

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Przygotuj się do egzaminów
Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Otrzymaj punkty, aby pobrać
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Społeczność
Odkryj najlepsze uniwersytety w twoim kraju, według użytkowników Docsity
Bezpłatne poradniki
Pobierz bezpłatnie nasze przewodniki na temat technik studiowania, metod panowania nad stresem, wskazówki do przygotowania do prac magisterskich opracowane przez wykładowców Docsity
Notatki dotyczące tematów z zakresu mikroekonomii: egzamin z odpowiedziami. Część 5.
Typologia: Notatki
1 / 3
Ta strona nie jest widoczna w podglądzie
Nie przegap ważnych części!
Katedra Teorii Systemu Rynkowego 7 stycznia 2009 Prof. Wojciech Pacho Studium Licencjackie
Imię i nazwisko ........................................................ Ćwiczenia prowadził/ła ..............................................
Numer pytania 1 2 3 4 5 6 7 Suma OCENA Max liczba punktów 12 12 12 12 12 12 12 84 Uzyskana liczba punktów Skala ocen: Liczba punktów Ocena <30,35) 3 <35,40) 3, <40,45) 4 <45,50) 4, <50,55) 5 <55,60> 5,
S linia podaży przed wprowadzeniem podatku, P 0 cena równowagi przed wprowadzeniem podatku, D 0 ilość łodzi w równowadze przed wprowadzeniem podatku, S’ linia podaży po wprowadzeniu podatku, 1,1P 0 cena równowagi po wprowadzeniu podatku, 0,1D 0 ilość łodzi w równowadze po wprowadzeniu podatku.
b) 7 , 0
2
0 0
0 0 0 0
Jeżeli cena łodzi zmieni się o 1% w przedziale (P 0 , 1,1P 0 ), to ilość popytu na łodzie zmieni się o 7% w przeciwnym kierunku do zmiany ceny.
S
S’
D
P
P 0
1,1P 0
0,5D 0 D 0 D, S
Rys. A przedstawia Y jako „złe”, niechciane dobro, a X jako dobro „dobre”, chciane, pożądane. Więcej „złego” Y wymaga rosnącej kompensaty X. Przykładem może być czas pracy (Y), który zazwyczaj sprawia przykrość (oprócz pracoholika) oraz konsumpcja dóbr (X), która sprawia zadowolenie. Rys. B prezentuje preferencje w stosunku do dwóch dóbr „dobrych”, pożądanych, chcianych. Mogą to być dwa dowolne dobra, których spożywanie sprawia nam przyjemność.
a) Narysuj całkowity i przeciętny koszt całkowity wytwarzania dla obydwu technik. b) Dla jakiego poziomu produkcji przedsiębiorstwo będzie stosować technikę o niskim koszcie stałym, a dla jakiego rozmiaru produkcji technikę o wysokim koszcie stałym. c) Gdyby przedsiębiorstwo stosowało technikę o wysokim koszcie stałym to, przy jakim poziomie ceny kontynuowałoby produkcję?
a) Funkcja kosztu całkowitego techniki o niskim koszcie stałym: TC = 100 + 3 Q(Q produkcja)
Funkcja kosztu jednostkowego całkowitego techniki o niskim koszcie stałym: 3
Funkcja kosztu całkowitego techniki o wysokim koszcie stałym: TCW = 200 + 2 Q
Funkcja kosztu jednostkowego całkowitego techniki o wysokim koszcie stałym: 2
TCN TCW
ATCW
ATCN 3
Q Q
(^1002)
200
100 100
X
Z
Y (^) W