Kompetencje - esej (zarządzanie zasobami ludzkimi), Eseje z Zarządzanie zasobami ludzkimi

Pobierz Kompetencje - esej (zarządzanie zasobami ludzkimi) i więcej Eseje w PDF z Zarządzanie zasobami ludzkimi tylko na Docsity! CZYM SĄ KOMPETENCJE? W słowniku języka polskiego znaleźć możemy definicję, która opisuje kompetencje jako zakres pełnomocnictw i uprawnień, zakres działania organu władzy bądź jednostki organizacyjnej oraz jako zakres czyjejś wiedzy, odpowiedzialności i umiejętności. W odniesieniu do zarządzania mianem kompetencji możemy określić kwalifikacje personelu. W ich skład, według różnych źródeł wchodzą różne składowe, lecz zawsze powtarzają się trzy główne. Są to wiedza, umiejętności oraz postawa. Połączenie tych trzech atrybutów sprawia, że dana osoba jest w stanie realizować powierzone jej zadania z należytą sprawnością, skutecznością, a także z zachowaniem oczekiwanej jakości wykonania tychże zadań. Jak każdy inny zasób organizacji, kompetencje wymagają zarządzania nimi. Model zarządzania kompetencjami opisuje potrzeby związane z umiejętnościami i wiedzą na danym stanowisku. Jest to zestaw kompetencji, które określają skuteczną pracę. Modele zarządzania kompetencjami są szeroko stosowane w biznesie do opisu i oceny kompetencji w organizacjach zarówno w zakresie umiejętności miękkich, jak i twardych. Według F. Draganidis i G. Mentzas model kompetencyjny jest zbiorem kompetencji, stworzonym w oparciu o obserwację pracy pracowników. Model ten pozwala na wychwytywanie kompetencji pracowników, które należy rozwinąć, aby praca na danym stanowisku była coraz bardziej efektywna albo też takie, do których trzeba się przygotować ze względu na objęcie nowego stanowiska czy zmianę profilu przedsiębiorstwa. Zarządzanie kompetencjami w przedsiębiorstwie pozwala na efektywne wykorzystywanie potencjału, jakimi dysponuje każde przedsiębiorstwo. W efekcie zarządzania kompetencjami możliwe jest lepsze sterowanie i kontrolowanie procesów w organizacji. Zarządzanie kompetencjami jest czymś więcej niż klasyczne rozumienie dokształcania czy doskonalenia, ponieważ proces ten łączy w sobie uczenie się, organizację, wykorzystywanie i wprowadzanie na rynek kompetencji. Model zarządzania kompetencjami jest potrzebny w analizowaniu luki kompetencyjnej. Jest to proces zestawienia kompetencji dostępnych oraz kompetencji potrzebnych u pracownika czy w organizacji. Bardzo duża różnica między tym, jakie kompetencje posiada pracownik, a jakich oczekuje organizacja, określana mianem luki kompetencyjnej, jest niebezpieczna dla jej funkcjonowania. Definiowanie luki kompetencyjnej odbywa się w trzech głównych etapach. W pierwszym z nich należy