Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

Co to jest pomiar - Notatki - Psychologia rozwojowa osobowości, Notatki z Psychologia

Celem pomiaru psychometrycznego jest opis lub sklasyfikowanie jednostek w sposób przydatny do przewidywania i terapii, metody pomiarowe.

Typologia: Notatki

2012/2013

Załadowany 04.03.2013

Polanski_R
Polanski_R 🇵🇱

4.6

(107)

353 dokumenty


Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Co to jest pomiar - Notatki - Psychologia rozwojowa osobowości i więcej Notatki w PDF z Psychologia tylko na Docsity! Co to jest pomiar? Celem pomiaru psychometrycznego jest opis lub sklasyfikowanie jednostek w sposób przydatny do przewidywania i terapii. Przedmiotem pomiaru może być cala gama właściwości danej osoby - inteligencja, cechy osobowości, postawy, zainteresowania, umiejętności i zachowania. Użyteczne narzędzie pomiaru musi być rzetelne, trafne i wystandaryzowane. Pomiary rzetelne dają te same wyniki w różnych sytuacjach testowych, a rzetelność mierzy się za pomocą korelacji różnych wykonań testu w różnych badaniach i przy użyciu różnych form testu i różnych zadań testowych. Z kolei trafność testu polega na mierzeniu przezeń tych własności człowieka, do których mierzenia test był przeznaczony. Wskaźnikiem trafności jest korelacja testu z innymi miarami tej samej cechy. Test standaryzowany jest zawsze stosowany i obliczany w ten sam sposób; normy pozwalają na porównanie wyników danej osoby ze średnia innych osób w tym samym wieku i tej samej płci. Metody pomiaru Formalna diagnozę tworzy się na podstawie wywiadów, przeglądu danych biograficznych, testów i obserwacji sytuacyjnych. Z tych ważnych źródeł informacji korzysta się metoda samopisu lub opisu dokonywanego przez obserwatora. Miary samopisu wymagają od badanych odpowiedzi na pytania lub dostarczenia informacji o samych sobie i nie unikniony jest w nich pierwiastek subiektywny. Metody opisu przez obserwatora polegają na zbieraniu informacji od osób, które znają badanego lub obserwowały go. Mogą one zostać zniekształcone przez efekt aureoli i oddziaływania stereotypów, toteż ich rzetelność musi zostać ~zagwarantowana relacjami kilku niezależnych obserwatorów. Pomiar inteligencji Obiektywne pomiary inteligencji, zapoczątkował Binet we Francji w początkach XX wieku. Jego test był przeznaczony do zidentyfikowania uczniów opóźnionych w rozwoju i odróżnienia ich od normalnych celu stworzenia specjalnych programów korekcyjnych. Wyniki były przedstawiane w postaci wieku umysłowego i miały odzwierciedlać aktualny poziom funkcjonowania dzieci. Terman stworzył Stanfordzka wersje testu Birfeta i pojecie I.I. Był zwolennikiem koncepcji inteligencji jako zdolności we wewnętrznej w znacznej mierze wrodzonej. Wechsler opracował specjalne testy inteligencji dla dorosłych, dzieci w wieku szkolnym i przedszkolnym,. Każdy test składa się z 11 różnych podtestów i pozwala ocenić I.I. w zakresie skal werbalnych, niewerbalnych i ogólnej, dla każdego poziomu wiekowego. Mierzące inteligencje w węższym ujęciu (co często określa się jako możliwości szkolne), bardzo wydajne testy grupowe są w powszechnym użytku w szkolnictwie i biznesie. Z analiz psychometrycznych I.I. wynika, ze na inteligencje składa się kilka zdolności podstawowych, jak na przykład inteligenta płynna i skrystalizowana. Podejście poznawcze w badaniu procesów umysłowych traktuje pomiar inteligencji bardzo szeroko i zajmuje się umiejętnościami intuicjami stosowanymi przez ludzi do rozwiązywania wszelkiego typu problemów. Na przykład, Sternberg rozróżnia składnikowy, doświadczeniowy i kontekstowy aspekt inteligencji. 