mit o Prometeuszu, najważniejsi herosi (Herakles). 7. Jak wyglądało życie po śmierci według starożytnych Greków? 8. Rola wyroczni i Pytii w wierzeniach starożytnych Greków. 9. Różnica pomiędzy olimpiadą a igrzyskami olimpijskimi. 10. Miejsce pierwszych igrzysk olimpijskich. 11. Dyscypliny lekkiej atletyki (biegi na dłuższych dystansach, bieg w hełmie i z tarczą, skok w dal, rzut oszczepem, rzut dyskiem) i ciężkiej atletyki (zapasy, boks, pankration). 12. Nagrody, jakie otrzymywał/mógł otrzymać zwycięzca igrzysk olimpijskich. 13. Architektura starożytnych Aten (Akropol, Partenon). 14. Najważniejsi rzeźbiarze starożytnej Grecji i ich dzieła (Fidiasz [ posągi Ateny i Zeusa ], Myron [ Dyskobol ]). 15. Teatr grecki – jego historia (ogólna charakterystyka), grający aktorzy (wyłącznie mężczyźni) i ich strój, rodzaje sztuk greckich (tragedia, komedia). 16. Przykłady słów wywodzących się z języka greckiego (demokracja, polityka, scena, historia, geografia, biologia, itp.). 17. Literatura starożytnej Grecji: Homer i jego dzieła ( Iliada i Odyseja ). 18. Przedstawiciele filozofii starożytnej Grecji (Sokrates, Platon, Arystoteles, Tales z Miletu, Heraklit z Efezu ). 19. Przedstawiciele nauki starożytnej Grecji (Archimedes – wzór na pole i obwód koła, Hipokrates – „ojciec medycyny”, Pitagoras – matematyka, twierdzenie Pitagorasa ).
Daty:
VI–V w. p.n.e. – kształtowanie się demokracji ateńskiej
776 r. p.n.e. – pierwsze starożytne igrzyska olimpijskie w Olimpii
Pojęcia: miasta – państwa (polis), Hellada, Hellenowie, barbarzyńcy, demokracja, ostracyzm, mitologia, mit, heros, Hades, Olimp, politeizm, wyrocznia w Delfach (wyrocznia delficka), wyrocznia, Pytia, olimpiada, pokój boży, atleci, gimnazjon, Akropol, Partenon, teatr grecki, filozofia, filozofia przyrody, „wiem, że nic nie wiem”.
Postaci ( zaznaczone i podkreślone na czerwono – znajomość wizerunków postaci ): Perykles, Fidiasz, Myron, Sofokles, Homer, Sokrates, Archimedes, Hipokrates.
Mapa: Półwysep Bałkański, Azja Mniejsza, Morze Śródziemne, Morze Jońskie, Morze Egejskie, Morze Kreteńskie, Attyka, Peloponez, Ateny, Sparta, Korynt, Delfy, Teby, Mykeny, Olimpia, Olimp, Efez, Milet, Bizancjum, Kreta, Knossos, Rodos.
Mapa Znajomość Grecja w V w. p.n.e. (s. 39. podręcznik). Położenie: Półwysep Bałkański, Azja Mniejsza, Morze Śródziemne, Morze Jońskie, Morze Egejskie, Morze Kreteńskie, Attyka, Peloponez, Ateny, Sparta, Korynt, Delfy, Teby, Mykeny, Olimpia, Olimp, Efez, Milet, Bizancjum, Kreta, Knossos, Rodos.
od 30 r. p.n.e.– do V w. n.e. – okres trwania cesarstwa rzymskiego na Zachodzie (do XV w. na Wschodzie)
64 r. – podpalenie Rzymu przez Nerona
313 r. – zezwolenie przez cesarza Konstantyna Wielkiego na swobodne wyznawanie chrześcijaństwa w Imperium Rzymskim
380 r. – chrześcijaństwo religią państwową Imperium Rzymskiego
Pojęcia: Imperium Rzymskie, legion, trybun ludowy, prawo veta, cesarstwo, bazylika, igrzyska, gladiator, politeizm, tolerancja religijna, monoteizm, chrześcijaństwo.
Postaci ( zaznaczone i podkreślone na czerwono – znajomość wizerunków postaci ): Remus, Romulus, Juliusz Cezar, Oktawian August, Wergiliusz, Horacy, Owidiusz, Neron, Jezus Chrystus, św. Paweł, św. Piotr.
Mapa: Morze Śródziemne, Italia, Rzym, Europa Południowa i Zachodnia, Azja Mniejsza, Azja Zachodnia, Afryka Północna, miasta, w których rozwijało się chrześcijaństwo w III–V w.: Rzym, Kartagina, Konstantynopol, Jerozolima.
Mapa Znajomość Imperium Rzymskie w II w. n.e. (s. 61. podręcznik). Położenie: Morze Śródziemne, Italia, Rzym, Europa Południowa i Zachodnia, Azja Mniejsza, Azja Zachodnia, Afryka Północna. Chrześcijaństwo w III–V w. (s. 80. podręcznik). Położenie: miasta, w których rozwijało się chrześcijaństwo w III–V w.: Rzym, Kartagina, Konstantynopol, Jerozolima.