Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

Wprowadzenie do Pedagogiki: Kurs Uniwersytecki, Streszczenia z Edukacja

Wprowadzenie do pedagogiki ... struktury i sposobów uprawiania pedagogiki jako nauki oraz ... kierunkach rozwoju pedagogiki jej nurtach i systemach.

Typologia: Streszczenia

2022/2023

Załadowany 23.02.2023

Maciej
Maciej 🇵🇱

4.8

(11)

126 dokumenty

1 / 3

Toggle sidebar

Ta strona nie jest widoczna w podglądzie

Nie przegap ważnych części!

bg1
KARTA KURSU
Nazwa Wprowadzenie do pedagogiki
Nazwa w j. ang. Introduction into Pedagogics
Koordynator Dr hab. Michał Głażewski, prof. UP Zespół dydaktyczny
Punktacja ECTS* 3
Opis kursu (cele kształcenia)
Poznanie podstawowej wiedzy na temat istoty, struktury i sposobów uprawiania pedagogiki jako nauki oraz
jej współczesnych interpretacji i aplikacji praktycznych.
Nabycie umiejętności krytycznego analizowania założeń teoretycznych wybranych koncepcji
pedagogicznych i ich rzeczywistych form realizacji w praktyce wychowawczej.
Ukształtowanie umiejętności w zakresie poprawnego posługiwania się kategoriami pojęciowymi
współczesnej pedagogiki, orientacja w obrębie różnych nurtów i kierunków pedagogicznych jako źródeł
pedagogii.
Warunki wstępne
Wiedza Wiedza z zakresu filozofii wychowania
Umiejętności Umiejętności pracy z tekstem
Kursy
Efekty uczenia się
Wiedza
Efekt uczenia się dla kursu Odniesienie do efektów
kierunkowych
W01, student ma elementarną wiedzę o miejscu
pedagogiki
w systemie nauk oraz o jej przedmiotowych
i metodologicznych powiązaniach z innymi dyscyplinami
nauk
W02, zna podstawowe teorie dotyczące wychowania,
kształcenia, uczenia się i nauczania, rozumie różnorodne
uwarunkowania tych procesów
W03, ma uporządkowaną wiedzę o współczesnych
kierunkach rozwoju pedagogiki jej nurtach i systemach
pedagogicznych,
K_W01
K_W04
K_W06
Umiejętności
Efekt uczenia się dla kursu Odniesienie do efektów
kierunkowych
U01, wykorzystuje wiedzę z zakresu pedagogiki oraz
powiązanych z nią dyscyplin w celu analizowania i
interpretowania sytuacji edukacyjnych
U02, konstruuje wypowiedzi ustne i pisemne na tematy
dotyczące zagadnień pedagogicznych z wykorzystaniem
różnych ujęć teoretycznych, korzystając z dorobku
pedagogiki
K_U01
K_U04
Kompetencje
społeczne Efekt uczenia się dla kursu Odniesienie do efektów
kierunkowych
1
pf3

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Wprowadzenie do Pedagogiki: Kurs Uniwersytecki i więcej Streszczenia w PDF z Edukacja tylko na Docsity!

KARTA KURSU

Nazwa Wprowadzenie do pedagogiki Nazwa w j. ang. Introduction into Pedagogics Koordynator Dr hab. Michał Głażewski, prof. UP Zespół dydaktyczny Punktacja ECTS* 3

Opis kursu (cele kształcenia)

Poznanie podstawowej wiedzy na temat istoty, struktury i sposobów uprawiania pedagogiki jako nauki oraz jej współczesnych interpretacji i aplikacji praktycznych. Nabycie umiejętności krytycznego analizowania założeń teoretycznych wybranych koncepcji pedagogicznych i ich rzeczywistych form realizacji w praktyce wychowawczej. Ukształtowanie umiejętności w zakresie poprawnego posługiwania się kategoriami pojęciowymi współczesnej pedagogiki, orientacja w obrębie różnych nurtów i kierunków pedagogicznych jako źródeł pedagogii.

Warunki wstępne

Wiedza Wiedza z zakresu filozofii wychowania Umiejętności Umiejętności pracy z tekstem Kursy

Efekty uczenia się

Wiedza Efekt uczenia się dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych W01, student ma elementarną wiedzę o miejscu pedagogiki w systemie nauk oraz o jej przedmiotowych i metodologicznych powiązaniach z innymi dyscyplinami nauk W02, zna podstawowe teorie dotyczące wychowania, kształcenia, uczenia się i nauczania, rozumie różnorodne uwarunkowania tych procesów W03, ma uporządkowaną wiedzę o współczesnych kierunkach rozwoju pedagogiki jej nurtach i systemach pedagogicznych,

K_W

K_W

K_W

Umiejętności Efekt uczenia się dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych U01, wykorzystuje wiedzę z zakresu pedagogiki oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizowania i interpretowania sytuacji edukacyjnych U02, konstruuje wypowiedzi ustne i pisemne na tematy dotyczące zagadnień pedagogicznych z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych, korzystając z dorobku pedagogiki

K_U

K_U

Kompetencje społeczne Efekt uczenia się dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych

K01, ma pozytywne nastawienie do nabywania wiedzy z zakresu pedagogiki

K_K

Organizacja Forma zajęć Wykład (W) Ćwiczenia w grupach A K L S P E Liczba godzin 10 10 20

Opis metod prowadzenia zajęć

Formy sprawdzania efektów uczenia się

E –

learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne W01 X X W02 X^ X W03 X^ X U01 X X U02 X^ X K01 X Kryteria oceny Udział w dyskusji, udział w grach dydaktycznych, praca pisemna. Na końcowe zaliczenie złożą się następujące komponenty:

  • aktywny udział w zajęciach: 50%
  • przygotowanie materiałów i informacji do dyskusji: 20%
  • przygotowanie pracy pisemnej: 30%

Uwagi Studia jednolite magisterskie, niestacjonarne

Treści merytoryczne (wykaz tematów)

  1. Pedagogika jako nauka (tożsamość pedagogiki, przedmiot i zakres, miejsce pedagogiki w systemie nauk, związek pedagogiki z innymi naukami)
  2. Podstawowe pojęcia pedagogiczne (edukacja, wychowanie, kształcenie, nauczanie, uczenie się, kultura)
  3. Wychowanie jako przedmiot pedagogiki, dialog w wychowaniu
  4. Badania naukowe w pedagogice (orientacja ilościowa i jakościowa)
  5. Rozwój teorii pedagogicznej i praktyki edukacyjnej w Europie i na świecie
  6. Aksjologiczne podstawy współczesnego wychowania
  7. Kompetencje aksjologiczne i ich rozwijanie w procesie wychowania we współczesnej szkole
  8. Charakterystyka wybranych systemów pedagogicznych

Wykaz literatury podstawowej