Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Przygotuj się do egzaminów
Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Otrzymaj punkty, aby pobrać
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Społeczność
Odkryj najlepsze uniwersytety w twoim kraju, według użytkowników Docsity
Bezpłatne poradniki
Pobierz bezpłatnie nasze przewodniki na temat technik studiowania, metod panowania nad stresem, wskazówki do przygotowania do prac magisterskich opracowane przez wykładowców Docsity
3. Page 9. Egzamin maturalny z geografii. Poziom rozszerzony. 9. Zadanie 19. (1 pkt). Układ sieci rzecznej w Polsce cechuje asymetria dorzeczy dwóch ...
Typologia: Ćwiczenia
1 / 19
Instrukcja dla zdającego
Za rozwiązanie wszystkich zadań można otrzymać łącznie 60 punktów
Wypełnia zdający przed rozpoczęciem pracy
Poziom rozszerzony
Zadania od 1. do 9. wykonaj na podstawie załączonej barwnej mapy przedstawiającej fragment Mazurskiego Parku Krajobrazowego.
Na fotografii znajduje się fragment terenu przedstawionego na barwnej mapie szczegółowej.
Na fotografii literą B oznaczono A. drogę krajową. B. drogę wojewódzką.
D. szlak turystyczny.
Podaj nazwy dwóch rodzajów skal przedstawionych w legendzie mapy.
Poziom rozszerzony
a) Wykorzystaj mapę i podaj czynnik sprzyjający eutrofizacji Jeziora Łuknajno.
b) Zaznacz poprawne zakończenie zdania.
Skutkiem procesu eutrofizacji jezior jest
B. wzrost zawartości tlenu na skutek rozkładu materii organicznej. C. wzrost zasolenia wód jeziora. D. spowolnienie odkładania osadów na dnie jeziora.
Wymień na podstawie mapy dwie cechy świadczące o młodoglacjalnej rzeźbie obszaru przedstawionego na mapie.
Podaj dwa przykłady działań, które powinny być podejmowane w Mazurskim Parku Krajobrazowym, aby nie doprowadzić do zniszczenia lub silnego przekształcenia unikalnego krajobrazu tego obszaru.
Oblicz wysokość górowania Słońca nad horyzontem Warszawy (52 º N, 21 º E) w dniach 22 czerwca i 22 grudnia. Zapisz obliczenia. Miejsce na obliczenia:
Poziom rozszerzony
a) Wymień, w kolejności od Słońca, nazwy planet typu ziemskiego.
b) Podaj dwie różnice między planetami typu ziemskiego a pozostałymi planetami w Układzie Słonecznym.
Fotografia przedstawia fragment wybrzeża zachodniej Francji.
a) Wymień nazwy elementów budowy wybrzeża wysokiego oznaczonych na fotografii literami A i B.
b) Podaj nazwę procesu, który doprowadził do utworzenia elementu wybrzeża oznaczonego na fotografii literą A.
Nr zadania 7. 8. 9. 10. 11. 12. Wypełnia Maks. liczba pkt 2 1 1 2 2 2 egzaminator! Uzyskana liczba pkt
A
B
Poziom rozszerzony
Zaznacz metodę, która służy do określania wieku względnego skał i zdarzeń geologicznych na Ziemi.
Metody: A. Izotopowa 238 U
C. Dendrochronologiczna D. Izotopowa 14 C
Wymień metodę określania wieku bezwzględnego zdarzeń geologicznych, którą należy zastosować, aby zbadać wiek powstania oraz wiek zaniku obecnie zarośniętej misy jeziornej na Pojezierzu Mazurskim. Nazwę metody wybierz spośród podanych w zadaniu 14.
Przyporządkuj danym klimatycznym w tabeli nazwy następujących stacji meteorologicznych: Białystok, Nowy Targ, Poznań, Świnoujście.
Miesiące Nazwa stacji I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII
Rok
T –1,4 –0,5 3,0 8,0 13,8 17,1 19,2 17,7 13,5 8,6 3,3 0,0 8,
O 35 26 32 39 53 49 76 56 46 32 35 38 517
T –0,6 –0,1 2,5 6,6 11,4 15,2 17,7 16,7 13,8 8,7 3,9 0,9 8,
O 49 35 39 43 47 55 78 76 51 54 46 55 628
T –5,2 –4,7 0,1 5,9 11,7 14,3 15,9 14,7 11,3 6,2 0,6 –3,0 5,
O 52 45 45 60 83 111 136 112 72 54 47 47 864
T –4,1 –3,2 0,7 6,7 13,3 16,5 18,4 16,7 12,6 7,0 1,4 –2,4 7,
O^30 24 27 37 46 64 80 67 37 37 37 36
T – średnia temperatura powietrza w ºC O – opady atmosferyczne w mm
Nr zadania 13. 14. 15. 16. Wypełnia Maks. liczba pkt 2 1 1 2 egzaminator! Uzyskana liczba pkt
Poziom rozszerzony
Wykres przedstawia zawartość w atmosferze ziemskiej wybranego składnika gazowego.
Wysoko
ść
nad poziomem morza
Liczba cząsteczek w 1 cm^3 powietrza
a) Podaj nazwę składnika gazowego, którego zawartość w atmosferze przedstawiono na wykresie. Nazwę składnika dobierz z podanych poniżej.
dwutlenek siarki, para wodna, ozon, dwutlenek węgla
b) Podaj nazwę warstwy atmosfery, w której występuje największa koncentracja tego składnika.
