Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

Biologia, poziom rozszerzony - kryteria oceniania, Egzamin maturalny z Biologia

Arkusz przykładowych poprawnych odpowiedzi z przewidzianą punktacją

Typologia: Egzamin maturalny

2019/2020

Załadowany 02.09.2020

Grzegorz_Br
Grzegorz_Br 🇵🇱

4.5

(15)

98 dokumenty

1 / 5

Toggle sidebar

Ta strona nie jest widoczna w podglądzie

Nie przegap ważnych części!

bg1
www.operon.pl
Biologia
Poziom rozszerzony
1
KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI
Próbna Matura z OPERONEM
Listopad 2013
W niniejszym schemacie oceniania zadań otwartych są prezentowane przykładowe poprawne odpowiedzi.
W tego typu zadaniach należy również uznać odpowiedzi ucznia, jeśli są inaczej sformułowane, ale ich sens
jest zgodny z podanym schematem, oraz inne poprawne odpowiedzi w nim nieprzewidziane.
Numer
zadania Poprawna od powiedź i zasa dy przy znawania punk tów Liczba
punktów
1. a) żelazo
1 pkt – podan ie poprawnej n azwy
0 pkt – podan ie niepopraw nej nazwy lub b rak odpowie dzi
b) chlorofil
1 pkt – podan ie poprawnej n azwy
0 pkt – podan ie niepopraw nej nazwy lub b rak odpowie dzi
0–2
2. a) rośliny
1 pkt – podan ie poprawnej o dpowiedzi
0 pkt – podan ie niepopraw nej odpowiedzi lu b brak odpowi edzi
b) Przykła dowe odpowiedzi:
Komórki roś lin, w przeci wieństw ie do komórek zw ierząt i c złowieka, mają ś ciany
komórkowe zbudowan e z celulozy, któr a jest polis acharydem /węglowo danem.
Podstawow ymi subst ancjami zapas owymi wię kszości ro ślin są polis acharyd y/węglo-
wod an y.
1 pkt – podan ie poprawneg o wyjaśni enia
0 pkt – podan ie niepopraw nego wyjaś nienia lub bra k odpowiedzi
c) chityna
1 pkt – podan ie poprawnej n azwy
0 pkt – podan ie niepopraw nej nazwy lub b rak odpowie dzi
0–3
3. 2, 5
1 pkt – podan ie dwóch popr awnych odpowie dzi
0 pkt – podan ie jednej popr awnej odpowie dzi, podanie niep oprawnych odp owiedzi lub
brak odpowie dzi
0–1
4. Przykładow a odpowiedź:
– Barwa ant ocyjanów za leży od odcz ynu (pH) śro dowiska, w kt órym się z najdują.
Antocyj any zawarte w l iściu kapus ty w środow isku kwaś nym przyb ierają bar wę czer-
woną.
– W środowisk u zasadow ym antocyj any przybi erają bar wę niebieską.
Barwa liś ci zależy o d odczynu śr odowiska, gd yż zawar te w nich anto cyjany zmieniaj ą
kolor w zależnoś ci od pH.
1 pkt – popr awne sformu łowanie wniosk u
0 pkt – niepop rawne sfor mułowanie wnio sku lub brak od powiedzi
0–1
5. 1. egzoergiczna, 2. niż szy, 3. oddychanie komór kowe
1 pkt – wy branie trze ch poprawnych o kreśleń
0 pkt – wy branie dwóch p oprawnych ok reśleń lub j ednego popr awnego okre ślenia,
wybrani e niepoprawnyc h określe ń lub brak odpow iedzi
0–1
pf3
pf4
pf5

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Biologia, poziom rozszerzony - kryteria oceniania i więcej Egzamin maturalny w PDF z Biologia tylko na Docsity!

Biologia

Poziom rozszerzony

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI

Próbna Matura z OPERONEM

Listopad 2013

W niniejszym schemacie oceniania zadań otwartych są prezentowane przykładowe poprawne odpowiedzi.

W tego typu zadaniach należy również uznać odpowiedzi ucznia, jeśli są inaczej sformułowane, ale ich sens

jest zgodny z podanym schematem, oraz inne poprawne odpowiedzi w nim nieprzewidziane.

