Pobierz DZIENNIK PRAKTYCZNYCH UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH i więcej Notatki w PDF z Pielęgniarstwo tylko na Docsity!
INSTYTUT ZDROWIA I KULTURY FIZYCZNEJ
Kierunek PIELĘGNIARSTWO
studia pierwszego stopnia
DZIENNIK PRAKTYCZNYCH UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH
Nazwisko i imię studenta …………………………………………………….……………
Nr albumu ……………………………………………………………………………………
Rok rozpoczęcia studiów …………………………………………………………….…..
Rok ukończenia studiów …………………………………………………………………
Dziennik praktycznych umiejętności zawodowych opracowali nauczyciele kierunku Pielęgniarstwo:
mgr M. Więcek i mgr A. Franek
- Student odpowiedzialny jest za właściwe zabezpieczenie prywatnej odzieży w szatni. Uczelnia i placówki służby zdrowia nie ponoszą odpowiedzialności za rzeczy wartościowe studentów pozostawione w szatniach
- Obowiązuje zakaz korzystania z telefonu komórkowego, fotografowania i nagrywania obrazów i dźwięków.
- Studentom nie wolno samowolnie opuszczać miejsca odbywania zajęć praktycznych. W sytuacji koniecznej nauczyciel akademicki może wyrazić zgodę na opuszczenie miejsca odbywania zajęć.
- Przed przystąpieniem do zajęć praktycznych student jest zobowiązany do zapoznania się z treścią Regulaminu zajęć praktycznych oraz pisemnego poświadczenia tego faktu.
§ WARUNKI ZALICZENIA ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH
Ogólne warunki zaliczenia zajęć praktycznych:
- 100% obecność studenta na zajęciach harmonogramu i aktywny udział w zajęciach (nieobecność, z wyjątkiem nieobecności nieobjętych odpracowywaniem, należy odrobić zgodnie z Regulaminem zajęć praktycznych ).
- Pozytywna ocena wiedzy umiejętności i kompetencji społecznych zgodnie z wymogami zawartymi w sylabusie przedmiotu.
- Zaliczenie wymaganych umiejętności zawartych w „Dzienniku praktycznych umiejętności zawodowych”.
- Przestrzeganie Regulaminu zajęć praktycznych.
- Potwierdzenie zaliczenia zajęć praktycznych studiów stacjonarnych dokonuje nauczyciel prowadzący zajęcia.
KIERUNKOWY REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH
Instytut Zdrowia I Kultury Fizycznej PWSZ w Lesznie kierunek Pielęgniarstwo
Cele, organizację i sposób zaliczenia studenckich praktyk zawodowych określa Regulamin praktyk studenckich w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej im. Jana Amosa Komeńskiego w Lesznie (Zarządzenie nr 34/2016 Rektora PWSZ w Lesznie z dn. 17.10.16 r.) oraz niniejszy Kierunkowy Regulamin Praktyk.
§ Organizacja i przebieg praktyk
- Praktyki zawodowe odbywają się w podmiotach leczniczych oraz w placówkach nauczania i wychowania, na podstawie umowy lub porozumienia zawartego między uczelnią a instytucją. Celem praktyk zawodowych jest kształcenie i doskonalenie umiejętności niezbędnych do uzyskania kwalifikacji zawodowych.
- Praktyki zawodowe organizowane są w oparciu o program kształcenia oraz obowiązujący w danym roku akademickim harmonogram praktyk.
- Wszelkie zmiany w harmonogramie praktyk wymagają zgody kierownika praktyk IZKF i opiekuna.
- Bezpośrednim przełożonym i odpowiedzialnym za studenta w trakcie praktyki zawodowej jest pielęgniarka/rz, przedstawiciel Placówki, z którą Uczelnia zawarła Umowę i spełnia kryteria „Opiekuna praktyk zawodowych”.
- Wszystkie czynności pielęgniarskie student wykonuje za zgodą i pod nadzorem opiekuna praktyk zawodowych.
- Praktykę zawodową student może odbywać w Placówkach wyznaczonych przez Uczelnię lub w przez siebie wybranych, w pobliżu miejsca zamieszkania.
- Student chcący odbywać praktykę zawodową w miejscu zamieszkania zobowiązany jest samodzielnie ją zorganizować, uwzględniając obowiązujący go program kształcenia.