Przyporządkuj każdemu ze skutków działalności rzeki odpowiedni proces, który bezpośrednio doprowadza do jego powstania.
Skutek: Proces: A. stożek napływowy B. meander C. dolina V-kształtna D. kaptaż
Poziom rozszerzony
Duże miasta odznaczają się wyższą temperaturą w porównaniu z obszarami podmiejskimi. Zjawisko to nazywane „miejską wyspą ciepła” ilustruje na przykładzie Warszawy poniższy rysunek.
Izotermy średniej rocznej temperatury powietrza w Warszawie dla lat 1961-1980.
a) Podaj dwie przyczyny powstawania „miejskiej wyspy ciepła”.
b) Konsekwencją „miejskiej wyspy ciepła” oraz emisji zanieczyszczeń powietrza jest ukształtowanie się lokalnego klimatu miasta. Skreśl w nawiasach określenia błędne, aby cechy klimatu miasta były prawdziwe.
Klimat miasta w porównaniu terenami podmiejskimi odznacza się cechami:
_- (wyższymi / niższymi) sumami opadów
Poziom rozszerzony
Na diagramie zaznaczono procentowy udział wyznawców głównych religii na świecie.
pozostałe religie
Udział wyznawców głównych religii na świecie w %
Uzupełnij legendę diagramu, wpisując w wyznaczone miejsca nazwy religii, które dobierz z podanych poniżej.
hinduizm, islam, judaizm, chrześcijaństwo
Jednym z czynników sprzyjających zaludnianiu obszarów Ziemi jest nadmorskie położenie. Na świecie ponad połowa ludności mieszka w pasie 200 km od wybrzeża, który stanowi zaledwie 21% powierzchni zamieszkałych kontynentów. Uzasadnij, podając dwa argumenty, przyczyny dużej koncentracji ludności na wybrzeżach morskich.
Nr zadania 22. 23. 24. Wypełnia Maks. liczba pkt 2 2 2 egzaminator! (^) Uzyskana liczba pkt
Poziom rozszerzony
Wykresy przedstawiają strukturę pracujących w gospodarce w wybranych czterech województwach Polski w 2006 roku. Wpisz obok wykresów oznaczonych numerami od 1 do 4 nazwy podanych województw.
lubelskie, mazowieckie, warmińsko-mazurskie, wielkopolskie
Przyporządkuj podanym surowcom mineralnym wybrane obszary ich eksploatacji.
B. ropa naftowa
C. węgiel kamienny 3. Nadrenia, Zagłębie Podmoskiewskie, Sudety
D. węgiel brunatny
Nr zadania 25. 26. 27. Wypełnia Maks. liczba pkt 2 2 2 egzaminator! Uzyskana liczba pkt
0 20 40 60 80 100 Pracujący w % ogółem
rolnictwo, łowiectwo i leśnictwo, rybołówstwo, rybactwo przemysł i budownictwo usługi
Polska
Poziom rozszerzony
Mapa przedstawia rozmieszczenie głównych jednostek tektonicznych Polski.
a) Uzupełnij tabelę, wpisując obok każdego z podanych surowców nazwę jednostki tektonicznej, na obszarze której dany surowiec jest eksploatowany. Nazwy jednostek dobierz z podanych.
niecka brzeżna, zapadlisko przedkarpackie, monoklina przedsudecka, zapadlisko śląsko-krakowskie
b) Podaj numery, którymi jednostki te oznaczono na mapie.
Surowiec mineralny Nazwa jednostki tektonicznej Numer jednostki na mapie
Poziom rozszerzony
Diagram ilustruje strukturę zasiewów zbóż na świecie w latach 1998-2000.
Uzupełnij diagram, wpisując w wyznaczonych miejscach nazwy podanych zbóż.
jęczmień, pszenica, ryż, żyto
Wymień dwie bariery, na jakie napotyka rozwój rolnictwa ekologicznego w Polsce oraz dwie korzyści, wynikające z rozwoju tego typu rolnictwa. Bariery:
Korzyści:
Uzupełnij tabelę, wpisując nazwy portów specjalizujących się w przeładunkach wymienionych w tabeli towarów.
A. Ustka B. Gdańsk-Port Północny C. Gdynia D. Szczecin-Świnoujście Specjalizacja portów Port
Sorgo 6%
pozostałe
Kukurydza 21%
Owies 2% Proso 5%
Poziom rozszerzony
Organizacje pozarządowe są ważnym partnerem rządów i samorządów terytorialnych w rozwiązywaniu problemów, dotyczących spraw lokalnych i ogólnoświatowych.
a) Podaj cechę organizacji pozarządowych, która odróżnia ich działalność od innych organizacji funkcjonujących na świecie.
b) Podaj dwie nazwy organizacji pozarządowych, wybierając je spośród podanych poniżej.
ONZ, Czerwony Krzyż, FAO, Greenpeace, Grupa Wyszehradzka
Na mapie zaznaczono obszary wybranych współczesnych konfliktów zbrojnych i sporów terytorialnych.
Uzupełnij poniższą tabelę, podając nazwy państw, stanowiących strony konfliktów zbrojnych lub sporów terytorialnych oraz litery, którymi oznaczono na mapie obszary ich występowania.
Obszar konfliktu lub sporu
Nazwy krajów stanowiących strony konfliktów lub sporów
Litera na mapie
Nr zadania 30. 31. 32. 33. 34. Wypełnia Maks. liczba pkt 2 2 2 2 2 egzaminator! (^) Uzyskana liczba pkt
Poziom rozszerzony
BRUDNOPIS