104 Klucze do testów
Nr
zadania Prawidłowa odpowiedź Punktacja Schemat przyznawania punktów
1. F, F, P 0–1 1 pkt – za trzy poprawne odpowiedzi
2. Andrzej Zamoyski – jeden zprzywódców „białych”, Hipolit Cegielski –
przemysłowiec poznański, Roman Dmowski – polityk związany zruchem
narodowym
0–3 1 pkt – za podanie poprawnej informacji
3. upadek powstania styczniowego – 2
założenie pierwszej partii politycznej na ziemiach polskich – 3
powstanie Związku Walki Czynnej – 4
zniesienie granicy celnej pomiędzy Królestwem Polskim aRosją – 1
0–1 1 pkt – za poprawną odpowiedź
4. Przykładowe odpowiedzi:
a) Szyldy zdwujęzycznymi napisami, jak na fotografii, wprowadzono
na obszarze Królestwa Polskiego po upadku powstania styczniowego.
b) Władze rosyjskie prowadziły politykę rusyfikacji iwypierania języka
polskiego zwszystkich dziedzin życia mieszkańców Królestwa
Polskiego.
0–2 1 pkt – za poprawną odpowiedź
5. 3. Henryk,
4. Drzymała,
5. Sokół,
6. autonomia,
7. Rota,
8. Badeni
Hasło: Hakata
Przykładowe wyjaśnienie:
Antypolska organizacja wzaborze pruskim, która prowadziła szkodzące
polskiej ludności działania m.in. upowszechniając stereotypy oPolakach.
0–4 1 pkt – za poprawne rozwiązanie 2 haseł
2 pkt – za poprawne rozwiązanie 3 lub 4
haseł
3 pkt – za poprawne rozwiązanie 5 lub 6
haseł
1 pkt – za poprawne wyjaśnienie hasła
6. górnośląski, górnictwo
białostocki, włókiennictwo
0–4 1 pkt – za poprawną odpowiedź
7. praca upodstaw, burżuazja, stańczycy 0–3 1 pkt – za poprawne pojęcie
8. Przykładowe wyjaśnienie:
Mieszkańcy Galicji decydowali się na emigrację zpowodów
ekonomicznych. Chcieli wten sposób poprawić swoją sytuację życiową.
[Najczęściej emigrowali do Ameryki.]
0–1 1 pkt – za poprawne wyjaśnienie
9. ruch robotniczy [socjalistyczny – nurt internacjonalistyczny], ruch ludowy 0–2 1 pkt – za poprawną nazwę ruchu
10. Przykładowe odpowiedzi:
powstanie styczniowe – przyczyna: branka, dążenie do uzyskania
niepodległości przez Polaków; skutek: represje władz carskich,
rusyfikacja, utrata majątków przez powstańców
rozwój gospodarczy ziem polskich wdrugiej połowie XIX w. –
przyczyna: rewolucja przemysłowa, unowocześnianie się pod względem
gospodarczym [modernizacja] państw zaborczych; skutek: powstanie
nowych grup społecznych, nowe środki transportu
0–4 1 pkt – za podanie poprawnej przyczyny
lub skutku wskazanego
wydarzenia/procesu
11. Przykładowe odpowiedzi:
• germanizacja [np. wszkołach, administracji]
• kulturkampf [walka z polskim Kościołem katolickim wspierającym
Polaków wzaborze pruskim]
• wspieranie niemieckiego osadnictwa na ziemiach polskich
0–2 1 pkt – za poprawny przykład
12. F, P, P 0–1 1 pkt – za trzy poprawne odpowiedzi
Klucze odpowiedzi do rozdziału IV (grupa B)