Numer zadania Poprawna odpowiedź i zasady przyznawania punktów^ Liczba punktów

  1. a) żelazo 1 pkt – podanie poprawnej nazwy 0 pkt – podanie niepoprawnej nazwy lub brak odpowiedzi b) chlorofil 1 pkt – podanie poprawnej nazwy 0 pkt – podanie niepoprawnej nazwy lub brak odpowiedzi
  1. a) rośliny 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi 0 pkt – podanie niepoprawnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi b) Przykładowe odpowiedzi:
    • Komórki roślin, w przeciwieństwie do komórek zwierząt i człowieka, mają ściany komórkowe zbudowane z celulozy, która jest polisacharydem/węglowodanem.
    • Podstawowymi substancjami zapasowymi większości roślin są polisacharydy/węglo- wodany. 1 pkt – podanie poprawnego wyjaśnienia 0 pkt – podanie niepoprawnego wyjaśnienia lub brak odpowiedzi c) chityna 1 pkt – podanie poprawnej nazwy 0 pkt – podanie niepoprawnej nazwy lub brak odpowiedzi

1 pkt – podanie dwóch poprawnych odpowiedzi 0 pkt – podanie jednej poprawnej odpowiedzi, podanie niepoprawnych odpowiedzi lub brak odpowiedzi

  1. Przykładowa odpowiedź:
    • Barwa antocyjanów zależy od odczynu (pH) środowiska, w którym się znajdują.
    • Antocyjany zawarte w liściu kapusty w środowisku kwaśnym przybierają barwę czer- woną.
    • W środowisku zasadowym antocyjany przybierają barwę niebieską.
    • Barwa liści zależy od odczynu środowiska, gdyż zawarte w nich antocyjany zmieniają kolor w zależności od pH. 1 pkt – poprawne sformułowanie wniosku 0 pkt – niepoprawne sformułowanie wniosku lub brak odpowiedzi
    1. egzoergiczna, 2. niższy, 3. oddychanie komórkowe 1 pkt – wybranie trzech poprawnych określeń 0 pkt – wybranie dwóch poprawnych określeń lub jednego poprawnego określenia, wybranie niepoprawnych określeń lub brak odpowiedzi

Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”

  1. A. karboksylacja, B. redukcja, C. regeneracja 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi 0 pkt – podanie niepoprawnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi
  1. Przykładowa odpowiedź:
    • Najczęściej występujący u roślin typ fotosyntezy jest nazwany fotosyntezą C 3 , ponie- waż pierwszym produktem asymilacji CO 2 jest w nim związek trójwęglowy.
    • Produktem karboksylacji jest związek zbudowany z trzech atomów węgla, czyli PGA- (kwas fosfoglicerynowy). 1 pkt – podanie poprawnego wyjaśnienia 0 pkt – podanie niepoprawnego wyjaśnienia lub brak odpowiedzi

8. D

1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi 0 pkt – podanie niepoprawnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi

  1. a) Przykładowa odpowiedź:
    • Gady nie są grupą monofiletyczną, ponieważ nie obejmują ptaków, które wywodzą się od tego samego przodka. 1 pkt – podanie poprawnego wyjaśnienia 0 pkt – podanie niepoprawnego wyjaśnienia lub brak odpowiedzi b) krokodyle 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi 0 pkt – podanie niepoprawnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi
  1. Przykładowe odpowiedzi:
    • Wirusy nie są organizmami, ponieważ nie mają budowy komórkowej.
    • Wirusy nie są organizmami, ponieważ nie wykazują własnego metabolizmu. 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi 0 pkt – podanie niepoprawnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi

ilość azotu (w kg/ha/rok)

roślina żyjąca w symbiozie z Rhizobium

Lucerna Łubin Groch Soja

2 pkt – poprawne narysowanie i opisanie obu osi współrzędnych, poprawne wyskalo- wanie osi oraz poprawne narysowanie słupków 1 pkt – poprawne narysowanie i opisanie obu osi współrzędnych, ale niepoprawne wyskalowanie osi oraz niepoprawne narysowanie słupków lub poprawne na- rysowanie i wyskalowanie obu osi współrzędnych oraz poprawne narysowanie słupków, ale niepodpisanie lub niepoprawne podpisanie osi 0 pkt – niepoprawne narysowanie i opisanie obu osi współrzędnych, niepoprawne wy- skalowanie osi oraz niepoprawne narysowanie słupków lub brak odpowiedzi

12. 1 – F, 2 – P, 3 – P, 4 – F

2 pkt – podanie czterech poprawnych odpowiedzi 1 pkt – podanie trzech lub dwóch poprawnych odpowiedzi 0 pkt – podanie jednej poprawnej odpowiedzi, podanie niepoprawnych odpowiedzi lub brak odpowiedzi

Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą” b) A 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi 0 pkt – podanie niepoprawnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi

