


Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Przygotuj się do egzaminów
Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Otrzymaj punkty, aby pobrać
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Społeczność
Odkryj najlepsze uniwersytety w twoim kraju, według użytkowników Docsity
Bezpłatne poradniki
Pobierz bezpłatnie nasze przewodniki na temat technik studiowania, metod panowania nad stresem, wskazówki do przygotowania do prac magisterskich opracowane przez wykładowców Docsity
1 / 4
Ta strona nie jest widoczna w podglądzie
Nie przegap ważnych części!
1. Na czym polega oligarchia? Oligarchia – forma rządów, polegająca na sprawowaniu władzy przez niewielką grupę ludzi. Najczęściej ludzie ci wywodzili się z arystokracji lub bogatych rodzin. Najogólniej rzecz ujmując, oligarchia to rządy mogące upodabniać się do dyktatorskich, które cechują się przywłaszczeniem suwerennej roli w państwie przez dość wąską grupę, np. wyodrębnioną ze starszyzny rodowej lub elit majątkowych. Grupa rządząca jest zamknięta i wszystkie najważniejsze stanowiska w państwie oraz realna władza jest sprawowana przez jej członków. Nawet jeśli w obrębie elity władzy toczy się mniej lub bardziej zakulisowa walka o władzę, to oligarchia na zewnątrz występuje zdecydowanie jednolitym frontem, starając się nie dopuścić do władzy innych grup społecznych. 2. Na czym polega tyrania? Tyrania to rząd sprawowany przez tyrana. Przykład – Pizystrat w Atenach. Jako taka, jest to forma rządu, która charakteryzuje się tym, że ten, kto ją sprawuje, posiada całkowitą lub absolutną władzę, nie ograniczoną przez prawa i zachowuje się w sposób autorytarny i despotyczny. Słowo to pochodzi z greckiego τυραννία (tyrannía). 3. Co to jest apella? APELLA to Zgromadzenie Ludowe w Sparcie. Zgromadzenie to zbierało się w regularnych możliwe, że co miesięcznych odstępach. Decydowało o najważniejszych dla państwa sprawach. Podczas jego obrad uczestnicy nie mieli prawa dyskutować ani wprowadzać zmian w przedstawionych im przez eforów i geruzję projektach ustaw. Mogli je jedynie przyjąć lub odrzucić, głosując za pomocą okrzyków. EFOROWIE – było ich 5. Wybierało ich Zgromadzenie Ludowe na rok. Organizowali jego głosowania, podczas których liczyli głosy. GERUZJA – Spartańska Rada Starszych licząca 28 mężczyzn, którzy ukończyli 60 lat i zostali wybrani przez apellę. Miała wpływ na politykę polis – przygotowywała ustawy, które następnie przegłosowywała apella, a także wydawała wyroki w najważniejszych sprawach sądowych.
4. Co to jest eklezja? EKLEZJA to Zgromadzenie Ludowe w demokracji ateńskiej. W obradach eklezji mogli uczestniczyć wszyscy obywatele Aten. Podczas posiedzeń omawiano wszystkie najważniejsze decyzje dotyczące polis. Na posiedzeniu każdy obywatel mógł zabrać głos. ARCHONCI – przed reformami Klejstenesa mieli oni decydujący udział we władzy w Atenach. Po reformach 10 archontów pełniło głównie funkcje kapłańskie i uczestniczyło w sądach. AEROPAG – Rada Starszych, do której trafiali archonci po zakończeniu sprawowania urzędu. W ich gestii znajdowały się sądy w sprawie zabójstw, dbanie o zachowanie tradycji i przestrzeganie obyczajów. STRATEDZY – dowodzili ateńską armią i flotą. Corocznie wybierano 10 startegów, z których każdy reprezentował jedną fylą. Urząd ten można było sprawować wielokrotnie. RADA PIĘCIUSET – mógł w niej zasiadać każdy obywatel, niezależnie od zamożności. Do obowiązków Rady należało przygotowywanie obrad eklezji, w tym także ustaw, które były następnie dyskutowane i przegłosowywane przez eklezję. HELIAJA – Sąd ludowy – w jego skład wchodziło 6 tysięcy sędziów, z których wyłaniano mniejsze trybunały. Liczyły one kilkuset sędziów, mających rozstrzygać sprawy publiczne i prywatne, z wyjątkiem procesów dotyczących morderstw. OBYWATELE – prawa obywatelskie posiadali wyłącznie mężczyźni, których oboje rodzice byli Ateńczykami. Mogli oni uczestniczyć w eklezji. Za udział w jej obradach otrzymywali dietę, czyli równowartość dziennych zarobków. Miało to zachęcać do angażowania się w sprawy polis nawet najuboższych Ateńczyków.
6. Wymień dwa skutki greckiej kolonizacji Kolonizacja Grecka uczyniła ze Starożytnej Grecji jeden z największych ludów ówczesnego świata. Nastąpiło nie tylko wykorzystywanie osiągnięć Greków (Greckie wyroby z ceramiki odnaleziono praktycznie w całym basenie Morza Śródziemnego) przez ludy z terenów skolonizowanych, ale sami Grecy zaczęli otwierać się na kontakty z ludźmi o odmiennej kulturze i obyczajach. Popularne stała się dewiza Hezjoda: „Nie praca jest hańbą, hańbą jest próżnowanie” a) Dzięki skolonizowaniu północnych wybrzeży Morza Śródziemnego została zaszczepiona w Europie cywilizacja miasta oraz pismo w greckiej formie. Grecy zdobyli umiejętność pisania i stworzyli własny alfabet, zapożyczony prawdopodobnie od Fenicjan. b) Kolejnym istotnym skutkiem kolonizacji było oddzielenie się rzemiosła od rolnictwa. Około roku 700 p.n.e. pojawia się pierwszy raz w historii świata – SYSTEM MONETARNY oraz GOSPODARKA PIENIĘŻNA. Z biegiem czasu moneta staję się środkiem handlu międzynarodowego. c) WZROST HANDLU Kolonizacja pokazała, jak wartościowy może być handel i otwarcie na świat. Tereny, które nie były obfite w dany produkt, zmuszone były do znalezienia własnej niszy, swojego bogactwa, które pozwoliłoby wymienić je na brakujące rzeczy. d) Wielka kolonizacja Grecka doprowadziła również do DYNAMICZNY ROZWÓJ MIAST o rosnącej liczbie ludności oraz handlu na niespotykaną do tej pory skalę. e) W miastach nastąpiły znaczące zmiany społeczne – pojawia się nowa siła polityczna obok arystokracji, rosnąca wraz ze wzrostem gospodarczym – KUPCY I RZEMIEŚLNICY.