Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

Ćwiczenia-w-czytaniu-i-pisaniu.pdf, Publikacje z Sztuka

Nauka czytania i pisania jest sztuką trudną, skomplikowaną, ... ustalenie przyczyn (jeśli to możliwe) oraz sposobów pomocy zarówno pracy dydaktyczno-.

Typologia: Publikacje

2022/2023

Załadowany 24.02.2023

Swarovski
Swarovski 🇵🇱

5

(2)

112 dokumenty

1 / 8

Toggle sidebar

Ta strona nie jest widoczna w podglądzie

Nie przegap ważnych części!

bg1
PROPOZYCJE ĆWICZEŃ DLA DZIECI MAJĄCYCH TRUDNOŚCI
W CZYTANIU I PISANIU
Nauka czytania i pisania jest sztuką trudną, skomplikowaną, wymagającą długofalowych
ćwiczeń oraz pełnej mobilizacji sił dziecka . Na szczególne trudności w opanowaniu czytania
i pisania napotykają dzieci mające różnorodne fragmentaryczne zaburzenia rozwoju
zwłaszcza w obrębie korowej części analizatorów.
U tych dzieci obserwuje się występowanie objawów nerwowości, nadwrażliwości, stanów
lękowych, trudności skupienia uwagi, niepokój ruchowy itp.
Zadaniem nauczyciela jest szybkie rozpoznawanie dzieci nie radzących sobie z czytaniem,
ustalenie przyczyn (jeśli to możliwe) oraz sposobów pomocy zarówno pracy dydaktyczno-
wychowawczej jak też podczas zajęć na wszystkich lekcjach. Wczesne wykrycie tych
trudności stwarza szanse możliwie szybkiego wyrównania braków.
Zastosowanie ćwiczeń w atrakcyjnej formie uczyni dla nich naukę przyjemniejszą i
dającą większe efekty.
Proponuję zatem zestaw ćwiczeń do wykorzystania na zajęciach wyrównawczych,
korekcyjno-kompensacyjnych, a także na lekcjach.
1. Wstaw brakującą taką samą literę i odczytaj zdania.
Ola obiera owoce.
_ rysia _armi _ury.
_iotruś _isze _iórem.
_enek _nalazł _apałki.
_anda _idziała _arszawę.
_asia _upuje _alafiora.
_ola _e _ajko.
_azik _upił _otka.
_ujek _aży _arzywa.
_asia _awi _artka.
_iesia _ozi _ojtka.
2. Przeczytaj wyrazy. Podkreśl literę, którą się różnią te wyrazy.
kosa rosa
woda soda
bilet balet
woda − soda
Jola − Tola
beczka teczka
sobota robota
kufer kuter
rzepa rzeka
chata szata
tama tara
huta nuta
rogi nogi
kora nora
hak mak
praca − płaca
pałac pajac
nagroda − zagroda
słoik − słoiki
szyja − czyja
żyła − żuła
pf3
pf4
pf5
pf8

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Ćwiczenia-w-czytaniu-i-pisaniu.pdf i więcej Publikacje w PDF z Sztuka tylko na Docsity!

PROPOZYCJE ĆWICZEŃ DLA DZIECI MAJĄCYCH TRUDNOŚCI

W CZYTANIU I PISANIU

Nauka czytania i pisania jest sztuką trudną, skomplikowaną, wymagającą długofalowych ćwiczeń oraz pełnej mobilizacji sił dziecka. Na szczególne trudności w opanowaniu czytania i pisania napotykają dzieci mające różnorodne fragmentaryczne zaburzenia rozwoju zwłaszcza w obrębie korowej części analizatorów. U tych dzieci obserwuje się występowanie objawów nerwowości, nadwrażliwości, stanów lękowych, trudności skupienia uwagi, niepokój ruchowy itp. Zadaniem nauczyciela jest szybkie rozpoznawanie dzieci nie radzących sobie z czytaniem, ustalenie przyczyn (jeśli to możliwe) oraz sposobów pomocy zarówno pracy dydaktyczno- wychowawczej jak też podczas zajęć na wszystkich lekcjach. Wczesne wykrycie tych trudności stwarza szanse możliwie szybkiego wyrównania braków. Zastosowanie ćwiczeń w atrakcyjnej formie uczyni dla nich naukę przyjemniejszą i dającą większe efekty. Proponuję zatem zestaw ćwiczeń do wykorzystania na zajęciach wyrównawczych, korekcyjno-kompensacyjnych, a także na lekcjach.

