Pobierz II wojna światowa test i więcej Egzaminy wstępne w PDF z Monitoring i analiza środowiska tylko na Docsity!
NOWY WIELKI EGZAMIN
II wojna światowa – Europa i świat
Imię i nazwisko.........................................................................................
Numer ucznia w dzienniku.................. Klasa..................
Instrukcja dla ucznia
- Sprawdź, czy na kolejno ponumerowanych stronach jest wydrukowanych 17 zadań.
- Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.
- W karcie odpowiedzi wpisz swoje imię i nazwisko, wersję testu (A lub B) oraz swój numer w dzienniku. Podaj też klasę.
- Czytaj uważnie wszystkie teksty i polecenia.
- Rozwiązania zaznaczaj długopisem lub piórem w karcie odpowiedzi. Staraj się nie popełniać błędów, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz inną odpowiedź.
- Na wykonanie wszystkich zadań masz 40 minut. Powodzenia!
Klasa 8
Test 1
Wersja A
Teksty i ilustracja do zadania 1.
Tekst 1.
Walki toczone przez kilkudziesięciu polskich pocztowców uzbrojonych w karabiny, pistolety i granaty ręczne, przez kilkanaście godzin stawiających czoła atakującym Niemcom.
Tekst 2.
Atak dwóch polskich armii, którego celem było powstrzymanie marszu Niemców na Warszawę. Była to największa bitwa wojny obronnej.
Tekst 3.
Obrona polskiej placówki wojskowej prowadzona przez oddział polskich żołnierzy pod dowództwem majora Henryka Sucharskiego.
Tekst 4.
Trzydniowe walki prowadzone przez polskich żołnierzy i ochotników w celu ochrony miasta przed wkroczeniem Armii Czerwonej.
Zadanie 1. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Ilustracja odnosi się do opisu walk oznaczonego numerem
A. 1. B. 2.
C. 3.
D. 4.
Zadanie 2. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Opis walk, które rozpoczęły się po ataku Związku Radzieckiego na Polskę, został oznaczony numerem
A. 1.
B. 2. C. 3. D. 4.
Fot. Narodowe Archiwum Cyfrowe Westerplatte, wrzesień 1939 r.
Zadanie 3. (0–2)
Spośród podanych opisów wydarzeń oznaczonych literami A–D wybierz opis wydarzenia chronologicznie pierwszego i wydarzenia chronologicznie ostatniego. Wybierz litery, którymi oznaczono wybrany opis.
3.1. Opis wydarzenia chronologicznie pierwszego. A B C D
3.2. Opis wydarzenia chronologicznie ostatniego. A B C D
Zadanie 4. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Do wydarzenia opisanego w tekście B doszło w okresie oznaczonym na osi czasu cyfrą
A. 1.
B. 2. C. 3.
D. 4.
Zadanie 5. (0–3)
Uzupełnij poniższy tekst, przyporządkowując do każdego zdania właściwą odpowiedź spośród podanych poniżej.
W tekście oznaczonym literą D zawarto opis wydarzenia, do którego doszło na ob-
szarze 5.1. ___. Wydarzenie to wiązało się z 5.2. ___. Jedno z miast, które wówczas
ucierpiało, to 5.3. ___.
5.1. A. Azji B. Afryki
C. Europy
5.2. A. rozpoczęciem największej bitwy pancernej II wojny światowej
B. przeprowadzeniem zmasowanego nalotu bombowego C. użyciem bomby atomowej
5.3. A. Stalingrad
B. Hiroszima C. Kursk
Mapa do zadań 6 i 7.
Zadanie 6. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Mapa ukazuje przebieg II wojny światowej w Europie
A. w 1939 r. B. w 1940 r.
C. w 1941 r. D. w 1944 r.
Zadanie 7. (0–1)
Oceń, czy poniższe zdania dotyczące mapy są prawdziwe. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli zdanie jest fałszywe.
W tym roku, którego dotyczy mapa, Trzecia Rzesza podbiła więk- szość państw Europy Zachodniej oraz Europy Północnej, a także zaatakowała Związek Radziecki.
P F
Jednym z państw okupowanych przez Trzecią Rzeszę była Jugo- sławia.
P F
Korsyka Sardynia
Kreta
Cypr
M^ o rze (^) Śró dz Sycylia iem (^) n (^) e
ze Czarne or M
eik tcy ał eB orz M
Morze Północne
OCEAN ATLANTYCKI
Zadanie 9. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź A albo B i jej uzasadnienie spośród 1–3.
Tekst opisuje jeden z przykładów dokonanej przez nazistów zbrodni określanej jako
A. Szoah,
polegającej na
1. masowym ludobójstwie ludności polskiej. 2. masowym ludobójstwie ludności romskiej. B. Porajmos, 3. masowym ludobójstwie ludności żydowskiej.
