Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

7a- poniedziałek 22.02.2021 1. język polski Temat ..., Egzaminy z Język polski

jak napisać streszczenie?, przydatne słownictwo, ... Łącznie w latach czterdziestych i pięćdziesiątych sądy komunistyczne skazały na śmierć.

Typologia: Egzaminy

2022/2023

Załadowany 23.02.2023

Krzysztof
Krzysztof 🇵🇱

4.7

(157)

311 dokumenty

1 / 4

Toggle sidebar

Ta strona nie jest widoczna w podglądzie

Nie przegap ważnych części!

bg1
7a- poniedziałek 22.02.2021
1. język polski
Temat: Jak napisać streszczenie? – KNO.
Podręcznik str. 177-180 – zapraszam.
Przeczytaj informacje z podręcznika: korzyści wynikające z umiejętności streszczania,
jak napisać streszczenie?, przydatne słownictwo, tekst i przykładowe streszczenie.
Następnie spróbuj wykonać w zeszycie zadanie 4 ze str. 180.
UWAGA!
W środę 3.03.2021 r. odbędzie się kartkówka ze zdań złożonych podrzędnie FORMS.
Podręcznik str. 165-173 + wszystkie materiały dydaktyczne, które wysyłałem przy okazji
omawiania tej tematyki. Powodzenia!
2. matematyka
Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych z wykorzystaniem równań.
Podręcznik str. 219 zad. 2,3 4
3. chemia
Zajęcia na MsTeams
Temat dzisiejszych i następnych zajęć to: Prawo stałości składu związku chemicznego.
Poznacie treść prawa stałości składu związku chemicznego oraz wspólnie przeprowadzimy proste
obliczenia z wykorzystaniem tego prawa oraz na procentową zawartość pierwiastka chemicznego
w związku chemicznym.
4. geografia
Temat: Miasta.
Podręcznik str.121-126
Obejrzyj lekcję:
https://www.youtube.com/watch?v=YGydyYUoyEc
Zeszyt ćwiczeń. Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń dotyczące tematu lekcji(Urbanizacja)
Do zeszytu wpisz notatkę z ćwiczeń ( Zapamiętaj)
pf3
pf4

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz 7a- poniedziałek 22.02.2021 1. język polski Temat ... i więcej Egzaminy w PDF z Język polski tylko na Docsity!

7a- poniedziałek 22.02.