1. Wstaw brakującą taką samą literę i odczytaj zdania.

O la o biera o woce. _ rysia _armi _ury. _iotruś _isze _iórem. _enek _nalazł _apałki. _anda _idziała _arszawę. _asia _upuje _alafiora. _ola _e _ajko. _azik _upił _otka. _ujek _aży _arzywa. _asia _awi _artka. _iesia _ozi _ojtka.

2. Przeczytaj wyrazy. Podkreśl literę, którą się różnią te wyrazy.

k osa – r osa w oda − s oda b i let − b a let w oda − s oda J ola − T ola

b eczka − t eczka sobota − robota kufer − kuter rzepa − rzeka chata − szata ta m a − ta r a h uta − n uta r ogi − n ogi k ora − n ora h ak − mak

praca − płaca pałac − pajac nagroda − zagroda słoik − słoiki szy ja − czy ja żył a − żu ła

3. Przeczytaj wyrazy:

auto bus − auto busy tuli pantuli pany lis t − lis ty m lecz − m lecz e piór nik − piór niki goź dzik − goź dziki słoń – słoń ce kot let - war kot K rak ów - t rak tor

4. Utwórz nowe wyrazy z liter:

sto larz – sto łek sto per - sto pa krok odyl − krok odyle sto lica − sto lnica ma zak − ma zaki ś wie cznik− ś wie czniki koń - koń ce para wan – para sol wnu czek - pą czek

k,o, t, l, e, t − kot, kotek, tok, lok, to, lek,… c, e, b, u, l, a − cel, Cela, bal, bale, brla, ul, Ula, cela, lub, ……… z, e, g, a, r, e, k − rak, kra, zegar, gar, gaz, gra, Grek, era, …………………… k, w, i, a, t, e, k − kwiat, kwit, kwitek, wikt, kat, teka, kwik, tak, kwa, ……… k, a, p, u, s, t, a − pusta, kapa, pasta, ta, kap, kusa, kasa, pas, pustak, tak, kat, usta, kuta, upust, ……… p, a, r, a, s, o, l, k, a − para, pas, pora, paka, rasa, rosa, ropa, rak, rok, sala, sok, kos, los, las, laska, kasa, kosa, klasa, por, polka, rolka, lok, lak, karp, kopa, kapa, kora, kara, kolka, prasa …………………..

5. Odczytaj wyrazy sylabami: pa − ra− sol sa − mo − chód pod − ręcz − nik sprzą − ta − czka sa − mo− lot wczo − raj − szy ko − ra − le zwy − czaj − nie pió − ro − pusz ko − le − jarz sa − mo − rząd przy − go − da 6. Ponumeruj wyrazy – rozwiązania zagadek, zgodnie z numerami zagadek.

Zagadki Wyrazy

  1. Ma białą korę. dźwig
  2. Płynie, wije się, dzwonek
  3. Wzywa na lekcję. rzeczka
  4. Jest niezbędny na budowie. brzoza
  5. Kiedyś były kryte słomą. dzban
  6. Potrzebny do malowania. deszcz
  7. Dzwoni o szyby. pędzel
  8. Wkładasz na głowę. mysz

9. Czytaj wyrazy sylabami w zdaniach.

W sa-li wi-si ma-pa. Pa-ni py-ta a Jo-la mó-wi. O-na po-ka-zu-je rze-ki, ni-zi- ny, wy-ży-ny i gó-ry. Na-u-czy-ciel-ka o-ce-ni-ła ją wspa-nia-le. Ma-łą Do-ro-tę bo-lą zęby, bo-lą no-gi i rę-ce. Do-ro-ta le-ży i pi-je le-ki. Da-nu-ta wy-ry-wa bu-ra-ki.Ce-li-na za-le-wa je wo-dą i go-tu-je. Bu-ra-ki pa-ru-ją.