1.1. wzbudza kontrowersje, ponieważ średnie wyniki w teście pewnych grup rasowych czy kulturowych są niższe niż innych grup. Za niższe wyniki pewnych grup wydaja się docsity.com odpowiedzialne nie tylko różnic. genetyczne, co upośledzenie środowiskowe i tendencyjność samych testów. Badania wykazują, ze te różnice; miedzy grupowe można skorygować w procesie, kształcenia. Nie ma testów całkowicie, neutralnych kulturowo, choć najlepsze testy 1.1, są trafnymi predykatorami ocen szkolnych i sukcesu w pewnych zawodach dla grup zarówno większościowych jak i mniejszościowych. Pomiar Osobowości Pomiar osobowości dokonuje się za pomocą testów obiektywnych i projekcyjnych. Test MMPI-2 jest stosowany do diagnozy problemów klinicznych. Zawiera on 10 skal klinicznych zbudowanych w oparciu o kryterium zewnętrzne, 7 skal kontrolnych i 15 jednorodnych skal treściowych. CPI to kwestionariusz mierżący 20 potocznych pojęć odnoszących się do osobowości, jak Dominacja czy Samokontrola. Przeznaczony jest do badania populacji normalnych (nieklinicznych). NEO-PI jest, nowszym testem osobowości mierżącym jej piec podstawowych wymiarów: Neurotyzm, Ekstrawersje, Otwartość, Przyjazność i Sumienność. Wskaźnik typów Myersa-Biggs wyróżnia w oparciu o teorie Junga 16 typów osobowości zorganizowanych wokół preferencji dotyczących wrażeń, uczuć, myślenia, intuicji, ekstrawersji i introwersji. Wszystkie cztery wymienione kwestionariusze były stosowane w badaniach podłużnych nad strukturą i rozwojem osobowości. W badaniach szczególnie popularne są MMPI i CPI z racji bogatych archiwów wyników uzyskiwanych w tych testach przez różne typy osób w okresie wielu lat. Z oryginalnych zadań testowych stworzono setki skal specjalnego przeznaczenia i ustalano ich trafność w oparciu o analizie danych archiwalnych. W psychologii stosowanej, CPI i NEO można stosować jako metody pomocnicze w doradztwie zawodowym lub w połączeniu z MMPl. Zweryfikowano także trafność CPI w selekcji kandydatów do pewnych zawodów. Projekcyjne testy osobowości są mniej rzetelne i trafne od testów obiektywnych. Są one stosowane głównie jako źródło hipotez klinicznych i powinny być uzupełniane innymi technikami diagnostycznymi. Dwa popularne testy projekcyjne to test Rorschacha i TAT: Predykcje statystyczne z przetworzonych komputerowo wyników testów górują w pewnych sprawach nad przewidywaniami klinicystów, jednak w wypadku przewidywań bardziej globalnych i kompleksowych zaleca się łączenie obu tych podejść. Orientacja personologiczna odrzuca testy psychometryczne oraz koncentracje na różnicach indywidualnych i porównaniach normatywnych na rzecz szeroko zakrojonych studiów nad wyjątkowością każdej osoby na podstawie idiograficznych informacji na jej temat. Diagnoza i my Pomiar związany z zawodem obejmuje ustalenie zainteresowań, zdolności i aktualnego poziomy umiejętności jednostki. Kwestionariusz Zainteresowań Stronga-Campbella porównuje zainteresowania jednostki z zainteresowaniami ludzi, którzy odnieśli sukces w rozmaitych zawodach. Kwestionariusz Analizy Zawodowej dostarcza informacji o wymaganiach stawianych przez różne profesje. Pomiar psychometryczny jest stosowany powszechnie w wielu dziedzinach naszego życia, lecz wzbudził także wiele kontrowersji. Choć jest często użytecznym narzędziem predykcji i diagnozy aktualnego poziomu funkcjonowania, wyniki testów nie powinny służyć ograniczaniu szans jednostki na rozwój i zmianę. Kiedy wyniki pomiary mogą mieś istotny wpływ na życie jednostki, należy zadbać o to, by zastosowane techniki były rzetelne i trafne dla danej kategorii docsity.com

1 / 3

Toggle sidebar

Dokumenty powiązane