Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

Biologia genetyka dział 1 sprawdzian, Notatki z Biologia

Sprawdzian z biologii temat genetyka

Typologia: Notatki

2022/2023
W promocji
30 Punkty
Discount

Promocja ograniczona w czasie


Załadowany 18.10.2023

nikola-gretkowska
nikola-gretkowska 🇵🇱

5

(1)

1 dokument

1 / 3

Toggle sidebar

Pobierz cały dokument

poprzez zakup abonamentu Premium

i zdobądź brakujące punkty w ciągu 48 godzin

bg1
Grupa A | strona 1 z 3
Grupa AKlasa ....................
Imię i nazwisko ................................
Liczba punktów ...... / ......
1Podaj nazwy związków organicznych, których dotyczą poniższe opisy.
A. Są zbudowane z aminokwasów, a jedną z ich funkcji w organizmie jest transport
różnych substancji.
B. Są głównym źródłem energii oraz podstawowym materiałem zapasowym komórek.
C. Są głównym składnikiem błon biologicznych oraz warstwy podskórnej, która chroni
organizm przed zimnem.
2Przyporządkuj wymienionym węglowodanom (A–C) odpowiednie opisy (1–4).
A. Glikogen.
B. Glukoza.
C. Celuloza.
1. To cukier prosty, bardzo szybko przyswajalny przez organizm.
2. To cukier złożony, wchodzący w skład błonnika pokarmowego.
3. To cukier złożony, magazynowany w wątrobie.
4. To cukier złożony – składnik ziemniaków i nasion zbóż.
A. ……… B. ……… C. ………
3Zaznacz w poniższych zdaniach poprawne określenia białek.
Białka pełnowartościowe / niepełnowartościowe występują w ziarnach zbóż, a białka
pełnowartościowe / niepełnowartościowe znajdują się w jajach. Białka pełnowartościowe
/ niepełnowartościowe zawierają wszystkie aminokwasy egzogenne we właściwych
proporcjach.
4Przyporządkuj podanym witaminom (A–C) skutki ich niedoboru w organizmie
(1–4).
A. Witamina A.
B. Witamina D3.
C. Witamina B9.
1. Osteoporoza, krzywica.
2. Złe widzenie o zmroku, tzw. kurza ślepota.
3. Niedokrwistość (anemia), wypadanie włosów.
4. Szkorbut, pękanie drobnych naczyń krwionośnych.
A. ……… B. ……… C. ………
5Oceń, czy poniższe informacje dotyczące soli mineralnych są zgodne z prawdą.
Zaznacz literę P, jeśli informacja jest prawdziwa, lub literę F – jeśli jest fałszywa.
Aby dostarczyć organizmowi jod, należy spożywać m.in. ryby morskie. P F
Magnez jest pierwiastkiem niezbędnym do prawidłowej pracy serca. P F
Objawem niedoboru żelaza jest krzywica. P F
6Podkreśl nazwy trzech narządów układu pokarmowego, które produkują enzymy
trawienne.
jelito grube, ślinianki, jama ustna, przełyk, żołądek, trzustka
7Wskaż poprawne zakończenie zdania.
Żółć jest substancją, która
A. trawi tłuszcze. C. trawi białka.
B. rozbija tłuszcze na mniejsze krople. D. trawi cukry.
8Zaznacz punkt, w którym poprawnie wyjaśniono znaczenie śluzu dla prawidłowego
funkcjonowania żołądka.
A. Pozwala na czasowe gromadzenie większej ilości pokarmu.
B. Umożliwia wchłanianie wody, soli mineralnych i witamin.
C. Przesuwa pokarm, zapobiegając jego zaleganiu w żołądku.
D. Chroni ścianę żołądka przed szkodliwym działaniem kwasu solnego.
pf3
Discount

W promocji

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Biologia genetyka dział 1 sprawdzian i więcej Notatki w PDF z Biologia tylko na Docsity!

Grupa A Klasa ....................

Imię i nazwisko ................................

Liczba punktów ...... / ......

1 Podaj nazwy związków organicznych, których dotyczą poniższe opisy. A. Są zbudowane z aminokwasów, a jedną z ich funkcji w organizmie jest transport różnych substancji. B. Są głównym źródłem energii oraz podstawowym materiałem zapasowym komórek. C. Są głównym składnikiem błon biologicznych oraz warstwy podskórnej, która chroni organizm przed zimnem.

