Pobierz Historia Wychowania i Opieki i więcej Notatki w PDF z Historia wychowania tylko na Docsity! Starożytność 1. Biografia- Sokrates: * urodzony 469 r. p. n. e.- Ateny * najwybitniejszy grecki filozof * autor słynnej maksymy ,, Wiem, że nic nie wiem” * wierzył w cnotę i dobro * dobro utożsamiał ze stanem wiedzy * skazany na śmierć za bezbożność i demoralizujący wpływ na młodzież * otruty- umiera 399 r. p. n. e.- Ateny 2. Metody Sokratesa: * metoda sokratyczna- swoista metoda dydaktyczna, metoda naprowadzająca lub erotematyczna * stosowana przez Sokratesa w dialogach i dyskusjach z młodzieżą * składa się z części negatywnej oraz pozytywnej * część negatywna polega na metodzie ,, elenktycznej”, czyli metodzie ,,zabijania”, a także na słynnej ironii sokratycznej (służyła do usuwania pozorów prawdy, fałszywość, absurdalność) * część pozytywna polega metodzie ,,majeutycznej”, czyli metodzie ,,wydobywania” i na swoistej indukcji i definicji rozważanego pojęcia * metoda elenktyczna służy do doprowadzenia fałszywej tezy * metoda majeutyczna – sztuka położnicza; pomaga młodzieży w ,,rodzeniu” własnych myśli 3. Cnota- pogląd pochodzenia: * cnota oznaczała dzielność, umiejętność czynienia czegoś dobrze, mistrzostwo i wirtuozerię * cnota to zdolność czynienia dobra * ścisły związek pomiędzy cnotą i wiedzą- żeby być dobrym, trzeba wiedzieć, co to jest dobro, umieć to nazwać, ująć w słowa, wypowiedzieć wiedzę, którą się ma * cnota jest dobrem samowystarczalnym , a nie środkiem do dalszego celu