- Warunkiem przystąpienia do praktyki zawodowej jest posiadanie: a. ubezpieczenia NW i OC (student składa oświadczenie potwierdzające zawarcie ubezpieczenia wg wzoru obowiązującego w Uczelni); b. wymaganych szczepień ochronnych (WZW typ B); c. badanie kału na nosicielstwo; d. książeczki zdrowia dla celów sanitarno-epidemiologicznych z aktualnym wpisem lekarza medycyny pracy - zdolności do zajęć praktycznych. Student zobowiązany jest posiadać książeczkę dla celów sanitarno-epidemiologicznych przez cały czas trwania praktyk i udostępniać ją do wglądu: opiekunowi praktyk, pracownikom Stacji Sanitarno–Epidemiologicznej. W przypadku kontroli, za brak książeczki lub aktualnego wpisu lekarza o zdolności odpowiedzialność (również finansową) ponosi student.
- Student oceniany jest zgodnie z przyjętymi kryteriami. O warunkach i kryteriach zaliczenia student powinien być poinformowany w dniu rozpoczęcia praktyk.
- Student planujący odbyć praktykę zawodową w wybranej przez siebie placówce, z którą uczelnia nie ma podpisanej umowy, musi pobrać niżej wymienione dokumenty, a po ich podpisaniu przez przedstawiciela placówki, przekazać do biura praktyk PWSZ przed rozpoczęciem zajęć: ,,Skierowanie na odbywanie praktyk zawodowych w wybranej przez studenta placówce” ; ,,Kryteria doboru Opiekuna praktyk zawodowych”; „Kryteria doboru Placówki do odbywania praktyk zawodowych (klinicznych)”; „Kryteria doboru Placówki do odbywania praktyk zawodowych (POZ)”; „Porozumienie w sprawie prowadzenia praktyk zawodowych na kierunku pielęgniarstwo” (w 2 egzemplarzach). W przypadku, gdy praktykę w wybranej placówce odbywać będzie grupa osób, wystarczy jedno skierowanie i porozumienie o prowadzenie praktyk zawodowych. 2 ankiety ewaluacji praktyki. (jedną wypełnia student, drugą opiekun praktyki).Ankiety, z każdej praktyki (I rok – 1, II-4, III-7) Student odbywający praktyki zawodowe w Placówkach, z którymi Instytut Zdrowia i Kultury Fizycznej ma podpisane porozumienia o prowadzenie praktyk zawodowych, pobiera następujące dokumenty, które przekazuje w Placówce, a po ich wypełnieniu dostarcza do biura praktyk. ,, Skierowanie na odbywanie praktyk zawodowych”, ,,Kryteria doboru Opiekuna praktyk zawodowych”. 2 ankiety ewaluacji praktyki. (jedną wypełnia student, drugą opiekun praktyki). Ankiety, z każdej praktyki (I rok – 1, II-4, III-7)
- Podczas praktyk zawodowych student realizuje zadania wynikające z programu nauczania. Studenta obowiązuje: „Dziennik praktycznych umiejętności zawodowych” oraz lista obecności studenta na praktykach zawodowych.
- Za godzinę dyżuru na praktykach zawodowych przyjmuje się tzw. godzinę dydaktyczną wynoszącą 45 minut.
Obowiązki studenta
- Student ma obowiązek: noszenia estetycznego i pełnego umundurowania z identyfikatorem (strój ochronny wg. ustalonego wzoru dla danego roku akademickiego, buty ochronne stabilne, bezpieczne); przestrzegania regulaminów i procedur obowiązujących w placówce, w której odbywa praktykę; wykonywania zadań określonych w programie i zabiegów pielęgniarskich zgodnie z przyjętymi zasadami, za zgodą i pod nadzorem opiekuna praktyk; dbania o bezpieczeństwo pacjenta powierzonego jego opiece oraz bezpieczeństwo własne i w spółpracowników; przestrzegania praw pacjenta, tajemnicy zawodowej i postępowania zgodnego z zasadami etyki zawodowej; poszanowania godności osobistej pacjenta i członków zespołu terapeutycznego; systematycznego i aktywnego uczestnictwa w zajęciach oraz zaliczania umiejętności zgodnie z „ Dziennikiem praktycznych umiejętności zawodowych”; dbania o mienie placówki, w której odbywa praktyki; bezwzględnego zakazu palenia tytoniu; wyjaśnienia przyczyny nieobecności i odrobienia zajęć w terminie i formie określonej przez prowadzącego lub kierownika praktyk IZKF; nieobecności nieobjęte odpracowaniem przez studenta dotyczą potwierdzonej:
- nieobecności z powodu zawarcia małżeństwa;
- nieobecności z powodu pogrzebu w najbliższej rodzinie;
- nieobecności z powodu honorowego krwiodawstwa;
- nieobecności z powodu wezwania do sądu, policji, prokuratury itp.
