Emocje i reakcje - Notatki - Psychologia rozwojowa osobowości, Notatki z Psychologia

Pobierz Emocje i reakcje - Notatki - Psychologia rozwojowa osobowości i więcej Notatki w PDF z Psychologia tylko na Docsity!

Emocje

Pojedyncza reakcja behawioralna (np. płacz) nie może sygnalizować pojedynczej emocji.

Starożytni Grecy –

4 charakterystyczne temperamenty emocjonalne, zależne od dominacji danego płynu w ciele: sangwiniczny (krew), melancholiczny (czarna żółć), choleryczna (żółć), flegmatyczna (flegma).

XVII w filozofowie – emocje są instynktowne i nieracjonalne, są zwierzęcą stroną ludzkiej natury. Przeciwstawiano im rozum i intelekt.

Obecnie psychologowie nie zgadzają się co do definicji emocji, co powoduje badania w różnych kierunkach i dziedzinach.

Leeper – wysunął tezę, że emocje spełniają pozytywną funkcję, zmuszają jednostkę do zorganizowania nowych reakcji przystosowawczych w stosunku do zmienionego środowiska.

Bada się głównie emocje negatywne oraz konsekwencje a nie przyczyny emocji -> co jest błędem hamującym rozwój badań

Emocje u innych odczytujemy poprzez:

• sygnały niewerbalne (mimika, ruchy ciała)
• kontekst sytuacji

Darwin uważa, że wzorce emocjonalne są dziedziczne

Uważa się także, że uczymy się emocji w społeczeństwie oraz że zachowanie niewerbalne nie jest efektywnym systemem komunikowania.

Schlosberg – chyba ważne ale ja tego nie rozumiem więc musicie przeczytać sami ;)

Emocje u nas:

Teoria Jamesa – Langego

Emocje są wynikiem wzbudzenia fizjologicznego – nie: boje się a więc drżę – a na odwrót

Cannon nie zgadza się z tą teorią bowiem:

• różnym emocjom towarzyszy ten sam stan narządów wewnętrznych
• narządy wewnętrzne są zbyt mało wrażliwe, aby zmiany w nich mogły być zauważone i wykorzystane jako sygnały
• zmiany w narządach zachodzą zbyt wolno, by mogły być źródłem odczuć emocjonalnych, które zachodzą szybko.

Emocje są pod kontrolą współdziałających ze sobą części mózgu.

Fizjologiczny komponent emocji jest pod silnym wpływem czynności gruczołów wydzielania wewnętrznego – hormony Emocje = reakcje fizjologiczne (intensywność) + poznawcza ocena sytuacji bodźcowej (jakość)

Dynamika procesów poznawczych a emocje

• Ocena – oszacowanie znaczenia bodźca

 Percepcja – odebranie bodźca zewnętrznego  Ocena – wartościowanie bodźców na dobre i korzystne, złe i szkodliwe. Ocena determinuje emocję (ku bodźcowi – dobre, od bodźca – złe)  Ekspresja emocji – układ reakcji fizjologicznych, które towarzyszą odczuwanej tendencji – sprzyjają zbliżeniu się lub wycofaniu  Działanie – rzeczywiste zbliżenie lub wycofanie

R. Lazarus

• ocena pierwotna – czy sytuacja jest groźna?
• ocena wtórna – szacowanie różnych możliwości radzenia sobie z postrzeganym zagrożeniem

Strategia uporania się z sytuacją:

• działanie bezpośrednie – walka / ucieczka – negatywny stan emocjonalny
• łagodzące przewartościowanie – zmiana oceny sytuacji na mniej groźną – redukcja negatywnych emocji

Ból

Sternach – szkoda, która odczuwamy

Szkoda może wynikać z uszkodzenia tkanki spowodowanego przez warunki zewnętrzne (obicia, skaleczenia), ale także z wewnątrz – np. ból zęba.

Ból to:

• system sygnałowy – ostrzega o zagrożeniu integralności naszego organizm
• system obronny – wyzwala automatyczne odruchy wycofania, unikania i ucieczki

Teoria kontroli wejściowej ( Melzack i Wall)

Gdy ból występuje aktywują się procesy mózgowe, które sterują przychodzącymi danymi. Komórki na każdym poziomie rdzenia kręgowego działają jako system kontroli wejściowej, zwiększając lub zmniejszając swą wrażliwości na przychodzące sygnały bólowe.

Placebo – nie ma właściwości leczniczych, ale my wierzymy, że jest inaczej i nam pomaga

Kontrola poznawcza motywacji :

• osoba, która ma uzasadnienie i możliwość wyboru lepiej znosi trudne sytuacje

Stres

• niespecyficzne reakcje organizmu na stawiane mu wymagania.

Następstwa stresu:

• zaburzenia psychosomatyczne – pogorszenie funkcjonowania organizmu mające charakter psychogenny (np. wrzody, wyższe ciśnienie)
• choroby serca

Ogólny zespół adaptacyjny:

1. Reakcja alarmowa – zmiany fizjologiczne, które są pierwszą odpowiedzią na działanie stresowa
2. Stadium odporności – chwilowa odporność na dany stresom
3. Stadium wyczerpania – długie działanie stresowa likwiduje odporność, może prowadzić do śmierci

Ostrzeżenie wywołujące strach jest skuteczne gdy:

• wywołuje umiarkowany strach
• zmienia ogólne postawy wobec jakiegoś działania zmierzającego do wyeliminowania jakiegoś zjawiska będącego powodem strachu.
• dostarcza wskazówek co do działania.