Pobierz Bujny, dn. 25.03.2020 r. Witam wszystkich uczniów klasy VII tj ... i więcej Notatki w PDF z Zarządzanie zasobami ludzkimi tylko na Docsity!
Bujny, dn. 25.03.2020 r. Witam wszystkich uczniów klasy VII tj. Andżelikę, Dawida, Jakuba i Jakuba, Kingę, Oliwię, Julię, Jakuba, Kasię, Marcela, Amelię, Olgę, Jana, Adriana, Beniamina, Dominika i Sonię. Nazywam się Katarzyna Laskowska i będę realizowała w waszej klasie zajęcia z doradztwa zawodowego 2 godziny tygodniowo łącznie 10 godzin. Wszystkie informacje z zakresu doradztwa dostępne będą na stronie szkoły w zakładce „Nauczanie zdalne”. Chciałabym Was prosić o przygotowanie jednej „koszulki” na dokumenty, w której będziecie umieszczać np. wyniki przeprowadzonych testów. Jeżeli będziemy mogli spotkać się na gruncie szkoły, dane uzyskane z testów, będziemy mogli przedyskutować i podsumować. Pod koniec zajęć z doradztwa zawodowego będę prosiła was o wypełnienie imiennej ankiety i odesłanie jej na adres mailowy: [email protected] Lekcja 1 Temat: Wszyscy jesteśmy zdolni. Zastanówcie się i odpowiedzcie sobie napytanie: Czy uważacie, że wszyscy ludzie są zdolni? Odpowiedź należy zapisać na kartce, którą trzeba umieścić „koszulce” doradztwa zawodowego. Dodatkowo wypełnijcie test osobowości zawodowej dostępny w załączniku 1. Nie musicie drukować tego testu. Odpowiedzi zapiszcie bezpośrednio na kartce. Po podsumowaniu wypiszcie litery, które mają najwięcej wskazań: 1 miejsce ……………… 2 miejsce……………… 3 miejsce……………… Kartka, na której dokonacie podsumowania testu – do koszulki ☺ Przeczytaj charakterystykę dominujących w Tobie typów osobowości.
Lekcja 2 Temat: Praca w grupie jako przykład kompetencji kluczowej. W związku z tym, że nie możemy przeprowadzić zajęć w grupie, proszę Was o przeczytanie poniższego tekstu. Kompetencje obejmują „tradycyjne” umiejętności, takie jak np. umiejętność czytania i pisania czy podstawowe umiejętności matematyczne, a także umiejętności „horyzontalne”, takie jak umiejętność uczenia się, odpowiedzialność społeczna i obywatelska, czy przedsiębiorczość. Zaktualizowane w 2018 roku Zalecenia Parlamentu Europejskiego i Rady Europejskiej w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie z 2006 roku obejmują:
**1. kompetencje w zakresie czytania i pisania.
- kompetencje językowe.
- kompetencje matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii.
- kompetencje cyfrowe.
- kompetencje osobiste, społeczne i w zakresie uczenia się. 6.kompetencje obywatelskie.
- kompetencje w zakresie przedsiębiorczości.
- Świadomość i ekspresja kulturalna. Praca zespołowa – czy potrafisz współpracować w zespole?** Stanowisko indywidualne czy praca zespołowa – co pasuje do Ciebie? I czy tak naprawdę potrafisz współpracować w zespole? Na tak postawione pytanie wielu z nas odpowie: oczywiście, co za problem jest dogadać się z innymi ludźmi. Nic bardziej mylnego, każdy z nas ma swój punkt widzenia na pewne sprawy, zapominając, że zadaniem jest wspólne działanie, by osiągnąć cel. Część z nas unika też tego typu zadań, ponieważ w ich odczuciu ludzie są po prostu… męczący. Sprawdź, czym objawia się właściwa praca w grupie?
Co wpływa na satysfakcjonującą pracę zespołową? Praca zespołowa to praca w mniejszej lub większej grupie ludzi, która ma do osiągnięcia wspólny cel. W takim działaniu pomocne będą: o jasny kierunek działania, czyli precyzyjnie wytyczony cel, z podziałem na role, zadania i indywidualną odpowiedzialność, o bardzo dobra komunikacja międzyludzka, oparta na aktywnym słuchaniu, komunikacji niewerbalnej i werbalnej, o wzajemny szacunek, życzliwość, poczucie wspólnoty i przynależności, atmosfera pracy, o możliwość aktywnej i bezpośredniej wymiany informacji, także poprzez odpowiednie narzędzia, o współpraca wszystkich członków zespołu, partnerstwo, o odpowiedzialny i charyzmatyczny lider o autorytecie nieformalnym, o dobry podział pracy i organizacja na role.
Lider Swoim postępowaniem całość spina lider, przywódca (szef, kierownik), który nadaje odpowiedni kurs działaniom , organizuje (ustala normy działania, okres czasu), motywuje, ocenia, rozwiązuje konflikty i problemy. Lider zespołu pełni funkcję wiodącą, przy czym należy pamiętać, że „ryba psuje się od głowy”, więc jego działania są bardzo ważną umiejętnością. Jesteś indywidualnością Praca zespołowa to ludzie, którzy mają działać w grupie, ale zawsze są indywidualnymi jednostkami. Różnimy się przecież sposobem i szybkością wykonywania danej pracy, osobowością (ekstrawertyk introwertyk lub ambiwertyk), stylem komunikacji, umiejętnościami społecznymi. Jednakże to właśnie pewna różnorodność daje siłę grupie, warto chociaż wspomnieć o burzy mózgu i możliwościach z niej płynących (przeczytaj co wspomaga kreatywne myślenie). Co pomoże Ci w efektywnej pracy zespołowej?
1. Cel Jeśli nie wiesz co masz (co macie) osiągnąć, nie warto zaczynać pracy. Jak takie działanie ma mieć sens, skoro nie wiemy w jakim kierunku zmierzamy i nie mamy założeń efektu
zapominamy jak ważne jest zdanie każdego z jej członków. Trudno jest pogodzić charaktery i oczekiwania różnych stron. Tutaj warto podkreślić rolę kompromisu , by mimo pewnych różnic działać dla wspólnego celu. Praca w zespole to zadowolenie, możliwości rozwoju i poczucia przynależności. Z drugiej strony to rozproszona odpowiedzialność, dążenie do dopasowania się do grupy i mniejsze poczucie satysfakcji z personalnego zadania. Samo budowanie zaangażowanie zespołu nie jest sprawą prostą czy szybką, to odpowiedni dobór ludzi, stworzenie przyjaznych warunków pracy, atmosfery. To motywacja i wspólna chęć osiągania celów. Uczyńmy więc wszystko, by móc poczuć się na wielu polach silną grupą. Katarzyna Płuska Literatura warta polecenia: Griffin W., Podstawy zarządzania organizacjami, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2013 Ścibiorek Z., Zarządzanie zasobami ludzkimi, Wyd. Difin, Warszawa 2010 Maria Król-Fijewska, Piotr Fijewski, Asertywność menadżera, Wyd PWE, 2015
