Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

Bezrobocie - Notatki - Ekonomia - Część 2, Notatki z Ekonomia

Notatki z ekonomii obejmujące tematy takie jak źródła bezrobocia, bezrobocie problemem społecznym i moralnym, metody walki z bezrobociem.

Typologia: Notatki

2012/2013

Załadowany 13.09.2013

Osholom
Osholom 🇵🇱

4.5

(35)

304 dokumenty

1 / 6

Toggle sidebar

Ta strona nie jest widoczna w podglądzie

Nie przegap ważnych części!

bg1
7 MAZOWIECKIE
11,9%
8 OPOLSKIE
15,9%
9 PODKARPAC KIE
16,1%
10 PODLAS KIE
13,7%
11 POMORSKIE
17,2%
12 ŚLĄSKIE
14,2%
13 ŚWIĘTOKRZYSKIE
17,1%
14 WARMIŃSKO – MAZ URSKIE
25,5%
15 WIELKOP OLSKIE
13,2%
16 ZACHO DNIOPOMORSKIE
21,4%
Największe miasta w Polsce to nadal: Wa rszawa Łódź, Kraków, Wrocław, Poznań.
Dane GUS-u wskazują, że bezrobocie w miastac h jest o wiele mniejsze niż w
województwac h, których stolicą (wyjątek Łódź, różnica mniej niż 1 %).
Największe dysp roporcje odnotowano w warmińsko-mazurskim. Najwyższą stopę
bezrobocia odnotowano w wo jewódzw ie: warmińsko- mazurskim, lubuskim,
zachodniopomorskim oraz kujawsko- pomorskim.. Stosunkowo nis sto
bezrobocia c harakteryzowało s wo jewództwo mazowieckie, małopolskie,
wielkopolskie oraz podlaskie. Ponad 40 % bezrobot nych mieszka na ws i.
b) Bezrobocie a płeć
Z danych PIP wynika, że w 1999 r. kobiety zatrudnione na wyso kich
stanowiskach, dost awały o 13 procent mniejsze wynagrodzenie niż mężczyźni.
Kobiety, w liczbie 1.560,5 tys., stanowy w końcu lipca br. 54,3% ogółu
bezrobotnych. W porównaniu do czerwc a br. ich liczba wzrosła o 18,9 tys.
(1,2%), wzrósł również o 0,2 punktu procentowego udz iał kobiet w bezrobociu
ogółem.
O wzroście ogólnej liczby bezrobotnych, podobnie jak miesiąc temu, zadecydował
wzrost bezrobocia wśród kobiet.
Tabl. Bezrobotni według BAEL
Wyszc zególnienie
2000
2001
II kwartał
I kwartał
II kwartał
w tysiącach
I 2001 = 100
Ogółem
2825
3158
3208
101,6
Mężczyźni
1359
1592
1589
99,8
Kobiety
1466
1566
1619
103,4
Miasta
1886
2083
2123
101,9
Wieś
939
1075
1085
100,9
c) Bezrobocie a wiek
pf3
pf4
pf5

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Bezrobocie - Notatki - Ekonomia - Część 2 i więcej Notatki w PDF z Ekonomia tylko na Docsity!

7 MAZOWIECKIE 11,9%

8 OPOLSKIE 15,9%

9 PODKARPACKIE 16,1%

10 PODLASKIE 13,7%

11 POMORSKIE 17,2%

12 ŚLĄSKIE 14,2%

13 ŚWIĘTOKRZYSKIE 17,1%

14 WARMIŃSKO – MAZURSKIE 25,5%

15 WIELKOPOLSKIE 13,2%

16 ZACHODNIOPOMORSKIE 21,4%

Największe miasta w Polsce to nadal: Warszawa Łódź, Kraków, Wrocław, Poznań. Dane GUS-u wskazują, że bezrobocie w miastach jest o wiele mniejsze niż w województwach, których są stolicą (wyjątek – Łódź, różnica mniej niż 1 %). Największe dysproporcje odnotowano w warmińsko- mazurskim. Najwyższą stopę bezrobocia odnotowano w wojewódzw ie: warmińsko- mazurskim, lubuskim, zachodniopomorskim oraz kujawsko-pomorskim.. Stosunkowo niską stopą bezrobocia charakteryzowało się województwo mazowieckie, małopolskie, wielkopolskie oraz podlaskie. Ponad 40 % bezrobotnych mieszka na wsi.

b) Bezroboc ie a płeć

Z danych PIP wynika, że w 1999 r. kobiety zatrudnione na wysokich stanowiskach, dostawały o 13 procent mniejsze wynagrodzenie niż mężczyźni.