- Studentka ciężarna:
- studentka ciężarna jest zobowiązana do niezwłocznego poinformowania o tym fakcie kierownika Instytutu, opiekuna praktyk i kierownika praktyk IZKF;
- złożyć pisemną deklarację o osobistym ponoszeniu odpowiedzialności za decyzję kontynuowania praktyk;
- przedstawić od lekarza specjalisty zaświadczenie stwierdzające: czas trwania ciąży, ogólny stan zdrowia, orzeczenie o możliwości odbywania praktyk; na prośbę studentki wyraża się zgodę na kontynuowanie praktyk zawodowych lub urlopuje studentkę.
- Studentka po okresie połogu zobowiązana jest przed rozpoczęciem praktyk przedstawić kierownikowi praktyk, zaświadczenia od lekarza specjalisty o braku przeciwwskazań zdrowotnych do ich odbywania.
- W każdej Placówce szkolenia praktycznego przed rozpoczęciem zajęć studenci będą zapoznani z zakładowym Regulaminem Pracy, Regulaminem BHP, p/poż. i postępowania epidemiologicznego (wszczęcia odpowiedniej procedury po zranieniu lub kontakcie z materiałem zakaźnym).
- Odzież wierzchnią/ochronną i obuwie należy przechowywać w szatni. Student odpowiedzialny jest za właściwe zabezpieczenie odzieży w szatni. Uczelnia i placówki służby zdrowia nie ponoszą odpowiedzialności za rzeczy wartościowe studentów pozostawione w szatniach.
- Na praktyce zawodowej studentów obowiązuje zakaz korzystania z telefonu komórkowego, fotografowania i nagrywania obrazów i dźwięków.
POCEDURA POSTĘPOWANIA PO ZRANIENIU LUB KONTAKCIE Z MATERIAŁEM ZAKAŹNYM
I. Podstawa prawna
- Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy w uczelniach (Dz. U. Nr 128, poz. 897 z dnia 18.07.2007r.).
- Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 6 czerwca 2013r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny pracy przy wykonywaniu prac związanych z narażeniem na zranienie ostrymi narzędziami używanymi przy udzielaniu świadczeń zdrowotnych (Dz. U. z 2013r., poz. 696).
- Ustawa z dnia 5 grudnia 2008r. o zapobieganiu oraz zwalczaniu zakażeń i chorób zakaźnych u ludzi (Dz. U. z 2008r. Nr. 234, poz. 1570 z późn. zm).
- Rozporządzenie ministra Zdrowia z dnia 22 kwietnia 2005r. Szkodliwe czynniki biologiczne w środowisku pracy oraz ochrona zdrowia pracowników zawodowo narażonych na te czynniki (Dz. U. z 2005r nr 81 poz. 716, z późn. zm.).
II. Cel procedury
Celem procedury jest ustalenie zasad postępowania w sytuacji zranienia skażonymi narzędziami i/lub kontaktu nieosłoniętej skóry lub śluzówki z krwią lub innym materiałem zakaźnym. Za prawidłowe stosowanie poniższej procedury odpowiada każdy student odbywający zajęcia praktyczne i praktykę zawodową oraz nauczyciel akademicki prowadzący zajęcia praktyczne. Za wprowadzenie i nadzór nad prawidłowym stosowaniem się do niniejszej procedury odpowiada nauczyciel prowadzący zajęcia praktyczne, opiekun praktyki z ramienia placówki, w której student odbywa praktyki zawodowe oraz zastępca dyrektora instytutu zdrowia i kultury fizycznej.
