cele i zadania wskazane przez podstawę programową, Notatki z Psychologia społeczna

Pobierz cele i zadania wskazane przez podstawę programową i więcej Notatki w PDF z Psychologia społeczna tylko na Docsity!

Cele i zadania podstawy programowej przedszkola są określone w polskim Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz sposobu jej realizacji (Dz.U. z 2017 r. poz. 357). Cele podstawy programowej przedszkola są następujące:  Wspomaganie rozwoju dziecka we wszystkich obszarach: fizycznym, emocjonalnym, społecznym, intelektualnym i językowym.  Zachęcanie do aktywności poznawczej i poszerzanie wiedzy dziecka o świecie.  Rozwijanie umiejętności samodzielności i podejmowania decyzji.  Kształtowanie postaw społecznych i moralnych, takich jak empatia, tolerancja, szacunek dla innych i dla otaczającego świata.  Wspieranie kreatywności i twórczości dziecka.  Przygotowanie dziecka do szkoły poprzez rozwijanie umiejętności poznawczych, społecznych i emocjonalnych. Zadania podstawy programowej przedszkola obejmują m.in.:  Stworzenie warunków sprzyjających rozwojowi fizycznemu i zdrowiu dziecka poprzez prowadzenie zajęć ruchowych i dbanie o higienę.  Zapewnienie dziecku możliwości poznania i zrozumienia otaczającego świata poprzez obserwacje, doświadczenia i eksperymenty.  Wspieranie rozwoju językowego dziecka poprzez prowadzenie zajęć z języka polskiego oraz rozwijanie umiejętności komunikacji i porozumiewania się.  Kształtowanie umiejętności społecznych i moralnych dziecka poprzez dbanie o atmosferę w grupie i organizowanie działań integracyjnych.  Wspieranie twórczości i rozwijanie zainteresowań dziecka poprzez różnorodne formy aktywności, takie jak zabawy, eksperymenty, rysowanie, muzyka, teatr.  Przygotowanie dziecka do szkoły poprzez rozwijanie umiejętności poznawczych, społecznych i emocjonalnych, takich jak myślenie logiczne, pamięć, koncentracja, samodzielność, empatia i tolerancja.

Cele kształcenia w klasach 1-3 obejmują:  Kształtowanie umiejętności poznawczych, takich jak myślenie logiczne, rozwiązywanie problemów, wykorzystywanie różnych źródeł informacji oraz rozwijanie zainteresowań i ciekawości świata.  Rozwijanie umiejętności komunikacyjnych, takich jak poprawne i skuteczne porozumiewanie się w różnych sytuacjach, słuchanie i zrozumienie przekazu, a także rozwijanie umiejętności czytania, pisania i liczenia.  Kształtowanie postaw prospołecznych, takich jak szacunek dla innych, tolerancja, empatia, uczciwość i odpowiedzialność.  Stymulowanie kreatywności, twórczości i rozwijanie zainteresowań uczniów.  Przygotowanie uczniów do dalszej edukacji, rozwijanie umiejętności pracy w grupie, samodzielności, a także umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji. Zadania kształcenia w klasach 1-3 obejmują:  Kształtowanie umiejętności czytania i pisania, w tym naukę poprawnej pisowni, ortografii i gramatyki języka polskiego.  Kształtowanie umiejętności matematycznych, w tym naukę liczenia, rozwiązywania prostych zadań matematycznych oraz naukę pojęć geometrycznych i algebraicznych.  Rozwijanie zainteresowań uczniów poprzez zajęcia artystyczne, muzyczne, sportowe i techniczne.  Wprowadzanie uczniów w podstawowe zagadnienia z różnych dziedzin, takich jak przyroda, historia, geografia, wiedza o społeczeństwie.  Wdrażanie uczniów do samodzielnego zdobywania wiedzy, wykorzystywania różnych źródeł informacji i rozwiązywania problemów.  Rozwijanie umiejętności społecznych, takich jak nawiązywanie relacji z innymi, współpraca w grupie, rozwiązywanie konfliktów.  Wprowadzanie uczniów w świat nowych technologii i naukę umiejętnego korzystania z komputera i internetu.