  1. a) A. gruczoł łojowy, B. gruczoł potowy, C. naskórek/nabłonek, D. mięsień/mięsień przywłosowy/stroszyciel włosa 2 pkt – podanie czterech poprawnych nazw 1 pkt – podanie trzech lub dwóch poprawnych nazw 0 pkt – podanie jednej poprawnej nazwy, podanie niepoprawnych nazw lub brak odpowiedzi b)Przykładowe odpowiedzi:
    • Wydzielina ta pełni funkcję termoregulacyjną.
    • Wydzielina ta chroni organizm przed przegrzaniem (obniża temperaturę ciała).
    • Wydzielina ta jest elementem mechanizmów obronnych organizmu.
    • Wydzielina ta jest elementem odporności nieswoistej.
    • Wydzielina ta hamuje rozwój grzybów.
    • Wydzielina ta działa bakteriobójczo.
    • Wydzielina ta usuwa z organizmu produkty przemiany materii. 1 pkt – poprawne podanie funkcji 0 pkt – niepoprawne podanie funkcji lub brak odpowiedzi
  1. trzustka, glukagon, glikogen, insulina 2 pkt – poprawne uzupełnienie czterech luk 1 pkt – poprawne uzupełnienie trzech lub dwóch luk 0 pkt – poprawne uzupełnienie jednej luki, niepoprawne uzupełnienie luk lub brak odpowiedzi
  1. a) plemnik/komórka plemnikowa, 1n 1 pkt – podanie poprawnej nazwy i ploidalności 0 pkt – podanie niepoprawnej nazwy lub podanie niepoprawnej ploidalności, podanie niepoprawnej nazwy i ploidalności lub brak odpowiedzi b) Przykładowa odpowiedź:
    • W plemnikach występuje dużo mitochondriów, ponieważ dostarczają one energii niezbędnej do wykonywania ruchów witki. 1 pkt – podanie poprawnego wyjaśnienia 0 pkt – podanie niepoprawnego wyjaśnienia lub brak odpowiedzi

1 pkt – podanie poprawnej kolejności procesów 0 pkt – podanie niepoprawnej kolejności procesów lub brak odpowiedzi

  1. a) mejoza 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi 0 pkt – podanie niepoprawnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi b) Przykładowa odpowiedź:
    • Na rysunku widoczne są zrekombinowane chromosomy, co jest efektem procesu crossing-over , zachodzącego tylko w trakcie mejozy.
    • W podziale przedstawionym na rysunku powstają cztery komórki potomne, co jest cechą charakterystyczną mejozy. 1 pkt – podanie poprawnego uzasadnienia 0 pkt – podanie niepoprawnego uzasadnienia lub brak odpowiedzi
  1. insercja 1 pkt – podanie poprawnej nazwy 0 pkt – podanie niepoprawnej nazwy lub brak odpowiedzi
  1. a) A. Leu-Asn-Leu-Gly-Ser, B. Leu-Asn-Leu-Trp-Ile 2 pkt – podanie dwóch poprawnych szeregów aminokwasów 1 pkt – podanie jednego poprawnego szeregu aminokwasów 0 pkt – podanie niepoprawnych szeregów aminokwasów lub brak odpowiedzi b) A 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi 0 pkt – podanie niepoprawnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi

Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetą Wyborczą”

^ AB^ Ab^ aB^ ab AB AABB AABb AaBB AaBb Ab AABb AAbb AaBb Aabb aB AaBB AaBb aaBB aaBb ab AaBb Aabb aaBb aabb 2 pkt – podanie poprawnego zapisu krzyżówki i poprawne wskazanie genotypów 1 pkt – podanie poprawnego zapisu krzyżówki, ale niepoprawne wskazanie genotypów 0 pkt – podanie niepoprawnego zapisu krzyżówki i niepoprawne wskazanie genotypów lub brak odpowiedzi

29. A – 3, B – 1, C – 4

1 pkt – podanie trzech poprawnych odpowiedzi 0 pkt – podanie dwóch poprawnych odpowiedzi lub jednej poprawnej odpowiedzi, podanie niepoprawnych odpowiedzi lub brak odpowiedzi

30. A

1 pkt – wybór poprawnej krzywej przeżywania 0 pkt – wybór niepoprawnej krzywej przeżywania lub brak odpowiedzi

31. 1 – F, 2 – P, 3 – P

2 pkt – podanie trzech poprawnych odpowiedzi 1 pkt – podanie dwóch poprawnych odpowiedzi 0 pkt – podanie jednej poprawnej odpowiedzi, podanie niepoprawnych odpowiedzi lub brak odpowiedzi

  1. a) dobór stabilizujący 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi 0 pkt – podanie niepoprawnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi b) A 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi 0 pkt – podanie niepoprawnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi
  1. a) specjacja allopatryczna 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi 0 pkt – podanie niepoprawnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi b) izolacja geograficzna 1 pkt – podanie poprawnej odpowiedzi 0 pkt – podanie niepoprawnej odpowiedzi lub brak odpowiedzi

Cecha Neandertalczyk Człowiek współczesny Bródka na żuchwie brak obecna/spiczasta Łuki brwiowe wydatne/silnie rozwinięte/ rozwinięte w wydatne wały nadoczodołowe niezbyt wydatne/niezbyt silnie rozwinięte 2 pkt – poprawne skonstruowanie tabeli i poprawne porównanie cech 1 pkt – poprawne skonstruowanie tabeli, ale niepoprawne porównanie cech 0 pkt – niepoprawne skonstruowanie tabeli i niepoprawne porównanie cech lub brak odpowiedzi