III. Podstawowe definicje
Ekspozycja jest to kontakt z krwią lub innym potencjalnie infekcyjnym materiałem mogącym zawierać HBV, HCV, HIV; kontakt ten może nastąpić przez uszkodzoną skórę, spojówki, śluzówkę jamy ustnej, inną błonę śluzową (np.: nosa). Ekspozycja zawodowa to narażenie na zakażenie między innymi HBV, HCV, HIV w czasie odbywania praktyk zawodowych. Materiał zakaźny to materiał biologiczny zawierający patogen w tym wirusa w ilości niezbędnej do zakażenia. Inny potencjalnie infekcyjny materiał (IPIM) Nasienie, wydzielina pochwowa, płyn mózgowo- rdzeniowy, płyn opłucnowy, maź stawowa, płyn osierdziowy, płyn owodniowy, mleko kobiece. Komórki lub hodowle tkankowe zawierające HIV, HBV, HCV, hodowle narządów, pożywki zawierające HBV, HCV lub HIV. Jakakolwiek oddzielona tkanka lub narząd człowieka żywego lub martwego. UWAGA mocz, kał, ślina, plwocina, wymiociny, wydzielina z nosa, pot, łzy (jeśli nie zawierają domieszki krwi lub IPIM) nie są zakaźne. Kontakt z nimi nie wymaga profilaktyki poekspozycyjnej!
IV. Postępowanie w przypadku zakłucia lub zranienia sprzętem zainfekowanym materiałem biologicznym
- Jeśli na uszkodzonej skórze znajduje się materiał zakaźny, należy usunąć go poprzez wytarcie gazikiem lub ręcznikiem papierowym a następnie skórę umyć wodą z mydłem i zdezynfekować dostępnym preparatem do dezynfekcji skóry i błon śluzowych.
- W przypadku skaleczenia, zakłucia skażonym narzędziem medycznym nie tamować krwi – należy nawet spowodować większe krwawienie.
- Osuszyć i założyć jałowy opatrunek.
- W przypadku dostania się materiału zakaźnego (np.: kropli krwi) do spojówki oka należy oczy i okolicę oczu starannie przepłukać 0,9% roztworem NaCl lub czystą wodą.
- Jeśli materiał zakaźny dostanie się do jamy ustnej, należy natychmiast go wypluć, a jamę ustną zdezynfekować preparatem do odkażania błon śluzowych jamy ustnej, a w przypadku braku stosownego preparatu zwykłą wodą.
- O zaistnieniu takiej sytuacji należy niezwłocznie poinformować bezpośredniego przełożonego (nauczyciel akademicki, opiekun praktyki prowadzący zajęcia, kierownika kształcenia praktycznego).
- O zaistniałym fakcie poinformować lekarza odpowiedzialnego za stosowanie procedur związanych z ekspozycją zawodową, który oceni i rozważy dalsze postępowanie poekspozycyjne zgodnie z obowiązującymi procedurami placówki, w której zdarzenie miało miejsce. Udzielający konsultacji osobie eksponowanej oraz osoba eksponowana wypełnia formularz zgłoszenia ekspozycji zawodowej. Formularz dostępny jest u prowadzącego zajęcia praktyczne.
- Przez monitoring „zakłutego” należy rozumieć wykonanie badań serologicznych w kierunku HBs, HCV, HIV po 6 tygodniach oraz po 3 i 6 miesiącach od zdarzenia, jeśli uprawniony lekarz podjął decyzję o wdrożeniu postępowania pokspozycyjnego.
- Uczelnia pokrywa koszty związane z koniecznością przeprowadzenia badań specjalistycznych związanych z monitoringiem „zakłutego” lub leczeniem antywirusowym, na podstawie faktury VAT wystawionej na PWSZ im. J.A. Komeńskiego w Lesznie.
- Informacje o zaistniałym zdarzeniu odnotować w rejestrze ekspozycji zawodowych („Zeszyt zakłuć”).
- Niezwłocznie poinformować o zdarzeniu pracownika działu BHP.
V. Sposób prowadzenia rejestru ekspozycji zawodowych
- Rejestr ekspozycji zawodowych („Zeszyt zakłuć”) przechowywany jest w sekretariacie Instytutu Zdrowia Kultury Fizycznej PWSZ im. J.A. Komeńskiego w Lesznie.
