1 Tematyka: Biologia klasa VI a 15.05.2020 Temat: Gady, Schematy z Biologia

Pobierz 1 Tematyka: Biologia klasa VI a 15.05.2020 Temat: Gady i więcej Schematy w PDF z Biologia tylko na Docsity! 1 Tematyka: Biologia klasa VI a 15.05.2020 Temat: Gady – kręgowce, które opanowały ląd. Zagadnienia do tematu: 1. Środowisko życia gadów. 2. Przystosowania gadów do życia na lądzie. 3. Zmiennocieplność gadów. 4. Rozmnażanie i rozwój gadów. 5. Rodzaje i funkcje błon płodowych: omoczni, owodni, kosmówki i pęcherzyka żółtkowego. Proszę zapoznać się z informacjami zawartymi w podręczniku na stronach: 103 – 106 oraz z materiałów umieszczonych w linku: https://epodreczniki.pl/a/gady---mistrzowie-przetrwania-w-suchym-srodowisku/D1C7YooNc Notatka do zeszytu: • Gady to zmiennocieplne kręgowce, które żyją głównie na lądzie. Nieliczne gatunki zamieszkują wody lub prowadzą wodno-lądowy tryb życia. • Skóra gadów jest gruba i sucha. Znajdują się w niej liczne rogowe łuski i tarczki, a jej zadaniem jest ochrona przed uszkodzeniami oraz zabezpieczanie przed utratą wody. • Jedynym narządem oddechowym gadów są gąbczaste płuca. • Gady rozmnażają się na lądzie i są najczęściej jajorodne. Występuje u nich zapłodnienie wewnętrzne, a z jaj wylęga się potomstwo podobne do rodziców. • Przystosowania gadów do życia na lądzie: - sucha pokryta łuskami lub płytkami kostnymi skóra która, chroni gada przed wyschnięciem, - dobrze rozwinięte płuca, - obecność klatki piersiowej, która zwiększa efektywność oddychania (płazy nie posiadają klatki piersiowej), - u niektórych gatunków bardzo dobrze rozwinięte kończyny zaopatrzone w pazury, - obecność powiek chroniących oczy, - wyposażone w błonę płodową jaja, dzięki którym zarodek nie wyschnie. Proszę o samodzielne wykonanie testów umieszczonych na końcu materiału w podanym linku oraz wykonanie poniższych zadań (odpowiedzi możecie zapisać w zeszycie przedmiotowym): Zadanie 1. Zadanie 2. Przeczytaj fragment atlasu zwierząt dotyczący jednego z węży, które żyją w Polsce. Następnie odpowiedz na pytania. Tryb życia Wąż Eskulapa wybudza się na przełomie kwietnia i maja, gdy temperatura powietrza wynosi powyżej 129€. Opuszcza wówczas swoją zimową kryjówkę. Wąż Eskulapa prowadzi dzienny tryb życia. Największą aktywność wykazuje, gdy temperatura sięga 18-25'C. Można go spotkać na nasłonecznionych skałach lub pniach i gałęziach drzew. a) Wyjaśnij, z jakiej cechy gadów wynika to, że wąż Eskulapa jest aktywny w miesiącach letnich. b) Napisz, co dzieje się z wężem podczas pozostałych miesięcy, czyli od października do kwietnia. Zadanie 3. Tomek przyniósł na lekcję biologii, która była poświęcona przystosowaniu gadów do śro- dowiska, swojego gekona o imieniu Enzo. Chłopiec opowiedział kolegom i koleżankom z klasy o budowie jego ciała. Uzupełnij trzy brakujące wypowiedzi Tomka. Oczy Enza są chronione przez Enzo ma cztery umięśnione powieki, dzięki czemu kończyny zakończone palcami 2 mocnymi pazurkami, ułatwia mu to Enzo ma gruby segmentowany Skóra Enza jest sucha i pokryta ogon, W którym gromadzi drobnymi rogowymi łuskami, substancje odżywcze. które chronią go przed Zadanie 4.