Zadanie 10. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Zacytowany tekst jest związany z działaniami nazistów
A. w trakcie oblężenia Stalingradu.
B. na terenie obozu zagłady w Auschwitz-Birkenau. C. podczas walk prowadzonych na froncie wschodnim. D. w zamkniętej dzielnicy przeznaczonej wyłącznie dla określonej ludności.
Ilustracja do zadania 11.
Konwój aliancki
Fot. U.S. Navy Naval History Center
Zadanie 11. (0–3)
Uzupełnij poniższy tekst, przyporządkowując do każdego zdania właściwą odpowiedź spośród podanych poniżej.
Ilustracja ukazuje jeden z przejawów starć między wielką koalicją a państwami osi,
rozgrywającej się na obszarze 11.1. ___. Widoczny na zdjęciu konwój był kierowany
ze Stanów Zjednoczonych do 11.2. ___. Jednym ze sposobów, w jakie państwa osi
starały się zwalczyć konwoje, było wykorzystanie tzw. wilczych stad, czyli 11.3. ___.
11.1. A. Oceanu Indyjskiego B. Oceanu Spokojnego C. Oceanu Atlantyckiego
11.2. A. Wielkiej Brytanii i ZSRR
B. Niemiec i Włoch C. Chin i Indii
11.3. A. rakiet B. bombowców
C. łodzi podwodnych
Tekst do zadań 12. i 13.
Niemcy, podbijając poszczególne kraje, nie podpisywały z nimi układów pokojowych. [1] (^) Niektóre z nich [...] starali się dzielić i wykreślić z mapy Europy [...]. [2] (^) Inne państwa [...] zachowały swój integralny stan, ale zostały uzależnione od Nie-
miec. [3] (^) [...] znajdowała się w sytuacji szczególnej. Część jej była okupowana, część zacho-
wała własny rząd, który był jednak uzależniony od Rzeszy. [...] [4] (^) [...] uchodziły za głównego sojusznika Niemiec w Europie, faktycznie jednak pozy-
cja ich systematycznie słabła, przekształcały się stopniowo w satelitę Rzeszy.
Antoni Czubiński, Europa dwudziestego wieku , Wydawnictwo Poznańskie, Poznań 1997, s. 197.
Zadanie 12. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Stosunek Trzeciej Rzeszy do podbitych państw w Europie Zachodniej wyrażają zda- nia oznaczone numerami
A. 1 i 2. B. 1 i 3.
C. 2 i 3. D. 3 i 4.
Zadanie 14. (0–2)
Podanym w tabeli skutkom przyporządkuj odpowiednią ilustrację spośród oznaczonych literami A–C. W każdym wierszu tabeli zaznacz właściwą literę.
14.1. Przystąpienie Stanów Zjednoczonych do wojny. A B C
14.2. Otwarcie zachodniego frontu w Europie. A B C
Zadanie 15. (0–1)
Oceń, czy poniższe zdania dotyczące ilustracji są prawdziwe. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli zdanie jest fałszywe.
Żołnierze polscy walczący podczas II wojny światowej nie wzięli udziału w żadnym z widocznych na ilustracjach wydarzeń.
P F
Wydarzenia związane z działaniami zbrojnymi na obszarze Euro- py zostały ukazane na ilustracjach oznaczonych literami B i C.
P F
Tekst do zadania 16.
W [...] krajach okupowanych [...] wprowadzono zakaz zrzeszania się i zgromadzeń, za- kaz wydawania prasy, posiadania i słuchania radia. Ograniczono dostęp dzieci i mło- dzieży do oświaty. Łamanie zakazów obwarowano karą więzienia, zesłania do obozu koncentracyjnego lub karą śmierci. [...] Władze okupacyjne wprowadziły obowiązek meldowania się, czas policyjny, reglamentację żywności, przymus pracy. [...] Część po- lityków narodów podbitych próbowała mimo wszystko podjąć współpracę z okupantem [...]. Szczególną rolę odegrał Vidkun Quisling w Norwegii i Pierre Laval we Francji. Antoni Czubiński, Europa dwudziestego wieku, Wydawnictwo Poznańskie, Poznań 1997, s. 198.
Zadanie 16. (0–1)
Oceń, czy poniższe zdania dotyczące tekstu są prawdziwe. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli zdanie jest fałszywe.
Opisane postępowanie niemieckich władz okupacyjnych w podbitych krajach było charakterystyczne dla obszarów Europy Wschodniej.
P F
Autor tekstu przywołał postacie Vidkuna Quislinga i Pierre’a Lavala jako przykłady polityków, którzy podjęli się kolaboracji z Niemcami.
P F
Ilustracja do zadań 17.
Zadanie 17. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Wydarzenie ukazane na ilustracji
A. zapoczątkowało wojnę między Stanami Zjednoczonymi a Japonią. B. stało się przełomowym momentem walk na froncie wschodnim.
C. doprowadziło do kapitulacji Trzeciej Rzeszy. D. zakończyło działania zbrojne w Azji.
Fot. George R. Caron/ National Archivesand Records Administration (NARA)