- W rejestrze odnotowuje się wszystkie ekspozycje zawodowe krwią i IPIM.
- Dane uwzględnione w rejestrze: kolejny numer zdarzenia w roku, data i godzina zdarzenia, imię i nazwisko studenta – osoby eksponowanej, status serologiczny osoby eksponowanej w dniu zakłucia (zakażenie wirusem HBs, HCV, HIV), w formularzu zgłoszenia ekspozycji zawodowej należy podać dokładny opis zdarzenia: miejsce i rodzaj ekspozycji, sytuacja (np.: w trakcie iniekcji dożylnej zakłucie w palec wskazujący prawej ręki igłą z krwią, przez rękawiczkę), imię i nazwisko pacjenta, jego status serologiczny (jeżeli jest znany), opis czynności wykonanych po ekspozycji, podpis osoby odpowiedzialnej za studenta, rejestr okresowo jest kontrolowany przez Wicedyrektora Instytutu Zdrowia i Kultury Fizycznej oraz pracownika ds. BHP.
Procedura postępowania w sytuacji zranienia się studenta skażonymi narzędziami i/lub kontaktem skóry lub śluzówek z krwią lub innym materiałem zakaźnym wraz z załącznikami znajduje się na stronie http://izkf.pwsz.edu.pl/studia-stacjonarne- piel/aktualnosci/1144-postepowanie-po-ekspozycji
UWAGA!!!
W czasie zajęć praktycznych i praktyk zawodowych z poszczególnych przedmiotów realizowane są efekty uczenia się
(wiedza, umiejętności i kompetencje społeczne) zawarte w KARCIE OPISU PRZEDMIOTU, stanowiącym integralny dokument procesu kształcenia.
WYKAZ UMIEJĘTNOŚCI PIELĘGNIARSKICH KSZTAŁTOWANYCH W PRACOWNI UMIEJĘTNOŚĆI PIELĘGNIARSKICH
UMIEJĘTNOŚĆ
Pomoc choremu w utrzymaniu higieny i wydalaniu
- Słanie łóżka pustego przez 1 pielęgniarkę.
- Słanie łóżka pustego przez 2 pielęgniarki.
- Przygotowanie łóżka i najbliższego otoczenia na przyjęcie chorego.
- Słanie łóżka z chorym leżącym przez 1 pielęgniarkę.
- Słanie łóżka z chorym leżącym przez 2 pielęgniarki.
- Zmiana bielizny osobistej choremu leżącemu.
- Zmiana bielizny pościelowej choremu leżącemu przez 1 pielęgniarkę.
- Zmiana bielizny pościelowej choremu leżącemu przez 2 pielęgniarki.
- Kąpiel chorego w łóżku.
- Kąpiel chorego w wannie/ pod natryskiem.
- Toaleta jamy ustnej u ciężko chorego.
- Mycie głowy choremu leżącemu w łóżku.
- Kąpiel noworodka/niemowlęcia.
- Podawanie basenu i kaczki.
- Wymiana pieluchomajtek.
- Wymiana worka stomijnego.
- Pielęgnowanie skóry i jej wytwory oraz błon śluzowych z zastosowaniem środków farmakologicznych i materiałów medycznych, w tym stosować kąpiele lecznicze
Przemieszczanie i pozycjonowanie pacjenta. Profilaktyka odleżyn. Rehabilitacja przyłóżkowa
- Przemieszczanie pacjenta w łóżku bezprzyrządowe.
- Przemieszczanie pacjenta w łóżku przyrządowe (łatwoślizgi, rolki, podnośnik kąpielowo-transportowy i in.).
- Przemieszczanie chorego z łóżka na wózek inwalidzki.
- Przemieszczanie chorego z łóżka na wózek leżący.
- Transport chorego wózkiem siedzącym/leżącym.
- Układanie pacjenta w różnych pozycjach z zastosowaniem udogodnień (na plecach, boku, brzuchu, pozycja Simsa, Trendelenburga, anty-Trendelenburga, Fowlera).
- Wykonywanie ćwiczeń usprawniających biernych i czynnych.
- Stosowanie materaca przeciwodleżynowego.
- Ocena ryzyka rozwoju odleżyn.