10. Czytaj wyrazy sylabami.

ba-lo-ny ka-na-pa za-ba-wa ka-la-re-pa gi-ta-ra ba-za-ry ba-na-ny ma-ku-la-tura ba-ra-ny ka-se-ta za-ku-py Do-mi-ni-ka ga-ze-ta ro-le-ta Ju-dy-ta ga-la-re-ta ma-li-na ma-za-ki ro-ga-le ko-lo-ro-wy ko-ra-le ró-żo-wa da-le-ko te-le-fo-nu-je li-te-ry sa-ła-ta bi-le-ty cze-ko-la-da li-za-ki po-go-da bu-du-je po-ka-za-ła

11. Odczytaj wyrazy z suwaków i zapisz je.

ta

ra so bo le bą sę

łu hu

ma k s m

ko

so

la

pa

li

l

dy

ry

do

ty

su

na

lo sa

12.Gry zespołowe – dobieranki.

mak koc gil wóz hak

koc jeż pąk lew gęś

13.Przekształcanie wyrazów, np.

las – lis – los rok – rak – ryk – rąk bar – bal – bat – bak – byk – buk rak – mak – tak – bak koc – koń – kos – kosz – kot sok – syk – sęk tama – mama – sama – dama – duma koza – kosa – kora – kura – kara …. 14.Rozwiąż rebusy i dobierz wyrazy.

+ ka

war + +^ let

kur +

kar +

kom +

ma +

mak

pąk

mas + ka

16. Utwórz nowe wyrazy z sylab. Wyrazy sylaby

ra min szyk lec

łza rek wa

da sek sta

ra sa łac tek

szel wał ło za

ran li ki lon

zar cian czek

wa li

17. Przestaw litery w wyrazach, aby powstał nowy wyraz.

Odczytaj je.

sok – kos

port – trop

rzep – perz

targ – grat

rano – nora

jemy – myje

żółw - włóż

kwit – tkwi

mata – tama

kapa – paka

tara – rata

pralka – kapral

luty – tylu

słoma – masło

drut – trud

pora – ropa

loki – kilo

lipa – pali

lato – Tola

katar – krata

tarka - karta

trawa – Warta

wyspy – wsypy

kot – kto – tok

szkoły – kołysz

lalka – kalka

klasa – laska

pa ……………………….......................

pa ……………………………………..

pa …………………………………….

ko …………………………………….

ko …………………………………….

ka ……………………………………..

ka ………………………………………

ba …………………………………………

bo ………………………………………..

so ………………………………………….

18. Odszukaj i podkreśl wyrazy, stanowiące cząstkę wyrazów

dłuższych.

laska jaskółka bratek koszula

karteczka serwetka kołowrotek paski

jesionka portret koperta kostka

zalew budzik panna kilometr

19.Dobierz wyrazy pokrewne.

ręka - ……………………. ………………………………….

świeca - …………………………………………………………..

kura - …………………………………………………………….

ryba - ………………………………………………………………

piłka - ……………………………………………………………...

list - ………………………………………………………………..

kosz - ……………………………………………………………

góra - ………………………………………………………………

sól - ………………………………………………………………..

chleb - ……………………………………………………………..

lody – ……………………………………………………………..

stół – …………………………………………………………….

kwiaty – …………………………………………………………...

piosenka - …………………………………………………………

koszykarz , piłkarz, solniczka, listonosz, góral, rybak, rękawiczki,

świecznik, rybak, chlebak, lodówka, stołówka, kwietnik, piosenkarz