Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

2test budowa i czynnosci zyciowe organizmow, Ćwiczenia z Biologia

2test budowa i czynnosci zyciowe organizmow

Typologia: Ćwiczenia

2022/2023

Załadowany 07.11.2024

malgorzata-ignatczyk-1
malgorzata-ignatczyk-1 🇵🇱

1 dokument

1 / 4

Toggle sidebar

Ta strona nie jest widoczna w podglądzie

Nie przegap ważnych części!

bg1
Budowa i czynności
życiowe organizmów
Test sprawdzający – dział II
Grupa A
1. Wpisz w odpowiednich miejscach tabeli
podane poniżej nazwy pierwiastków
i związków chemicznych występujących
w organizmach. (02 p.)
woda, kwasy nukleinowe, wapń,
tlen, wodór, tłuszcze
2. Zaznacz dwa zdania poprawnie opisujące białka. (02 p.)
A. Białka to związki, które są głównym źródłem energii.
B. Duże ilości białek znajdują się w łodygach traw.
C. Niektóre białka, zwane enzymami, umożliwiają trawienie pokarmu.
D. Białka u zwierząt budują np. włosy, rogi i pióra.
E. Herbata jest bogatym źródłem białek.
3. Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A lub B i jej uzasadnienie 1 lub 2. (02 p.)
Tłuszcze w organizmie pełnią między innymi funkcję
A.
transportującą,
ponieważ
1.
chronią organizm przed chłodem i urazami.
B.
ochronną,
2.
rozprowadzają tlen i inne związki po całym ciele.
4. Podaj nazwy wskazanych na ilustracji elementów budowy
komórki zwierzęcej. (03 p.)
A.
B.
C.
5. Zapisz poniżej funkcję jądra komórkowego. (01 p.)
6. Uzupełnij tabelę. Wpisz w odpowiednich rubrykach jedno podobieństwo i po jednej
różnicy pomiędzy komórką roślinną a komórką bakteryjną. (03 p.)
Komórka roślinna
Podobieństwo
Różnice
Pierwiastki
chemiczne
Związki chemiczne
imię i nazwisko
klasa
data
pf3
pf4

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz 2test budowa i czynnosci zyciowe organizmow i więcej Ćwiczenia w PDF z Biologia tylko na Docsity!

Budowa i czynności

życiowe organizmów

Test sprawdzający – dział II

Grupa A

  1. Wpisz w odpowiednich miejscach tabeli podane poniżej nazwy pierwiastków i związków chemicznych występujących w organizmach. (0– 2 p.)

woda, kwasy nukleinowe, wapń, tlen, wodór, tłuszcze

  1. Zaznacz dwa zdania poprawnie opisujące białka. (0–2 p.)

A. Białka to związki, które są głównym źródłem energii. B. Duże ilości białek znajdują się w łodygach traw. C. Niektóre białka, zwane enzymami, umożliwiają trawienie pokarmu. D. Białka u zwierząt budują np. włosy, rogi i pióra. E. Herbata jest bogatym źródłem białek.

  1. Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A lub B i jej uzasadnienie 1 lub 2. (0–2 p.)

Tłuszcze w organizmie pełnią między innymi funkcję A. transportującą, ponieważ

  1. chronią organizm przed chłodem i urazami. B. ochronną, 2. rozprowadzają tlen i inne związki po całym ciele.
  2. Podaj nazwy wskazanych na ilustracji elementów budowy komórki zwierzęcej. (0–3 p.)

A.

B.

C.

  1. Zapisz poniżej funkcję jądra komórkowego. (0–1 p.)
  2. Uzupełnij tabelę. Wpisz w odpowiednich rubrykach jedno podobieństwo i po jednej różnicy pomiędzy komórką roślinną a komórką bakteryjną. (0–3 p.) Komórka roślinna Komórka bakteryjna Podobieństwo

Różnice

Pierwiastki chemiczne

Związki chemiczne

imię i nazwisko

klasa data

  1. Wpisz w wyznaczonych miejscach nazwy związków tak, aby schemat przedstawiał przebieg fotosyntezy. (0–2 p.)
    1. Przyjrzyj się ilustracjom, a następnie zaznacz te, które przedstawiają organizmy samożywne. (0–2 p.)
    2. Skreśl wyrażenia tak, aby zdania zawierały prawdziwe informacje na temat organizmów cudzożywnych. (0–2 p.)

Organizmy cudzożywne samodzielnie wytwarzają pokarm / pobierają pokarm z otoczenia. Następnie pokarm ten jest trawiony / gromadzony , w wyniku czego ze złożonych związków pokarmowych powstają związki proste.

  1. Podaj nazwy procesów przedstawionych poniżej. Skorzystaj z podpowiedzi. (0– 2 p.)

fermentacja alkoholowa, wymiana gazowa, oddychanie tlenowe

  1. glukoza + tlen dwutlenek węgla + woda + energia
  2. glukoza dwutlenek węgla + alkohol etylowy + energia
  3. Skreśl wyrażenia tak, aby poniższe zdania zawierały prawdziwe informacje na temat fermentacji. (0–2 p.)

Proces fermentacji przebiega w cytozolu / mitochondriach. Dostarcza ona znacznie więcej / mniej energii niż oddychanie tlenowe.

  1. Wpisz w wyznaczonych miejscach nazwy związków tak, aby schemat przedstawiał przebieg fotosyntezy. (0–2 p.)
    1. Przyjrzyj się ilustracjom, a następnie zaznacz te, które przedstawiają organizmy cudzożywne. (0–2 p.)
    2. Skreśl wyrażenia tak, aby zdania zawierały prawdziwe informacje na temat organizmów samożywnych. (0–2 p.)

Organizmy samożywne samodzielnie wytwarzają pokarm / pobierają pokarm z otoczenia. Należą do nich rośliny i niektóre bakterie / grzyby.

  1. Podaj nazwy procesów przedstawionych poniżej. Skorzystaj z podpowiedzi. (0– 2 p.)

oddychanie tlenowe, fermentacja alkoholowa, wymiana gazowa

  1. glukoza dwutlenek węgla + alkohol etylowy + energia
  2. glukoza + tlen dwutlenek węgla + tlen + energia
  3. Skreśl wyrażenia tak, aby poniższe zdania zawierały prawdziwe informacje na temat oddychania tlenowego. (0–2 p.)

Proces oddychania tlenowego przebiega w chloroplastach / mitochondriach. Dostarcza ona znacznie więcej / mniej energii niż fermentacja.