Kobiety, w liczbie 1.560,5 tys., stanowiły w końcu lipca br. 54,3% ogółu bezrobotnych. W porów naniu do czerwca br. ich liczba wzrosła o 18,9 tys. (1,2%), wzrósł również o 0,2 punktu procentowego udz iał kobiet w bezrobociu ogółem. O wzroście ogólnej liczby bezrobotnych, podobnie jak miesiąc temu, zadecydował wzrost bezrobocia wśród kobiet.

Tabl. Bezrobotni według BAEL

Wyszczególnienie

II kwartał I kwartał II kwartał

w tysiącach

II 2000 =

I 2001 = 100

Ogółem 2825 3158 3208 113,6 101,

Mężczyźni 1359 1592 1589 116,9 99,

Kobiety 1466 1566 1619 110,4 103,

Miasta 1886 2083 2123 112,6 101,

Wieś 939 1075 1085 115,5 100,

c) Bezroboc ie a wie k

Ponad 823 tys. osób bezrobotnych to młodzież w wieku 18 – 24 lata, co stanowi 30,5% ogólnej liczby bezrobotnych w Polsce. Liczba bezpośrednich absolwentów wynosi ponad 182 tys., co stanowi 6,3 proc całkowitej liczby zarejestrowanych bezrobotnych i 22% bezrobotnej młodzieży.

Na rynku pracy wciąż utrzymuje się trudna sytuacja młodzieży. Stopa bezrobocia w II kwartale 2001 r dla osób w wieku 15-24 lata była ponad dw ukrotnie wyższa niż stopa bezrobocia dla całej populacji i osiągnęła poziom 41,5 %. Również w tej grupie w ieku wystąpił najw iększy wzrost stopy bezrobocia w porównaniu do analogicznego okresu roku poprzedniego (o 5,8 pkt). Najniższa stopa bezrobocia wystąpiła, podobnie jak w poprzednich latach, wśród osób w w ieku 45 lat i w ięcej

  • 11,9%. Polepszyła się sytuacja osób w wieku 25 -34 lata – w ostatniego kwartału jedynie w tej grupie stopa bezrobocia obniżyła się, a także najmniej przyrosła w porównaniu do analogicznego okresu roku poprzedniego.

Tabl. Stopa bezroboc ia według wie ku (BAEL)

Wyszczególnienie

II kwartał I kwartał II kwartał

stopa bezrobocia w %

  • / - w porównaniu z II 2000 I 2001 Do 24 lat 35,7 41,2 41,5 5,8 0, 25 – 34 17,4 19,5 18,8 1,4 - 0, 35 – 44 13,8 15,4 15,9 2,1 0, 45 lat i więcej 10,4 11,9 11,9 1,5 0,

d) Bezroboc ie a wykształcenie

Tabl. Stopa bezroboc ia według poziomu wykształcenia (BAEL)

Wyszczególnienie

II kwartał I kwartał II kwartał

stopa bezrobocia w %

+/ - w porównaniu do II 2000 I 2001

Wyższe 5,5 5,5 5,6 0,1 0,

Średnie zawodowe^1 13,8 15,0 15,4 1,6 0,

Średnie ogólnokształcące

Zasadnicze zawodowe

1

zrezygnowali z pracy ze względów osobistych lub rodzinnych zmniejszył się z 6,6% w II kwartale 2000 r. do 6,0% II kwartale 2001 r.

a) Bezrobocie długotrwałe

W II kwartale 2001 r. przeciętny czas poszukiwania pracy wyniósł 14,3 miesiąca (w II kwartale 2000 r. – 13,6 miesiąca) i był dłuższy dla kobiet (15,3 miesiąca) niż dla mężczyzn (13,3 miesiąca). W porów naniu z II kwartałem 2000 r. wydłużył się o 0,8 miesiąca.

Najdłużej poszukiwali pracy bezrobotni z wykształceniem podstawowym (16,0 miesiąca) oraz zasadniczym zawodowym (14,6 miesiąca) i średnim zawodowym (13,6 miesiąca), najkrócej zaś z wykształceniem wyższym (11,0 miesiąca).

W II kwartale 2001 r. zbiorowość bezrobotnych długotrwale, tzn. poszukujących pracy przez okres dłuższy niż rok, liczyła 1382 tys. osób. Liczba bezrobotnych długotrwale zwiększyła się o 113 tys. w stosunku do I kwartału 2001 r., (tj. o 8,9%), natomiast w porów naniu do II kw. 2000 r. wzrosła o 368 tys., tj. o 36,3%. Udział długotrwale poszukujących pracy w ogólnej liczbie bezrobotnych wyniósł 43,1% i wzrósł o 2,9 pkt w stosunku do poprzedniego kwartału i o 7,2 pkt w ciągu roku.