Zabiegi usprawniające oddychanie
- Układanie pacjenta w podstawowych pozycjach drenażowych (na brzuchu z głową skierowaną w dół, na lewym boku z głową skierowaną w dół, na prawym boku z rotacją do tyłu z głową skierowaną w dół, na plecach z głową skierowaną w dół, na wznak, w pozycji siedzącej z pochyleniem tułowia do przodu).
- Wykonanie nacierania i oklepywania klp.
- Wykonanie gimnastyki oddechowej, nauki efektywnego kaszlu.
- Odśluzowywanie dróg oddechowych z zastosowaniem ssaka u pacjenta z rurką tracheotomijną / rurką intubacyjną.
Wykonywanie zabiegów doodbytnicze
- Wykonanie lewatywy.
- Wykonanie doodbytniczej wlewki przeczyszczającej.
- Założenie suchej rurki doodbytniczej.
Wykonywanie zabiegów p/zapalnych
- Wykonanie zabiegu przeciwzapalnego z zastosowaniem zimna (okład/żel).
- Wykonanie zabiegu przeciwzapalnego z zastosowaniem ciepła (kompres/żel).
- Postawienie baniek próżniowych.
Zgłębnikowanie żołądka
- Zgłębnikowanie żołądka.
- Usuwanie zgłębnika.
- Kontrola zalegania.
Karmienie pacjenta
- Karmienie przez zgłębnik metodą porcji.
- Karmienie przez zgłębnik metodą grawitacyjną.
- Karmienie przez przetokę (PEG) metodą porcji.
- Karmienie przez przetokę (PEG) metodą grawitacyjną.
- Karmienie doustne.
Pomiary i badania diagnostyczne wykonywane przez pielęgniarkę
- Pomiar, ocena i dokumentowanie oddechu.
- Pomiar, ocena i dokumentowanie tętna.
- Pomiar, ocena i dokumentowanie ciśnienia tętniczego krwi.
- Pomiar ośrodkowego ciśnienia żylnego (OCŻ).
- Pomiar, ocena i dokumentowanie temperatury ciała.
- Pomiar, ocena i dokumentowanie wzrostu.
- Pomiar, ocena i dokumentowanie masy ciała.
- Pomiar, ocena i dokumentowanie obwodów.
- Obliczanie wskaźnika WHR i WHtR.
- Pomiar grubości fałdu skórno-mięśniowego.
- Wykonanie pulsoksymetrii.
- Prowadzenie i dokumentowanie DZM i bilansu płynów.
- Pomiar szczytowego przepływu wydechowego.
- Założenie cewnika do pęcherza moczowego – mężczyzna.
- Usunięcie cewnika moczowego.
- Monitorowanie diurezy.
Płukanie
- Płukanie jamy ustnej.
- Płukanie gardła.
- Płukanie oka.
- Płukanie ucha.
- Płukanie żołądka.
- Płukanie pęcherza moczowego.
- Płukanie przetoki jelitowej.
- Płukanie rany.
Asystowanie lekarzowi podczas badań diagnostycznych
- Przygotowanie pacjenta i zestawu do nakłucia jamy opłucnej. Asystowanie podczas zabiegu.
- Przygotowanie pacjenta i zestawu do nakłucia jamy otrzewnej. Asystowanie podczas zabiegu.
- Przygotowanie pacjenta i zestawu do pobrania szpiku kostnego. Asystowanie podczas zabiegu.
- Przygotowanie pacjenta i zestawu do nakłucia lędźwiowego. Asystowanie podczas zabiegu.
Stosowanie środków ochrony własnej ochrony własnej, pacjentów i współpracowników przed zakażeniami
- Segregacja odpadów. Postępowanie z materiałem zakaźnym
- Higieniczne mycie rąk i dezynfekcja rąk.
- Chirurgiczne mycie rąk.
- Zakładanie jałowych rękawic, zakładanie jałowej odzieży ochronnej.
DOKUMENTOWANIE ROZWOJU NABYWANYCH UMIEJĘTNOŚCI PRAKTYCZNYCH
POZIOM WYKONANIA
Poziom 1. obserwacja procedur w praktyce.
Poziom 2. wykonanie umiejętności z pomocą osoby nadzorującej.
Poziom 3. wykonanie umiejętności pod kierunkiem osoby nadzorującej.
