Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

Bilans cieplny w obliczeniach, Prezentacje z Fizyka

Ciepło topnienia wyraża się wzorem. , gdzie – energia dostarczona podczas parowania lub wrzenia, – masa ciała. Temperatura w skali Kelvina. (ang.: absolute ...

Typologia: Prezentacje

2022/2023

Załadowany 24.02.2023

niesmialy
niesmialy 🇵🇱

4.1

(11)

80 dokumenty


Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Bilans cieplny w obliczeniach i więcej Prezentacje w PDF z Fizyka tylko na Docsity! Bilans cieplny w obliczeniach Wprowadzenie Przeczytaj Film samouczek Sprawdź się Dla nauczyciela Czy to nie ciekawe? Bilans cieplny, czyli zestawienie energii przekazywanych w postaci ciepła wewnątrz izolowanego układu, ma zastosowanie praktyczne, choć często sobie tego nie uświadamiamy. W wodzie pokazanej na Fot. 1. znajdują się kostki lodu. Lód pobiera ciepło od wody w procesie topnienia. Ciepło pobrane przez lód równe jest ciepłu oddanemu przez wodę. W rezultacie temperatura wody obniża się i otrzymujemy orzeźwiający napój. Bilans cieplny w obliczeniach Harcerze na obozie przygotowali kąpiel w balii. Jednak woda okazała się zbyt chłodna, bo miała temperaturę . Ktoś wpadł na pomysł, aby rozgrzać kamień w ognisku i wrzucić do wody. Kamień miał masę = 5 kg, temperaturę i zwiększył temperaturę wody do . Jaka była masa wody przygotowanej do kąpieli? Ciepło właściwe wody wynosi , a kamienia . Przyjmujemy, że energia nie jest wymieniana z otoczeniem, czyli zakładamy, że układ woda – kamień jest układem izolowanym. Bilans energii pobranej i oddanej: ciepło pobrane przez wodę = ciepło oddane przez kamień Wyznaczamy stąd masę wody : Zauważmy, że w równaniu występują tylko różnice temperatur, więc nie musimy zamieniać temperatur na skalę Kelvina, bo , a więc . Po podstawieniu danych liczbowych otrzymujemy: , w balii było więc 78 kg wody. A teraz inny przykład, bardziej złożony: Do kalorymetru zawierającego = 2 kg wody i  = 1 kg lodu w temperaturze  (Rys. 1.) wpuszczono parę wodną o temperaturze . Jaka była masa pary, jeśli w kalorymetrze pozostała woda o temperaturze ? Ciepło właściwe wody wynosi , ciepło topnienia lodu , ciepło parowania wody . Pomijamy wymianę ciepła z kalorymetrem. t 1 = 34° C m t 2 = 300° C t k = 38° C c w1 = 4200 J kg⋅K c w2 = 1000 J kg⋅K m x c w1 (t k − t 1 ) = mc w2 (t 2 − t k ) m x m x = mc w2 (t 2 −t k ) c w1 (t k −t 1 ) 1° C = 1 K Δt = ΔT m x = 5 kg⋅1000 J kg⋅K (300° C−38° C) 4200 J kg⋅K ⋅(38° C−34° C) = 78 kg m 1 m 2 t 1 = 0° C t 2 = 100° C t k = 30° C c w = 4200 J kg⋅K c t = 333 kJ kg c p = 2300 kJ kg Rys. 1. Para wpuszczona do kalorymetru zawierającego wodę z lodem, spowoduje stopienie lodu i zwiększenie temperatury wody. Zapisujemy bilans energii pobranej i oddanej: ciepło pobrane przez lód do stopienia + ciepło pobrane przez wodę o masie i wodę powstałą z lodu podczas zwiększania temperatury = ciepło oddane przez parę podczas skraplania + ciepło oddane przez wodę powstałą z pary podczas zmniejszania temperatury Masa pary wodnej wynosi więc Po podstawieniu danych liczbowych dostajemy . Para wodna wpuszczona do kalorymetru miała masę 0,27 kg. A ile wody jest teraz w kalorymetrze? Trzeba do masy wody, która była tam na początku, dodać masę wody powstałej z lodu oraz masę wody powstałej z pary wodnej: . Słowniczek m 1 m 2 c t + (m 1 +m 2 )c w (t k − t 1 ) = m x c p +m x c w (t 2 − t k ). m x = m 2 c t +(m 1 +m 2 )c w (t k −t 1 ) c p +c w (t 2 −t k ) . m x = 1 kg⋅333000 J kg +(2 kg+1 kg)⋅4200 J kg⋅K (30° C−0° C) 2300000 J kg ⋅4200 J kg⋅K ⋅(100° C−30° C) = 0,27 kg m = m 1 +m 2 +m x = 2 kg + 1 kg + 0, 27 kg = 3, 27 kg kalorymetr (ang.: calorimeter) - przyrząd służący do pomiaru zmian temperatury podczas procesów termodynamicznych w warunkach dobrej izolacji cieplnej od otoczenia. Składa się na ogół z dwóch części: właściwego układu kalorymetrycznego, w którym przebiega badany proces, i z płaszcza, zapewniającego izolację cieplną. ciepło właściwe (ang.: specific heat) - energia potrzebna do ogrzania 1 kg substancji o 1 K: , gdzie ciepło pobrane przez ciało