  1. język polski Temat: Jak napisać streszczenie? – KNO. Podręcznik str. 177-180 – zapraszam. Przeczytaj informacje z podręcznika: korzyści wynikające z umiejętności streszczania, jak napisać streszczenie?, przydatne słownictwo, tekst i przykładowe streszczenie. Następnie spróbuj wykonać w zeszycie zadanie 4 ze str. 180. UWAGA! W środę 3.03.2021 r. odbędzie się kartkówka ze zdań złożonych podrzędnie FORMS. Podręcznik str. 165-173 + wszystkie materiały dydaktyczne, które wysyłałem przy okazji omawiania tej tematyki. Powodzenia!
  2. matematyka Temat: Rozwiązywanie zadań tekstowych z wykorzystaniem równań. Podręcznik str. 219 zad. 2,3 4
  3. chemia Zajęcia na MsTeams Temat dzisiejszych i następnych zajęć to : Prawo stałości składu związku chemicznego. Poznacie treść prawa stałości składu związku chemicznego oraz wspólnie przeprowadzimy proste obliczenia z wykorzystaniem tego prawa oraz na procentową zawartość pierwiastka chemicznego w związku chemicznym.
  4. geografia Temat: Miasta. Podręcznik str.121- Obejrzyj lekcję: https://www.youtube.com/watch?v=YGydyYUoyEc Zeszyt ćwiczeń. Wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń dotyczące tematu lekcji(Urbanizacja) Do zeszytu wpisz notatkę z ćwiczeń ( Zapamiętaj)
  1. religia Temat: Korona i Krzyż, czyli spór o św. Stanisława. KNO. Niech będzie pochwalony Jezus Chrystus. Witam Was bardzo serdecznie :) W 2011 r. ustanowiono Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Określenie „Żołnierze Wyklęci” lub „Żołnierze Niezłomni” oznacza żołnierzy podziemia niepodległościowego i antykomunistycznego, sprzeciwiających się sowietyzacji Polski i podporządkowaniu jej Związkowi Radzieckiemu. W okresie PRL komuniści robili wszystko, by nie tylko wymazać z narodowej świadomości pamięć o tych żołnierzach, ale jeszcze ich upodlić, stworzyć ich „czarną legendę”. Dlatego mówimy, że zostali przez komunistów wyklęci i skazani na zapomnienie. Żołnierze ci walczyli z komunizmem w różnego rodzaju organizacjach, między innymi w oddziałach partyzanckich. Ostatnie oddziały rozbito dopiero w 1953 r., a po amnestii z 1956 r. „uporano” się z niewygodnymi dla władz bohaterami ostatecznie. Łącznie w latach czterdziestych i pięćdziesiątych sądy komunistyczne skazały na śmierć ponad 8 tys. osób, z czego połowa wyroków została wykonana. Około 200 tys. Polaków trafiło do więzień i obozów. Wciąż nie wiemy dokładnie, ilu osadzonych zginęło na skutek chorób i złych warunków panujących w więzieniach. Sposobem na złamanie żołnierzy i obniżenie ich morale było dokonywanie egzekucji przez powieszenie, choć niektórzy oficerowie domagali się, aby zrobiono to za pomocą broni. Umarłych dowódców ubierano w mundury żołnierzy Wehrmachtu lub porzucano ich ciała nagie. Robiono wszystko, by żołnierze nie mogli odnaleźć ciała swojego dowódcy. Rotmistrz Witold Pilecki stwierdził, że „Oświęcim to była igraszka” w porównaniu z więzieniem komunistycznym. Skatowany trzydziestoletni cichociemny mjr Dekutowski „Zapora” wyglądał jak starzec, miał siwe włosy, powybijane zęby, połamane ręce, żebra, nos, zerwane paznokcie… Przetrwanie takiego śledztwa było heroizmem. Żołnierze Wyklęci stali się bohaterami młodzieży. Tysiące ludzi przychodzi na koncerty „Tadka” Polkowskiego, „Żołnierze Wyklęci” De Press, organizowane są pochody, sesje, wieczornice, odprawiane Msze Święte. Młodzież w bezkompromisowych postawach Wyklętych odkrywa ludzi z charakterem, odnajduje w nich wartości niekiedy dzisiaj pogardzane, wyśmiewane: honor, wierność, odwagę, przywiązanie do wolności i niepodległości, za co płacili życiem. „Ci, którzy są podporządkowani władzy, powinni uważać swoich przełożonych za przedstawicieli Boga, który ich ustanowił sługami swoich darów. «Bądźcie poddani każdej ludzkiej zwierzchności ze względu na Pana. Jak ludzie wolni [postępujcie], nie jak ci, dla których wolność jest usprawiedliwieniem zła, ale jak niewolnicy Boga» (1 P 2,13.16). Lojalna współpraca obywateli obejmuje prawo, niekiedy obowiązek udzielenia słusznego napomnienia, jeśli coś wydałoby się im szkodliwe dla godności osób i dla dobra wspólnoty”. (Katechizm Kościoła katolickiego, 2238) Przedstawiciele władzy powinni dążyć do dobra całego kraju. Jeżeli ich działania prowadzą do krzywdy jesteśmy zwolnieni z posłuszeństwa. W historii Polski było wielu bohaterów narodowych, którzy sprzeciwiając się władzy dążyli do dobra narodu. Wielu z nich przypłaciło to życiem. Dziś przypomnimy postać św. Stanisława ze Szczepanowa, który przeciwstawił się królowi. Św. Stanisław urodził się w Szczepanowie, między rokiem 1030 a 1039, pochodził z rodu rycerskiego. Odebrał staranne wykształcenie. W Krakowie początkowo pełnił funkcje pomocnicze w zarządzaniu diecezją, później został jednym z kapelanów książęcych. Po śmierci biskupa Lamberta w 1071 r. Bolesław Śmiały mianował Stanisława jego następcą. W tym czasie Kościół był silnie związany z władzą świecką. Dygnitarze kościelni byli jednocześnie urzędnikami królewskimi, powołanymi przez króla i poprzez to jemu podległymi. Okres, w którym żyje św. Stanisław, jest czasem przywracania świetności państwa Piastów. Zostaje odnowiona metropolia gnieźnieńska, powstaje nowa diecezja w Płocku oraz sieć klasztorów benedyktyńskich, które są

Rzuty do kosza, to najistotniejszy element wyszkolenia technicznego zawodnika w ataku. Jest to cel wszystkich ofensywnych działań graczy biorących udział w walce sportowej. Na przestrzeni ponad 100 lat istnienia dyscypliny dokonało się szereg zmian nie tylko w przepisach gry, ale także w sposobach prowadzenia walki sportowej. Wymusiło to zmiany w technice wykonania poszczególnych elementów wyszkolenia technicznego, zatem także w sposobach wykonywania rzutów do kosza. Rzuty mają różną wartość:

  1. rzut za jeden punkt (1):
  • rzuty wolne (osobiste)
  1. rzut za dwa punkty (2) (tzw. rzuty z gry)
  • rzut z półdystansu (z wyskoku)
  • rzut z dwutaktu
  • dobitka (rzut ponowny po niecelnym rzucie kolegi z drużyny)
  • wsad – piłka zostaje wepchnięta jedną lub dwiema rękami do kosza przeciwnika
  1. rzut za trzy punkty (3)
  • rzuty oddane zza linii 6, https://www.youtube.com/watch?v=kT5ZYVr_3H8 – technika rzutu z miejsca