Poziom 4. wykonanie umiejętności samodzielnie, bezpiecznie, kompetentnie z uzasadnieniem
swojego działania, w obecności osoby nadzorującej.
SKALA OCEN w PWSZ Leszno
Bdb 5,
Db+ 4,
Db 4,
Dst+ 3,
Ndst. 2,
pobranie wymazu z odbytu.
pobieranie krwi do badań.
asystowanie przy nakłuciu jamy brzusznej.
asystowanie przy opłucnej.
asystowanie przy pobieraniu szpiku.
asystowanie przy punkcji lędźwiowej.
C.U10.
stosować zabiegi przeciwzapalne; wykonanie zabiegu przeciwzapalnego z zastosowaniem zimna
(okład/żel).
wykonanie zabiegu przeciwzapalnego z zastosowaniem ciepła
(kompres/żel).
postawienie baniek próżniowych.
C.U11.
przechowywać i przygotowywać leki zgodnie z obowiązującymi standardami;
C.U12.
podawać pacjentowi leki różnymi drogami, zgodnie z pisemnym zleceniem lekarza lub zgodnie z posiadanymi kompetencjami oraz obliczać dawki leków; obliczanie dawek leków.
podawanie leków drogą doustną/ podjęzykowo/
okołopoliczkowo.
podawanie leków drogą doodbytniczą.
podawanie leków przez skórę.
podawanie leków do oka.
podawanie lekówi do ucha.
podawanie leków do nosa.
podawanie leków wziewnie w postaci aerozoli.
wykonanie inhalacji.
wykonanie wstrzyknięcia podskórnego - przy użyciu strzykawki.
wykonanie wstrzyknięcia podskórnego - przy użyciu pena.
wykonanie wstrzyknięcia domięśniowego.
wykonanie wstrzyknięcia śródskórnego.
wykonanie wstrzyknięcia dożylnego.
C.U13. wykonywać szczepienia przeciw grypie, WZW i tężcowi;
C.U14.
wykonywać płukanie jamy ustnej, gardła, oka, ucha, żołądka, pęcherza moczowego, przetoki jelitowej i rany; płukanie jamę ustną.
płukanie gardła.
płukanie oka.
płukanie ucha.
płukanie żołądka.
płukanie pęcherza moczowego.
płukanie przetoki jelitowej.
płukanie rany.
C.U15.
zakładać i usuwać cewnik z żył obwodowych, wykonywać kroplowe wlewy dożylne oraz monitorować i pielęgnować miejsce wkłucia obwodowego, wkłucia centralnego i portu naczyniowego; zakładanie venflonu.
usuwanie venflonu.
podłączanie kroplowego wlewu dożylnego.
odłączenie kroplowego wlewu dożylnego.
Podawanie leków za pomocą pompy infuzyjnej.
monitorowanie i pielęgnowanie miejsca wkłucia naczyniowego
obwodowego.
monitorowanie i pielęgnowanie miejsca wkłucia – wkucie
centralne i port naczyniowy.
C.U16.
wykorzystywać dostępne metody karmienia pacjenta (doustnie, przez zgłębnik, przetoki odżywcze); karmienie przez zgłębnik metoda porcji.
karmienie przez zgłębnik metoda grawitacyjną.
karmienie przez przez przetokę (PEG).
karmienie doustne.
C.U17.
przemieszczać i pozycjonować pacjenta z wykorzystaniem różnych technik i metod; przemieszczanie chorego w łóżku bezprzyrządowo.
przemieszczanie chorego w łóżku przyrządowe (łatwoślizgi,
rolki, podnośnik transportowo-kąpielowy i in.).
przemieszczanie chorego z łóżka na wózek inwalidzki.
przemieszczanie chorego z łóżka na wózek leżący.
kąpiel noworodka/niemowlęcia.
podawanie basenu i kaczki.
wymiana pieluchomajtek.
C.U21.
pielęgnować skórę i jej wytwory oraz błony śluzowe z zastosowaniem środków farmakologicznych i materiałów medycznych, w tym stosować kąpiele lecznicze;
C.U22.
oceniać ryzyko rozwoju odleżyn i stosować działania profilaktyczne; ocena ryzyka rozwoju odleżyn.
stosowanie materaca przeciwodleżynowego.