o masie podczas zmiany temperatury o  . ciepło topnienia (ang.: latent heat of fusion) - energia potrzebna do stopienia 1 kg ciała. Ciepło topnienia wyraża się wzorem , gdzie – energia dostarczona podczas topnienia, – masa ciała. ciepło parowania (ang.: latent heat of vaporization) - energia potrzebna do wyparowania 1 kg ciała. Ciepło topnienia wyraża się wzorem , gdzie – energia dostarczona podczas parowania lub wrzenia, – masa ciała. Temperatura w skali Kelvina (ang.: absolute temperature) - skala bezwzględna temperatury; miara średniej energii kinetycznej przypadająca na jedną cząsteczkę. Temperaturę w skali Kelvina obliczamy, dodając do temperatury w skali Celsjusza, , : . c p = Q mΔT Q m ΔT c t = Q m Q m c p = Q m Q m T t 273°C T = t+ 273°C Ćwiczenie 3 Złotnik stopił kawałek złota o masie = 12 g, zużywając do tego celu ciepło = 768 J. Złoto zostało przedtem podgrzane do temperatury topnienia złota . Oblicz ciepło topnienia złota. Odpowiedź: Ciepło topnienia złota: kJ/kg m Q 1063° C Ćwiczenie 4 W wanience niemowlęcej znajduje się woda o masie = 15 kg i temperaturze . Oblicz, ile trzeba dolać wody o temperaturze , aby końcowa temperatura wody wynosiła . Ciepło właściwe wody wynosi . Pomijamy wymianę ciepła z wanienką. Wynik zaokrąglij do trzech cyfr znaczących. Odpowiedź: Do wanienki należy dolać kg wody. m t 1 = 50° C t 2 = 20° C t k = 37° C c w = 4200 J kg⋅K Ćwiczenie 5 Uczestnicy wyprawy polarnej chcą uzyskać wrzątek z lodu, którego temperatura wynosi . Oblicz, ile energii muszą zużyć, aby otrzymać 3 litry wrzątku. Ciepło właściwe wody wynosi , ciepło właściwe lodu ciepło topnienia lodu , gęstość wody . Odpowiedź: Całkowita energia potrzebna do uzyskania 3 litrów wrzątku wynosi: kJ. t = −25° C c w = 4200 J kg⋅K c wl = 2100 J kg⋅K c t = 333 kJ kg ρ = 1000 kg m 3 Ćwiczenie 6 Na aluminiową płytkę o masie = 0,3 kg i temperaturze wylano alkohol etylowy o masie = 5 g. Temperatura wrzenia alkoholu wynosi , więc alkohol szybko wyparował z płytki. Oblicz końcową temperaturę płytki. Ciepło parowania alkoholu etylowego wynosi , ciepło właściwe aluminium . Odpowiedź: Końcowa temperatura płytki wynosiła . m 1 t = 80° C m 2 78° C c p = 854 kJ kg c w(Al) = 900 J kg⋅K ° C 輸 醙 醙 醙 Ćwiczenie 7 Do aluminiowego kalorymetru o masie = 0,1 kg zawierającego masę = 0,5 kg wody o temperaturze wpuszczono = 0,01 kg pary wodnej o temperaturze . Oblicz temperaturę końcową (z dokładnością do dwóch cyfr znaczących) i masę wody w kalorymetrze. Ciepło parowania wody wynosi , ciepło właściwe wody , ciepło właściwe aluminium . Odpowiedź: Temperatura końcowa wyniosła , a końcowa masa wody kg. m 1 m 2 t 1 = 10° C m 3 t 2 = 100° C c p = 2300 kJ kg c w = 4200 J kg⋅K c wAl = 900 J kg⋅K ° C Ćwiczenie 8 Stopiony ołów o masie m = 300 g i temperaturze T = 350 C wlewamy do 10-litrowego wiadra wody o temperaturze pokojowej. O ile wzrośnie temperatura wody? Jaki efekt pomijamy, jeśli korzystamy tylko z ciepła właściwego dla ołowiu i wody? o Uzupełnij 醙 難 Dla nauczyciela Imię i nazwisko autora: Krystyna Wosińska Przedmiot: Fizyka Temat zajęć: Bilans cieplny w obliczeniach. Grupa docelowa: III etap edukacyjny, liceum, technikum, zakres podstawowy i rozszerzony Podstawa programowa Cele kształcenia – wymagania ogólne I. Wykorzystanie pojęć i wielkości fizycznych do opisu zjawisk oraz wskazywanie ich przykładów w otaczającej rzeczywistości. II. Rozwiązywanie problemów z wykorzystaniem praw i zależności fizycznych. Zakres podstawowy Treści nauczania – wymagania szczegółowe I. Wymagania przekrojowe. Uczeń: 2) posługuje się materiałami pomocniczymi, w tym tablicami fizycznymi i chemicznymi oraz kartą wybranych wzorów i stałych fizykochemicznych; 14) przeprowadza obliczenia i zapisuje wynik zgodnie z zasadami zaokrąglania oraz zachowaniem liczby cyfr znaczących wynikającej z dokładności pomiaru lub z danych; V. Termodynamika. Uczeń: 4) wykorzystuje pojęcie ciepła właściwego oraz ciepła przemiany fazowej w analizie bilansu cieplnego; Zakres rozszerzony Treści nauczania – wymagania szczegółowe I. Wymagania przekrojowe. Uczeń: