Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

Jezyk polski antyk sprawdzian, Matury próbne z Język polski

Test z jezyka polskiego antyk 2 klasa

Typologia: Matury próbne

2023/2024

Załadowany 02.10.2024

wjj35
wjj35 🇵🇱

2 dokumenty

1 / 6

Toggle sidebar

Ta strona nie jest widoczna w podglądzie

Nie przegap ważnych części!

bg1
Imię i nazwisko ………………………………………………………………… Klasa ……………
ANTYK
Zadanie 1. (0–2 punkty)
Zdecyduj, które informacje dotyczące kultury antycznej prawdziwe, a które fałszywe. Wstaw
znak X w odpowiednich rubrykach tabeli.
Zdanie Prawda Fałsz
Cywilizacje określane mianem śródziemnomorskich rozwijały się na terenie
Grecji oraz Rzymu.
Podstawowym celem starożytnej komedii było wywołanie u widza katharsis
.
Za najstarszy gatunek epicki uznaje się epos.
Teatr starogrecki związany był bezpośrednio z obrzędami ku czci boga
Dionizosa.
Podstawowa funkcja mitów starogreckich związana była z dostarczaniem
rozrywki.
Przedstawianie bogów greckich jako istot obdarzonych ludzkimi cechami
fizycznymi oraz charakterologicznymi określa się mianem antropomorfizacji.
Zadanie 2. (0–2 punkty)
Wskaż dwa osiągnięcia kultury starożytnych Greków obecne we współczesnym świecie. Omów ich
znaczenie.
Osiągnięcie Znaczenie współczesne
pf3
pf4
pf5

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Jezyk polski antyk sprawdzian i więcej Matury próbne w PDF z Język polski tylko na Docsity!

Imię i nazwisko ………………………………………………………………… Klasa ……………

ANTYK

Zadanie 1. (0– 2 punkty) Zdecyduj, które informacje dotyczące kultury antycznej są prawdziwe, a które – fałszywe. Wstaw znak X w odpowiednich rubrykach tabeli. Zdanie Prawda Fałsz Cywilizacje określane mianem śródziemnomorskich rozwijały się na terenie Grecji oraz Rzymu. Podstawowym celem starożytnej komedii było wywołanie u widza katharsis . Za najstarszy gatunek epicki uznaje się epos. Teatr starogrecki związany był bezpośrednio z obrzędami ku czci boga Dionizosa. Podstawowa funkcja mitów starogreckich związana była z dostarczaniem rozrywki. Przedstawianie bogów greckich jako istot obdarzonych ludzkimi cechami fizycznymi oraz charakterologicznymi określa się mianem antropomorfizacji. Zadanie 2. (0–2 punkty) Wskaż dwa osiągnięcia kultury starożytnych Greków obecne we współczesnym świecie. Omów ich znaczenie. Osiągnięcie Znaczenie współczesne

Przyjrzyj się ilustracji przedstawiającej rzeźbę Myrona Dyskobol. Sformułuj dwa argumenty uzasadniające tezę,że realizuje ona klasyczny ideał piękna. ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Zadanie 4. ( 0 – 2 punkty) Przeczytaj fragmenty utworów poetyckich zamieszczonych poniżej. Każdemu z nich przyporządkuj odpowiednie pojęcie z ramki. epikureizm horacjanizm stoicyzm cynizm Spraw, niech się cieszę tym, co mam. Niech zdrowie Zawsze mi służy, niech myślsię nie łamie. Starość, gdy przyjdzie, niech będzie łagodna A. …………………………… I pełna pieśni. A nigdy nie zbłądzi, Kto tak umysł narządzi, Jakoby umiał szczęście i nieszczęście znosić, B. …………………………… Temu mężnie wytrzymać, w owym się nie wznosić. Cnota (tak jest bogata) nie może wziąć szkody Ani sie też ogląda na ludzkie nagrody; Sama ona nagrodą i płacą jest sobie C. …………………………… I krom nabytych przypraw świetna w swej ozdobie. Niezwykłym i nie leda piórem opatrzony Polecę precz, poeta, ze dwojej złożony Natury: ani ja już przebywać na ziemi D. …………………………… Więcej będę, a więtszy nad zazdrość, ludnemi Miasty wzgardzę.

Oceń, które informacje dotyczące starożytnego teatru są prawdziwe, a które – fałszywe. Wstaw znak X w odpowiednich rubrykach tabeli. Zdanie Prawda Fałsz Istotną rolę w teatrze antycznym odgrywał chór. Trzeciego aktora wprowadził do teatru greckiego Tespis. Prolog zawierał informacje o tym, co działo się z bohaterami po zakończeniu akcji. W teatrze starożytnym aktorami byli tylko mężczyźni, którzy grali w maskach mających wyrażać ich emocje. Zadanie 8. (0–2 punkty) Wymień oraz krótko scharakteryzuj dwie funkcje teatru w kulturze starożytnej. ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Zadanie 9. (0– 2 punkty) Zapoznaj się ze słownikową definicją pojęcia topos. Uzasadnij, że mitologia grecka jest źródłem toposów, podającdwa konkretne przykłady z wybranych mitów. Zapiszwedług wzoru. topos – «stały motyw, temat utrwalony w literaturze» Mit o Demeter i Korze – topos cierpiącej matki. ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………

Z podanych pojęć wybierz trzy i przyporządkuj informacjom w tabeli. Podaj konkretne przykłady z wybranej tragedii antycznej. tragizm hamartia hybris zasada trzech jedności Informacja Pojęcie Konkretny przykład z tragedii antycznej A. Akcja antycznej tragedii rozgrywa się w jednym miejscu, trwa nie dłużej niż jedną dobę, ma charakter jednowątkowy, zmierza do rozwiązania przedstawionego konfliktu. B. Niedający się przezwyciężyć konflikt między działaniami wybitnej jednostki a dominującymi nad nią siłami. Bohater musi dokonać wyboru między równoważnymi i wykluczającymi się wartościami. C. Na winę bohatera nie mają wpływu jego działania oraz intencje. Nie jest on często w stanie właściwie rozpoznać i ocenić sytuacji, w której się znajduje. Zadanie 11. (0–3 punkty) Wyjaśnij znaczenie umieszczonych w tabeli pojęć (motywów) oraz wskaż postaci z nimi związane. Pojęcie Znaczenie Postać carpe diem homo viator złoty środek