









Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Przygotuj się do egzaminów
Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Otrzymaj punkty, aby pobrać
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Społeczność
Odkryj najlepsze uniwersytety w twoim kraju, według użytkowników Docsity
Bezpłatne poradniki
Pobierz bezpłatnie nasze przewodniki na temat technik studiowania, metod panowania nad stresem, wskazówki do przygotowania do prac magisterskich opracowane przez wykładowców Docsity
Turystyka: notatki z zakresu turystyki dotyczące krajoznawstwa; rys historyczny krajoznawstwa w Europie i Polsce.
Typologia: Notatki
1 / 16
Ta strona nie jest widoczna w podglądzie
Nie przegap ważnych części!
Krajoznawstwo- zbiór wiadomości o danym kraju. !!! test !!!
RYS HISTORYCZNY KRAJOZNAWSTWA W EUROPIE I POLSCE
Etapy rozwoju Krajoznawstwa w Europie: W starożytności o Migracje o podłożu religijnym np. Olpimpia o Wyjazdy do miejscowości kuracyjnych ( Vichy, Baden, Bath) o Rozbudowa sieci gospod położonych wzdłuż dróg o usługi przewożone przez pocztę państw znajdująca się pod kontrolą cesarza o Klaudiusz Prmeteusz „Choreografia” –opis miejscowości, w których był W średniowieczu i renesansie o Zahamowanie ruchu turystycznego- wojny o Zdewastowanie sieci dróg i urządzeń noclegowych (Polska zaatakowana przez Arabów) o Migracje związane z kultem religijnym (Rzym, Santiago de Compostella) o Związki z ośrodkami naukowymi ( UK- Polacy wyjeżdżają do Włoch) W 17 i 18 wieku o Rozwój dróg i ośrodków transportu o Sezonowość wyjazdów wypoczynkowych (rozwój miejscowości turystycznych) o Rozwój turystyki górskiej W 19 i 20 wieku – do wybuchu 2 wojny światowej o Rozwój ośrodków transportu o Rozwój przemysłu i urbanizacji o Wzrost ilości wolnego czasu (Wiosna Ludów- robotnicy uzyskują płatne urlopy) o Świadoma polityka państw w odniesieniu do turystyki Organizacje turystyczno- krajoznawcze: Organizacje mające na celu popularyzowanie turystyki: o British Alpinie Club 1857r. o Deutscher Alpenverein 1809r. Aktywizacje gospodarstw poszczególnych obszarów Instytucje państwowe zajmujące się turystyką: o Orfice National de Turisme Nowe kierunki ruchu turystycznego: Wzrost związku Grecji w turystyce międzynarodowej ( 1926- 28tys, 1937- 145tys) Rozwój turystyki na obszarze państw Płw. Skandynawskiego Główni uczestnicy ruchu turystycznego- Niemcy, Amerykanie, Anglicy Krajoznawstwo współczesne: Zanikanie sztucznych barier politycznych Wyższy stopień zamożności społeczeństwa Sztuczne kształtowanie się podaży turystycznej- promowanie Historia krajoznawstwa w Polsce: Ruch pielgrzymkowy- Gniezno Podróże w celach poznawczych 1577r. – 1 przewodnik krajoznawczy Polski po łacinie- przełożył go Marcin Kromer !!! test !!! 1643r. – „gościniec albo krótkie opisanie Warszawy” Adama Jastrzębskiego w języku polskim Krajoznawstwo w Polsce: Zbieranie i popularyzowanie wiadomości o kraju – Puławy- muzeum pamiątek narodowych Krajoznawstwo edukacyjne ( KEN- 1773r. Stanisław Staszic „O ziemorództwie Karatów) KEN upowszechnia wiedzę w szkołach W romantyzmie: o Nurt poetycko- opisowy (A. Mickiewicz, J. Słowacki, Wincenty Pol) o Krajoznawstwo wycieczkowe- podróże historyczne po ziemiach polskich o Przeciwdziałanie procesom wynaradawiania (Związek Filaretów, Dziennik Górnośląski) Rozwój polskich organizacji krajoznawczych w 19 i początku 20 wieku: 1837r. – Galicyjskie Towarzystwo Tatrzańskie, twórcy: Tytus Chałubiński, Ludwik Zejszner, cele: badanie Karpat, zachęcanie do ich zwiedzania, ochrona roślin i zwierząt, wspieranie lokalnego przemysłu turystycznego, dzięki nim powstaje 1 schronisko !!! test !!! 1906r. – polskie Towarzystwo Turystyczne, twórcy: Aleksander Janowski, Zygmunt Globem, cele: zbieranie wiadomości krajoznawczych- Ziemie, gromadzenie zbiorów naukowych, organizowanie wycieczek po kraju, urządzanie wystaw krajoznawczych, roztaczanie opieki nad obiektami (działał na ziemiach zaboru pruskiego)
