Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

czasy angielskie notatki ogólnie, Notatki z Język angielski

czasy angielskie, konstrukcja, użycie, przysłówki częstotliwości, rodzaje zdań: zdanie twierdzące, przeczące, pytające, zasady

Typologia: Notatki

2022/2023

Załadowany 08.01.2024

michal-zbronski
michal-zbronski 🇵🇱

1 dokument

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz czasy angielskie notatki ogólnie i więcej Notatki w PDF z Język angielski tylko na Docsity! PRESENT SIMPLE (teraźn. prosty) Podmiot +am/is/are I am clever. I am not clever. Are you clever? Yes, I am. /No, I’m not. Inne czasowniki Podmiot + V/V+s/es (w 3os. L.p) I like sweets. She likes sweets. I don’t like sweets. She doesn’t like sweets. Do you like sweets? Does she like sweets? Yes, I do./No, I don’t. Yes, she does./No, she doesn’t. Przysłówki częstotliwości: Every day/week/month etc, in the morning/afternoon/evening always, usually, often, sometimes, hardly ever, rarely, seldom, never, frequently, generally, regularly, normally occasionally, on Saturdays, once/twice a week, three times a month Użycie: czynności wykonywane codziennie, regularnie, czynności rutynowe, prawdy uniwersalne, prawa naukowe, fakty niezmienne, harmonogramy, rozkłady (np. jazdy) PAST SIMPLE ( przeszły prosty) Podmiot +was/were I was clever. I was not clever. Were you clever? Yes, you were. /No, we weren’t. Inne czasowniki Podmiot + Ved/ V2form I liked sweets. I didn’t like sweets. Did you like sweets? Yes, I did./No, I didn’t. Przysłówki częstotliwości: Last year/week/month, etc, yesterday, 5 days ago, in 1999, on 2nd June, when I was five years old, when I was young, Użycie: czynności dokonane, zakończone w przeszłości, czynności następująca jedna po drugiej w przeszłości, PRESENT CONTINUOUS (teraźn. ciągły) Podmiot +am/is/are+ V ing We are reading a book. We aren’t reading a book. Are we reading a book? Yes, we are. / No, we aren’t. Przysłówki częstotliwości: now, at the moment, at present, nowadays, right now, these days, today Użycie: czynności wykonywane w chwili wypowiadania zdania (tu i teraz), czynności wykonywanie obecnie (ale nie w chwili wypowiadania zdania – np. I’m reading a book.), czynności i stany tymczasowe. PAST CONTINUOUS (przeszły ciągły) Podmiot +was/were+ V ing We were reading a book. We weren’t reading a book. Were we reading a book? Yes, we were. / No, we weren’t. Przysłówki częstotliwości: all day yesterday, this time yesterday, from 9 to 11 yesterday, at 7 yesterday, all night, all the morning, all week, as, while Użycie: czynność trwająca jakiś czas w przeszłości, czynności niedokończone, w trakcie trwania jednej czynności wydarzyła się inna (która ją przerwała), dwie lub więcej czynności trwały w tym samym czasie w przeszłości. PRESENT PERFECT Podmiot+ have/has+Ved/ V3 form. I have eaten sushi. I haven’t eaten sushi. Have you eaten sushi? Yes, we have./No, we haven’t. Przysłówki częstotliwości: so far, recently, rarely, until now, for, since, already, just, never, yet, ever PRESENT CONT.> wyrażanie przyszłości I’m flying to Paris tomorrow. Przysłówki częstotliwości: tonight, tomorrow, this week, Użycie: plany na najbliższą przyszłość (coś zostało zrobione w celu realizacji tego planu)