

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Przygotuj się do egzaminów
Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Otrzymaj punkty, aby pobrać
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Społeczność
Odkryj najlepsze uniwersytety w twoim kraju, według użytkowników Docsity
Bezpłatne poradniki
Pobierz bezpłatnie nasze przewodniki na temat technik studiowania, metod panowania nad stresem, wskazówki do przygotowania do prac magisterskich opracowane przez wykładowców Docsity
Ekonomika sektora publicznego przykładowe pytania
Typologia: Egzaminy wstępne
1 / 3
Ta strona nie jest widoczna w podglądzie
Nie przegap ważnych części!
1. Kształt krzywej obojętności wg Rawlsa Ma kształt litery ,,L”
podatek staly - pojecie podatka zryczałtowanego - jest podatek pogłówny – podatek, który jednostka musi zapłacić niezależnie od wielkości dochodu lub majątku. Niezniekształcający, to podatki stałe, nie zmieniają ich żadne działania poszczególnych osób. Motywem interwencji państw jest rzeczywista bądź domniemana zawodność rynku. Paternalizm -Pogląd, zgodnie z którym państwo powinno interweniować, ponieważ wie lepiej od obywateli, co jest dla nich najlepsze libertarianizm -pogląd, że państwo nie powinno się mieszać do decyzji jednostek Podatków korekcyjne - Grzywny lub podatki mają na celu zrównanie prywatnych kosztów krańcowych z kosztem społecznych oraz prywatnych korzyści krańcowych z korzyścią społeczną nazywane podatkami Pigou. Korzyść w rozumieniu Pareta to taka zmiana, która poprawi sytuację niektórych osób nie pogarszając jednocześnie sytuacji nikogo innego. Problem gapowicza - Niechęć jednostek do dobrowolnego finansowania produkcji dóbr publicznych określa się mianem problemu gapowicza, czyli pasażera na gapę. cechy systemu podatkowego: efektywność ekonomiczna – system podatkowy nie powinien kolidować z efektywną alokacją zasobów. prostota administracyjna – system podatkowy powinien być prosty i względnie tani w zarządzaniu. elastyczność – system podatkowy powinien być w stanie łatwo reagować (w niektórych przypadkach automatycznie) na zmiany warunków gospodarowania. odpowiedzialność polityczna – system podatkowy powinien być tak skonstruowany, aby podatnicy mogli sprawdzić, że płacą, i ocenić, w jakim stopniu system ten odzwierciedla ich preferencje sprawiedliwość – system podatkowy powinien sprawiedliwie traktować różne jednostki Czyste dobro publiczne to taki rodzaj dobra publicznego w przypadku którego koszt krańcowy udostępnienia go dodatkowej osobie jest równy zeru oraz niemożliwe jest wykluczenie kogokolwiek z jego konsumpcji. Dobra dostarczane przez sektor publiczny różnią się stopniem nasycenia tymi właściwościami. Najbliższa definicji czystego dobra publicznego jest obrona narodowa. Usługi medyczne i edukacja charakteryzuje niski koszt wykluczenia oraz wysoki koszt krańcowy konsumpcji przez dodatkową osobę. Ochrona przeciwpożarowa ma cechy dobra prywatnego , gdyż wykluczenie jest stosunkowo łatwe, oraz cechy dobra publicznego, gdyż koszt krańcowy objęcia nią dodatkowej osoby jest niski. Niekiedy koszt krańcowy korzystania z dobra, do którego dostęp jest łatwy (niemożność wykluczenia), może być wysoki, np. zatłoczona autostrada. koncepcji selekcji (sygnalizacji), jedną z najważniejszych funkcji edukacji jest rozpoznanie zdolności i predyspozycji różnych jednostek. Pracownicy, którzy kształcili się dłużej, osiągają wyższe płace i wyższą wydajność pracy. Szkoła pozwoliła zidentyfikować jednostki najbardziej produktywne bądź najbardziej ambitne i mające niezbędny „napęd życiowy”. System szkolny jest narzędziem selekcji w tym sensie, iż pozwala odróżnić uczniów najzdolniejszych i najbardziej umotywowanych od mniej zdolnych i wykazujących słabszą motywację. Programy publiczne mogą wywołać efekt substytucyjny i efekt dochodowy.