Biologia - zadania maturalne, Egzamin maturalny z Biologia

Pobierz Biologia - zadania maturalne i więcej Egzamin maturalny w PDF z Biologia tylko na Docsity!

Koło Biologiczne

Liceum Ogólnokształcące nr II w Gliwicach

„Zadania maturalne z biologii" - 10

Zadania :

Zad. 1.

Podaj jaki typ rozwoju występuje u owadów, uzasadnij swój wybór dwoma argumentami.

---

---

---

Zad. 2.

Obok zdań wpisz zgodnie z wyborem literę P-(prawda) lub F-(fałsz) decydując o prawdziwości zdania.

.....a) Cewki Malpighiego odpowiedzialne są za trawienie pokarmu

.....b) Pająki oddychają za pomocą tchawek

Zad. 3.

Przyporządkuj obie kolumny zawierające grupy organizmów i narządy wymiany gazowej, które są dla nich charakterystyczne.

a) rak 1. tchawki

b) pająk 2. skrzela

c) owad 3. płucotchawki

a)..... b)..... c).....

Zad. 4.

Podaj funkcje pokładełka.

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

Zad.

Określ czy podany pasożyt jest mono- czy polikseniczny.

Odpowiedź uzasadnij jednym argumentem.

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

Zad.

Wymień 3 przykłady przystosowań tego pasożyta do jego trybu

życia.

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

Zad.

Podaj do jakiego podtypu należy pierwszy żywiciel tego pasożyta.

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

Zad.

Wyjaśnij w jaki sposób człowiek zostaje zakażony pasożytem

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

Zad. a) Uzupełnij tabelę wpisując znak „+” jeśli element występuje lub znak „-‘’ kiedy element nie występuje. Cecha/ Pasożyt Bruzdogłowie c szeroki

Tasiemiec bąblowcow y

Motylica wątrobow a

Glista ludzk a

Owsi k

Włosie ń kręty

Zapłodnienie krzyżowe Obecność stadium larwalnego Monoksenicznoś ć

Osobnik dorosły w jelicie Do rozwoju konieczne środowisko wodne

b) Wyjaśnij na czym polega rozmnażanie partenogenetyczne oraz podaj w rozwoju jakiego pasożyta występuje. Na czym polega:

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

Podaj u jakiego pasożyta występuje:

______________________________________________

Podaj przykłady 3 cykli w których występują żywiciele pośredni oraz wymień tych żywicieli.

Cykl: _____________ Żywiciel pośredni: ______________

Cykl:______________ Żywiciel pośredni: ______________

Cykl:______________ Żywiciel pośredni: ______________

Zad. 14

a)Zaznacz krzyżykiem, w których grupach systematycznych stawonogów występują te narządy.

A. pajęczaki B. owady C. skorupiaki

1. wola □ □ □
2. dwukomorowy żołądek □ □ □
3. gardziel ssąca □ □ □
4. cewki Malpighiego □ □ □
5. gruczoły czułkowe i szczękowe □ □ □
6. skrzela □ □ □
7. nogogłaszczki □ □ □
8. głowotułów i odwłok □ □ □
9. czułki □ □ □
10. skrzydła □ □ □

b)Zaznacz czy podane zdanie jest prawdziwe(P) czy fałszywe(F).

.....1)Pokładełko służy zapłodnieniu u owadów.

.....2)Cewki Malpighiego to uwypuklenia układu wydalniczego

.....3)Na grupę systematyczną tchawkowców składają się gromady wijów i owadów

Zad.

Skreśl jeden błędny wyraz, aby powstałe zdanie było prawidłowe.

1)Owady mają płucotchawki/tchawki.

2)Stawonogi podobnie jak pierścienice/gąbki mają budowę

trójwarstwową/dwuwarstwową.

3)W przeobrażeniu zupełnym/niezupełnym występuje dodatkowa faza-

poczwarka.

4)Cewki Malpighiego to ślepo zakończone uwypuklenia przewodu

pokarmowego, występuje u pajęczaków/skorupiaków.

5)Rodzaj oczu superpozycyjne mają owady o nocnym/dziennym trybie

życia.

Zad.

Cykl rozwojowy jakiego pasożyta przedstawiony jest na poniższym

schemacie?

a) Uzasadnij swoją odpowiedź:

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

b) Spośród podanych poniżej nazw wybierz te, które odpowiadają

poszczególnym larwą

pasożyta, oznaczonym na schemacie 14.

redia, cerkaria, metacerkaria, miracydium

1. ________________

a) Podaj ploidalność form rozwojowych oznaczonych na schemacie A-C

A___________________________

B___________________________

C___________________________

b)Na podstawie analizy schematu oraz własnej wiedzy określ jaki rodzaj mejozy występuje u przedstawionego pasożyta.

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

c)Podaj przykład innego pasożyta należącego do królestwa protistów i nazwę choroby, którą wywołuje.

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

d)Podaj 2 sposoby zapobiegania zarażenia malarią.

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

e)Wyjaśnij dlaczego anemia sierpowata utrwaliła się w populacjach narażonych na zarażenie malarią?