Odsetek długotrwale bezrobotnych był najwyższy wśród bezrobotnych w starszych grupach wieku. Wśród bezrobotnych w wieku powyżej 45 lat długotrwale bezrobotni stanowili 50,6%, natomiast w populacji bezrobotnych w wieku do 24 lat – 32,0%.

Długotrwałe bezrobocie nadal częściej zagraża kobietom niż mężczyznom. Jednakże wzrost udziału kobiet długotrwale poszukujących pracy w ogólnej liczbie bezrobotnych kobiet był słabszy niż wzrost analogicznego odsetka w populacji mężczyzn, zarówno w ciągu kwartału jak i roku.

Tabl. Udział długotrwale bezrobotnych w ogólnej liczbie bezrobotnych w danej grupie

Wyszczególnienie

II kwartał I kwartał II kwartał

w % ogólnej liczby bezrobotnych w danej grupie

  • / - w porównaniu do II 2000 I 2001

Ogółem 35,9 40,2 43,1 7,2 2,

mężczyźni 32,2 36,4 39,9 7,7 3, kobiety 39,4 44,0 46,3 6,9 2,

Miasta 34,6 40,6 43,7 9,0 3,

Wieś 38,6 39,3 41,9 3,4 2,

6. BEZROBOC IE PROBLEMEM SPOŁECZNY M I MORALNY M

Bezrobocie to przede wszystkim ogromny problem ekonomiczno – społeczny, ludzie bez pracy nie powiększają dochodu narodowego, a zabezpieczenia socjalne dla nich obciążają budżet. Bezrobocie jest rów nież problemem moralnym, gdyż wyzwala w ludziach poczucie braku wartości o doprowadza ich do dobrowolnej izolacji w społeczeństwie. Frustrację pogłębia poczucie winy wobec najbliższych i rodzaj wstydu, że oto nie okazał się dość fachowy, dość utalentowany, dość konkurencyjny, by ów nowoczesny i ze wszech miar atrakcyjny św iat gospodarki rynkowej okazał się jego światem.

7. METODY WALKI Z BEZROBOC IEM

Nieefektywne metody walki państwa z bezrobociem:

  • subwencjonowanie gospodarki – państwo może przysyłać dotacje przedsiębiorstwom I przez to popraw ić ich sytuację ekonomiczną, podnosząc przy tym poziom zatrudnienia,
  • zmniejszając poziom siły roboczej np. poprzez wcześniejsze emerytury I krótszy tydzień pracy,
  • wspierając przedsiębiorczość.

Powyższe sposoby są nieefektywne, gdyż wykorzystywanie publicznych pieniędzy jest znacznie mniej efektywne niż prywatna inicjatywa, subwencjonowanie zmniejsza efektywność gospodarowania zwłaszcza na rynku globalnym i powoduje nawarstwienie się problemów, które będzie trzeba rozw iązać w przyszłości. Z kolei ograniczenie czasu pracy przynosi złudne rezultaty, ponieważ podnosi koszty pracy ponoszone przez podmioty gospodarcze, co po woduje, że przestaje się opłacać zatrudniać nowych pracowników, a zaczyna się opłacać ich zwalniać.

Dośw iadczenia w ielu państw wykazały, że jedynym sposobem na ograniczenie bezrobocia jest z punktu widzenia państwa nie przeszkadzanie. Rząd powinien:

  • ograniczyć swoja rolę w gospodarce np. poprzez szeroką prywatyzację (konkurencyjność przynosi wzrost gospodarczy i w konsekwencji wzrost zatrudnienia),
  • znosić bariery administracyjne utrudniające rozwój (biurokracja, koncesje, zezwolenia) i przeciwdziałać korupcji,
  • utrzymywać niskie obciążenia podat kowe i składkowe (ZUS). 8. Pozytywne skutki bezroboc ia

Bezrobocie wymusza wśród zatrudnionych zdyscyplinowaną I bardziej wydajną pracę. Skłania też wielu młodych ludzi do nauki I podnoszenia swoich kwalifikacji. Zbyt wiele w dotychczasowym systemie edukacji istnieje wyborów kierunków studiów zorientowanych na ogólne wykształcenie, słabo przystosowane do faktycznego zapotrzebowania na pracę. Groźba pozostania bezrobotnym będzie coraz bardziej skłaniała młodych ludzi do zdobywania kwalifikacji dających większą szansę na znalezienie lepiej płatnej pracy. Duża liczba szkół niepaństwowych, kształcących głównie w systemie studiów zaocznych świadczy