


Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Przygotuj się do egzaminów
Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Otrzymaj punkty, aby pobrać
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Społeczność
Odkryj najlepsze uniwersytety w twoim kraju, według użytkowników Docsity
Bezpłatne poradniki
Pobierz bezpłatnie nasze przewodniki na temat technik studiowania, metod panowania nad stresem, wskazówki do przygotowania do prac magisterskich opracowane przez wykładowców Docsity
Podane części mowy oraz ich nazwy wpisz do właściwych rubryk w tabeli. Nazwy części mowy: rzeczownik, przysłówek, spójnik, liczebnik, czasownik,.
Typologia: Schematy
1 / 4
Ta strona nie jest widoczna w podglądzie
Nie przegap ważnych części!
Język polski klasa 6c, 6d 27.05.2020r. (środa) 1 godzina lekcyjna
Temat: Części mowy – usystematyzowanie wiedzy.
Witajcie,
dzisiaj proponuję Wam krótki, gramatyczny przerywnik. Poznaliśmy już wszystkie części mowy. Nadeszła pora na usystematyzowanie wiedzy z tego zakresu.
Zapraszam!
Nazwy części mowy: rzeczownik, przysłówek, spójnik, liczebnik, czasownik, przymiotnik, zaimek, przyimek, partykuła, wykrzyknik
Przykłady: spanie, oraz, ośmioro, najgłośniejszy ,ach!, myślano, dla, ten, starannie, nie
Odmienna część mowy Nieodmienna część mowy Nazwa Przykład Nazwa Przykład
3.Określ osobę, liczbę i czas podanych czasowników.
a) Grałaś OSOBA – LICZBA – CZAS –
b) Malujemy OSOBA – LICZBA – CZAS –
c) Widziało OSOBA – LICZBA – CZAS –
4.Utwórz przysłówki od podanych przymiotników.
a) zły – ______________________________________ b) godziwy – _________________________________ c) ciepły – ___________________________________ d) ciężki – ____________________________________
5. Uzupełnij tabelę przysłówkami w stopniu wyższym i najwyższym.
Stopień równy Stopień wyższy Stopień najwyższy Rodzaj stopniowania
dokładnie
lekko
elegancko
6.Zapisz podane wyrazy w odpowiedniej formie.
a) ręka (Ms. lm.) – __________________ b) pchła (C. lp.) – __________________ c) giąć (3. os. lm. r.ż., czas przeszły) – __________________ d) pójść (1. os. lp., czas przeszły, r. męski) – _________________
7 .Opisz zdjęcie w trzech zdaniach. Użyj co najmniej 4 przymiotników
Ptaszek siedzi w klatce. Ptaszek wychodzi z klatki. Ptaszek chodzi po klatce. Ptaszek fruwa nad klatką. Ptaszek wchodzi do klatki. Ptaszek bije skrzydłami o klatkę. Ptaszek siedzi przed klatką. Ptaszek siedzi przy klatce. Ptaszek trzyma łapki na klatce. Ptaszek wychodzi za klatkę. Biedny ptaszek.
Pozdrawiam