

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Przygotuj się do egzaminów
Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Otrzymaj punkty, aby pobrać
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Społeczność
Odkryj najlepsze uniwersytety w twoim kraju, według użytkowników Docsity
Bezpłatne poradniki
Pobierz bezpłatnie nasze przewodniki na temat technik studiowania, metod panowania nad stresem, wskazówki do przygotowania do prac magisterskich opracowane przez wykładowców Docsity
Nazwa kierunku: EUROPEISTYKA ... tworzyć prace pisemne o różnej objętości i stopniu złożoności, przygotowywać i obsługiwać projekty badawcze ...
Typologia: Schematy
1 / 3
Ta strona nie jest widoczna w podglądzie
Nie przegap ważnych części!
Załącznik nr 1 do Uchwały Senatu NR Nazwa kierunku: EUROPEISTYKA Profil – praktyczny 1 Poziom studiów pierwszego stopnia 2 Dziedzina: nauki humanistyczne (60%), nauki społeczne (40%), dyscyplina naukowa: dyscyplina wiodąca filozofia (60%), nauki socjologiczne (40%) 3 Poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji – poziom 6 4 Symbole efektów kierunkowych Kierunkowe efekty uczenia się Odniesienie do uniwersalnych charakterystyk PRK^5 Odniesienie do charakterystyki drugiego stopnia PRK dla właściwego poziomu^6 1 2 3 4 WIEDZA: ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE Kod składnika opisu Kod składnik opisu K_W w zaawansowanym stopniu miejsce i znaczenie nauk humanistycznych i społecznych w systemie nauk, specyfikę przedmiotową i metodologiczną filozofii, socjologii, kulturoznawstwa, ekonomii, nauki o polityce i administracji, jak również nauk o poznaniu, komunikacji społecznej i finansach oraz ich wzajemne powiązania
w zaawansowanym stopniu teorie, metodologie i terminologię ogólną i szczegółową z zakresu nauk humanistycznych i społecznych realizowanych w ramach programu studiów
(^1) Wpisać właściwe: ogólnoakademicki lub praktyczny (^2) Wpisać właściwe: pierwszego stopnia, drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie. (^3) Wpisać zgodnie z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 20 września 2018 r. w sprawie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych oraz dyscyplin artystycznych. Kierunek należy przyporządkować do co najmniej 1 dyscypliny. W przypadku przyporządkowania kierunku studiów do więcej niż 1 dyscypliny wskazuje się dyscyplinę wiodącą, w ramach której będzie uzyskiwana ponad połowa efektów uczenia (liczona wg. punktów ECTS). Należy wskazać % udział poszczególnych dziedzin i dyscyplin. (^4) Wpisać właściwe: studia pierwszego stopnia – poziom 6, studia drugiego stopnia lub jednolite studia magisterskie – poziom 7. (^5) Należy odnieść się do właściwego poziom PRK 6-8 zgodnie z załącznikiem do ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (^6) Odniesienie do charakterystyk drugiego stopnia efektów uczenia sią dla kwalifikacji na poziomach 6-8 Polskiej Ramy Kwalifikacji typowych dla kwalifikacji uzyskiwanych w ramach systemu szkolnictwa wyższego i nauki po uzyskaniu kwalifikacji pełnej na poziomie 4 – zgodnie z rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 14 listopada 2018 r_. w sprawie charakterystyk drugiego stopnia efektów uczenia się dla kwalifikacji na poziomach 6-8 Polskiej Ramy Kwalifikacji._ W przypadku studiów inżynierskich powinny uwzględniać również możliwość uzyskania wszystkich kompetencji inżynierskich, o których mowa w cz. III rozporządzenia. Efekty uczenia sią dla kierunków z dziedziny sztuki powinny zawierać odniesienia również do cz. II rozporządzenia.
w zaawansowanym stopniu metody analizy i interpretacji danych, zasady sztuki negocjacji i komunikacji społecznej, zasady korzystania z technologii informatycznych na potrzeby realizowanych przez siebie zadań
w zaawansowanym stopniu metody przygotowania projektów badawczych i użytkowych, metody pozyskiwania środków na realizację projektów, zasady obsługi projektów
w zaawansowanym stopniu historię kulturową Europy ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień społecznych, wynikających z miejsca i roli Polski w strukturach europejskich oraz wybranych zagadnień prawnych i ekonomicznych właściwych dla Unii Europejskiej
podstawowe ekonomiczne, prawne, etyczne i inne uwarunkowania działań społeczno-kulturowych, w tym podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności intelektualnej (prawa autorskiego) i przemysłowej
K_W07 zasady działania instytucji i organizacji kulturowych i społecznych, krajowych oraz europejskich (^) P6U_W P6S_WK K_W08 fundamentalne dylematy współczesnej kultury i cywilizacji (^) P6U_W P6S_WK K_W09 zna i rozumie sposoby praktycznego zastosowania wiedzy związanej z kierunkiem europeistyka (^) P6U_W P6S_WG/K UMIEJĘTNOŚCI: ABSOLWENT POTRAFI Kod składnika opisu Kod składnik opisu K_U formułować i analizować problemy badawcze z zakresu filozofii, socjologii, nauk o poznaniu, komunikacji społecznej, kulturoznawstwa, ekonomii, administracji, nauki o polityce, finansów, również te złożone i nietypowe, a także dobierać metody i narzędzia ich rozwiązywania oraz wykonywać zadania w warunkach nie w pełni przewidywalnych
rozpoznać wybrane mechanizmy działalności instytucji kulturowych i społecznych krajowych i europejskich; zinterpretować je oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę, z zastosowaniem odpowiednich metod, technik i strategii, w tym zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych
skutecznie komunikować się wykorzystując podstawową wiedzę specjalistyczną z zakresu dziedzin nauki właściwych dla studiów europeistycznych, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień społecznych, wynikających z miejsca i roli Polski w strukturach europejskich
brać udział w dyskusji, przedstawiać różne stanowiska i poglądy, argumentować, negocjować, wyciągać wnioski, oceniać różne stanowiska i poglądy; wskazywać, analizować i wyjaśniać podstawowe przyczyny, warunki i konsekwencje procesów i zjawisk społecznych
skutecznie komunikować się wykorzystując podstawową wiedzę specjalistyczną z zakresu dziedzin nauki właściwych dla studiów europeistycznych, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień społecznych, wynikających z miejsca i roli Polski w strukturach europejskich
tworzyć prace pisemne o różnej objętości i stopniu złożoności, przygotowywać i obsługiwać projekty badawcze i użytkowe oraz pozyskiwać środki na realizację projektów
przygotować spójne wypowiedzi ustne o różnej długości, dotyczące różnorodnej tematyki z zakresu nauk właściwych dla studiów europeistycznych; a także tematyki dotyczącej podstawowych mechanizmów działalności instytucji kulturowych i społecznych
K_U08 samodzielnie planować swoją pracę zarówno indywidualną jak i w zespole oraz pełnić różne role w zespole (^) P6U_U P6S_UO K_U formułować i rozwiązywać problemy dotyczące podstawowych mechanizmów działalności instytucji kulturowych i społecznych oraz wykonywać zadania typowe dla działalności zawodowej związanej z kierunkiem studiów