2 Przyporządkuj wymienionym węglowodanom (A–C) odpowiednie opisy (1–4).

A. Glikogen. B. Glukoza. C. Celuloza.

  1. To cukier prosty, bardzo szybko przyswajalny przez organizm.
  2. To cukier złożony, wchodzący w skład błonnika pokarmowego.
  3. To cukier złożony, magazynowany w wątrobie.
  4. To cukier złożony – składnik ziemniaków i nasion zbóż.

A. ……… B. ……… C. ………

3 Zaznacz w poniższych zdaniach poprawne określenia białek. Białka pełnowartościowe / niepełnowartościowe występują w ziarnach zbóż, a białka pełnowartościowe / niepełnowartościowe znajdują się w jajach. Białka pełnowartościowe / niepełnowartościowe zawierają wszystkie aminokwasy egzogenne we właściwych proporcjach.

4 Przyporządkuj podanym witaminom (A–C) skutki ich niedoboru w organizmie (1–4).

A. Witamina A. B. Witamina D 3. C. Witamina B 9.

  1. Osteoporoza, krzywica.
  2. Złe widzenie o zmroku, tzw. kurza ślepota.
  3. Niedokrwistość (anemia), wypadanie włosów.
  4. Szkorbut, pękanie drobnych naczyń krwionośnych.

A. ……… B. ……… C. ………

5 Oceń, czy poniższe informacje dotyczące soli mineralnych są zgodne z prawdą. Zaznacz literę P, jeśli informacja jest prawdziwa, lub literę F – jeśli jest fałszywa.

Aby dostarczyć organizmowi jod, należy spożywać m.in. ryby morskie. P F

Magnez jest pierwiastkiem niezbędnym do prawidłowej pracy serca. P F

Objawem niedoboru żelaza jest krzywica. P F

6 Podkreśl nazwy trzech narządów układu pokarmowego, które produkują enzymy trawienne. jelito grube , ślinianki , jama ustna , przełyk , żołądek , trzustka

7 Wskaż poprawne zakończenie zdania. Żółć jest substancją, która A. trawi tłuszcze. C. trawi białka. B. rozbija tłuszcze na mniejsze krople. D. trawi cukry.

8 Zaznacz punkt, w którym poprawnie wyjaśniono znaczenie śluzu dla prawidłowego funkcjonowania żołądka. A. Pozwala na czasowe gromadzenie większej ilości pokarmu. B. Umożliwia wchłanianie wody, soli mineralnych i witamin. C. Przesuwa pokarm, zapobiegając jego zaleganiu w żołądku. D. Chroni ścianę żołądka przed szkodliwym działaniem kwasu solnego.

9 Przyporządkuj elementom układu pokarmowego (1–6) odpowiednie opisy (A–F).

  1. Jama ustna.
  2. Gardło.
  3. Przełyk.
  4. Żołądek.
  5. Jelito cienkie.
  6. Jelito grube.

A. Jest to wspólny odcinek przewodu pokarmowego i dróg oddechowych. B. Zostaje w niej zapoczątkowany proces rozkładu cukrów złożonych. C. Zachodzi w nim końcowy etap trawienia białek, cukrów i tłuszczów oraz wchłanianie produktów trawienia do krwi i limfy. D. Wyściela go błona śluzowa z licznymi gruczołami, które wydzielają śluz, kwas solny oraz enzymy trawienne rozkładające białka. E. Jego funkcją jest wchłanianie wody i soli mineralnych z przesuwającej się treści pokarmowej oraz formowanie kału. F. Jego funkcją jest przesuwanie porcji pokarmu do dalszych odcinków przewodu pokarmowego.

10 Przyporządkuj chorobom podanym w tabeli odpowiednie zasady profilaktyki. Pamiętaj, że niektóre zasady są wspólne dla obu chorób. A. Pobieranie krwi jednorazowymi igłami i strzykawkami. B. Szczepienie. C. Gotowanie wody przed wypiciem. D. Mycie rąk przed jedzeniem. E. Używanie własnych przyborów kosmetycznych.

Wirusowe zapalenie wątroby typu A (HAV)

Wirusowe zapalenie wątroby typu B (HBV)

11 Na postawie analizy piramidy zdrowego żywienia i aktywności fizycznej oceń prawdziwość zdań dotyczących planowania prawidłowego żywienia. Zaznacz literę P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo literę F – jeśli jest fałszywe.

Nie należy często jeść warzyw. P F

Należy codziennie spożywać produkty pełnoziarniste. P F

Czerwone mięso powinno się spożywać w niewielkich ilościach. P F

Urozmaicony posiłek powinien zawierać co najmniej po jednym produkcie z każdej z pięciu grup piramidy zdrowego żywienia.

P F