C.U23.
wykonywać zabiegi doodbytnicze; wykonanie lewatywy.
wykonanie doodbytniczej wlewki przeczyszczającej.
założenie suchej rurki doodbytniczej.
C.U24.
zakładać cewnik do pęcherza moczowego, monitorować diurezę i usuwać cewnik; założenie cewnika do pęcherza moczowego – K.
założenie cewnika do pęcherza moczowego – M.
usunięcie cewnika moczowego.
monitorowanie diurezy.
C.U25.
zakładać zgłębnik do żołądka oraz monitorować i usuwać zgłębnik; zgłębnikowanie żołądka.
usuwanie zgłębnika.
kontrola zalegania.
C.U26. prowadzić dokumentację medyczną oraz posługiwać się nią;
C.U49.
stosować środki ochrony własnej, pacjentów i współpracowników przed zakażeniami; segregacja odpadów; postępowanie z materiałem zakaźnym
higiena rąk - higieniczne mycie rąk i dezynfekcja rąk.
chirurgiczne mycie rąk
zakładanie jałowych rękawic i jałowej odzieży zabiegowej.
C.U51.
posługiwać się w praktyce dokumentacją medyczną oraz przestrzegać zasad bezpieczeństwa i poufności informacji medycznej oraz prawa ochrony własności intelektualnej;
BADANIE FIZYKALNE Pracownia specjalistyczna - 20 godz.
Symbol Efekt uczenia się – student potrafi: Poziom wykonania Data – podpis
C.U8.
wykonywać pomiar temperatury ciała, tętna, oddechu, ciśnienia tętniczego krwi, ośrodkowego ciśnienia żylnego, obwodów, saturacji, szczytowego przepływu wydechowego oraz pomiary antropometryczne (pomiar masy ciała, wzrostu, wskaźnika BMI, wskaźników dystrybucji tkanki tłuszczowej: WHR, WHtR, grubości fałdów skórno-tłuszczowych);
C.U35. oceniać stan odżywienia organizmu z wykorzystaniem metod antropometrycznych i badania podmiotowego
C.U43.
przeprowadzać badanie podmiotowe pacjenta, analizować i interpretować jego wyniki;
C.U44. rozpoznawać i interpretować podstawowe odrębności w^ badaniu dziecka i osoby dorosłej, w tym osoby w podeszłym wieku;
C.U45.
wykorzystywać techniki badania fizykalnego do oceny fizjologicznych i patologicznych funkcji skóry, zmysłów, głowy, klatki piersiowej, gruczołów piersiowych, jamy brzusznej, narządów płciowych, układu sercowo-naczyniowego, układu oddechowego, obwodowego układu krążenia, układu mięśniowo-szkieletowego i układu nerwowego oraz dokumentować wyniki badania fizykalnego i wykorzystywać je do oceny stanu zdrowia pacjenta;
C.U46.
przeprowadzać kompleksowe badanie podmiotowe i przedmiotowe pacjenta, dokumentować wyniki badania oraz dokonywać ich analizy dla potrzeb opieki pielęgniarskiej;
C.U47. przeprowadzać badanie fizykalne z wykorzystaniem systemów teleinformatycznych lub systemów łączności;
PODSTAWY RATOWNICTWA MEDYCZNEGO Pracownia specjalistyczna - 20 godz.
Symbol Efekt uczenia się – student potrafi:
Poziom wykonania Data – podpis
1. 2. 3. 4.
D.U4. organizować izolację pacjentów z chorobą zakaźną w miejscach publicznych i w warunkach domowych;
D.U27.
udzielać pierwszej pomocy w stanach bezpośredniego zagrożenia życia; ;
D.U28.
doraźnie unieruchamiać złamania kości, zwichnięcia i skręcenia oraz przygotowywać pacjenta do transportu;
D.U29. doraźnie tamować krwawienia i krwotoki;
D.U30.
wykonywać podstawowe zabiegi resuscytacyjne u osób dorosłych i dzieci oraz stosować automatyczny defibrylator zewnętrzny (Automated External Defibrillator, AED) i bezprzyrządowe udrożnienie dróg oddechowych oraz przyrządowe udrażnianie dróg oddechowych z zastosowaniem dostępnych urządzeń nadgłośniowych;