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

Zad.18.

a) Uzupełnij tabelkę pojęciami:

redia, echinokok, koracidium, cysta, plerocerkoid, miriacidium,

onkosfera, ryba, bydło, błotniarka moczarowa, oczlik, zwierzęta psowate.

Bruzdogłowiec szeroki

Bąblowiec Motylica wątrobowa Tasiemiec nieuzbrojony

b) Podaj dwa sposoby zapobiegania przed zarażeniem się bąblowcem.

__________________________________________________

__________________________________________________

Zad.19.

a) Wyjaśnij dlaczego, pomimo tego że cykl życiowy włośnia krętego

zamyka się w jednym żywicielu, nie można go nazwać pasożytem

monoksenicznym.

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

ODPOWIEDZI:

Zad.1.

Rozwój owadów w większości jest złożony, gdyż występuje forma larwalna.

Zad. 2.

A-fałsz

b-prawda

Odpowiedź do zad.3:

a-2, b-3, c-

Zad.4.

Pokładełko umożliwia składanie jaj w bezpiecznym miejscu.

Zad.5.

W przeobrażeniu niezupełnym imago składa jaja w środowisku w którym żyje, a w przeobrażeniu niezupełnym imago składa jaja w środowisku, które będzie odpowiednie dla rozwoju larwy.

Zad.6.

Rysunek przedstawia cykl rozwojowy bruzdogłowca szerokiego

Zad.7.

Pasożyt polikseniczny ponieważ, w jego cyklu życiowym występuje

dwóch żywicieli pośrednich.

Zad.8.

przykładowe odpowiedzi:

 skomplikowane cykle rozwojowe 2 pkt. – 3 poprawne odpowiedzi  obojnactwo 1 pkt. – 2 poprawne odpowiedzi

 produkcja dużej ilości jaj 0 pkt. – 1 lub 0 poprawnych odpowiedzi

Zad.9.

Oczlik należy do skorupiaków.

Zad.10.

Do zakażenia dochodzi poprzez zjedzenie zakażonego larwami (plerocerkoidami) mięsa ryby. Larwy przekształcają się w postaci dorosłe i w takiej formie bytują w przewodzie pokarmowym człowieka.

Zad.11.

a) Za każdą dobrze wypełnioną kolumnę 1 pkt razem do zdobycia 6 pkt Cecha/ Pasożyt Bruzdogłowie c szeroki

Tasiemiec bąblowcow y

Motylica wątrobow a

Glista ludzk a

Owsi k

Włosie ń kręty

Zapłodnienie krzyżowe

• • • ---

Obecność stadium larwalnego

Monoksenicznoś ć

Osobnik dorosły w jelicie

Do rozwoju konieczne środowisko wodne

• • • ---

b) 1 pkt za wyjaśnienie na czym polega rozmnażanie partenogenetyczne oraz 1 pkt za podanie przykładu występowania razem 2 pkt Rozmnażanie partenogenetyczne- rozmnażanie bez udziału komórki plemnikowej/ osobnik powstaje tylko z komórki jajowej Przykład występowania: cykl rozwojowy motylicy wątrobowej

Zad.15.

prawidłowo powinny zostać skreślone

1)płucotchawki

2)gąbki, dwuwarstwową

3)niezupełnym

4)skorupiaków

5)dziennym

zad16.

1.Schemat przedstawia cykl rozwojowy motylicy wątrobowej , ponieważ pasożyt ten bytuje

w wątrobie zwierząt roślinożernych ( w tym człowieka).

3. miracydium

4. redia

5. cerkaria

6. metacerkaria

➢ grzbietobrzusznie spłaszczone ciało,

➢ haczyki w oskórku,

➢ przyssawka brzuszna,

➢zdolność do oddychania beztlenowego,

➢ obojnactwo,

➢ produkcja dużej ilości jaj

zad 17.

Proponowane odpowiedzi:

1. A- 2n/diploidalna

B-1n/haploidalna

C-1n/haploidalna

2. Mejoza postgamiczna /pozapłodnieniowa
3. Rzęsistek pochwowy- Rzęsistkowica

Toksoplazma gondii – Toksoplazmoza

Pełzak czerwonki- Czerwonka

Negleria Fowlerii- Neglerioza

Świdrowiec gambijski- Śpiączka afrykańska

Lamblia jelitowa- Lamblioza

Szparkosz okrężnicy- balantidioza

Acanthamoeba Castellani- Akantameboza

4. Unikanie podróży do miejsc w których występuje duże prawdopodobieństwo zarażenia się.

Stosowanie leków zapobiegających rozwojowi malarii przed wyjazdem do tropikalnych krajów.

Stosowanie środków ochronnych przed owadami.

5. Anemia sierpowata to choroba wywoływana przez recesywny allel, spowodowana jest nieprawidłową budową białka hemoglobiny co skutkuje zakrzywioną formą erytrocytów. Taka budowa czerwonych krwinek uniemożliwia zagnieżdżenie się zarodźca malarii. Osoby

b)

A bruzdogłowiec szeroki

B glista ludzka

C tasiemiec nieuzbrojony