1906r. – Akademicki Klub Turystyczny- Lwów- Mieczysław Orłowicz- propagował wycieczki po Karpatach 1909r. – Towarzystwo Wycieczkowe w Jeżycach 1913r. – Poznańskie Towarzystwo Krajoznawcze Polska i krajoznawstwo przed 2 wojną światową: Wprowadzenie ustaw o czasie pracy – 1919r. i o płatnych urlopach – 1920r. Główne uzdrowiska własnością państwa Utworzenie komórki rządowej dla potrzeb rozwoju turystyki Powstanie towarzystw propagujących turystykę- Polski Związek Narciarski Nurt regionalny- Termajer- Tary, Podhale, Żeromski- G.Świętokrzyskie Krajoznawstwo w szkołach- powstanie klubów krajoznawczych – Kraków Leopold Węgrzynowicz !!! test !!! Krajoznawstwo w organach rządowych- rada ds. kolonii letnich ministerstwa zdrowia publicznego Krajoznawstwo w organizacjach społecznych: o 1919r. Polskie Towarzystwo Krajoznawcze wchłania mniejsze organizacje o 1922r. Polskie Towarzystwo Tatrzańskie !!! nurt turystyczny- Mieczysław Orłowicz propagował wycieczki- Kraków, Rzeszów, Toruń nury naukowy- Wacław Nałkowski, Ludwik Sawicki- Ogólnopolski Kongres Krajoznawczy 12-13. 07. 1929r. !!! test !!! Polska i krajoznawstwo po 2 wojnie światowej: Powstanie komitetu ds. turystyki 1952r. Znacjonalizowanie hoteli i restauracji Budowa obiektów turystycznych Powstanie Funduszu Wczasów Pracowniczych Umasowienie krajoznawstwa: o 12. 1950r. Polskie Towarzystwo Turystyczne !!! test !!! o 1959r. polskie Towarzystwo Schronisk Młodzieżowych o Młodzieżowych1977r. zarządzenie w sprawie szkolnego ruchu krajoznawczo- turystycznego Upowszechnienie krajoznawstwa: o 1951r. powstanie międzyszkolnych ośrodków turystyczno- krajoznawczych (wytyczenie tras wycieczkowych) Kraków, Gdańsk Główne założenia kongresów krajoznawczych: 1970r. Gdańsk- powstanie komisji fotografii i filmu krajoznawczego historii i tradycji 1980r. Płock-odkrywanie i popularyzowanie nowych wartości krajoznawczych rozwijanie wydawnictw krajoznawczych, kontynuacje prac związanych z inwentaryzacją krajoznawstwa w Polski 1990r. Opole- popularyzacja idei regionalizmu, ożywienie ruchu turystycznego na wsi, ochrona przyrody i zasobów przyrody 2000r. Gniezno- uczestniczenie w samorządności terytorialnej, personalizacja stosunków między uczestnikami ruchu krajoznawczego Polska współczesna (po 1989r.) i krajoznawstwo na początku 21 wieku: Prywatyzacja Budowa obiektów o wysokim standardzie Wzrost znaczenia nowych form turystyki ( eko- i agroturystyka) Światoznawstwo i integralność wiedzy Ścisły związek krajoznawstwa z turystyką
FORMY I KIERUNKI DZIAŁALNOŚCI KRAJOZNAWCZEJ
Formy działalności krajoznawczej: Krajoznawstwo bierne- przyjmowanie wiedzy krajoznawczej od innych (przewodnik) Krajoznawstwo czynne- świadomy wybór działań, które mają na celu przygotowanie teoretyczne do wędrówki, popularyzowanie wiedzy Krajoznawstwo twórcze- opracowywanie wiedzy krajoznawczej wg. pewnych założeń Kierunki działalności krajoznawczej: Krajoznawstwo turystyczne= turystyka, dzieli się na typy: o Masowa- wczasy wypoczynkowe (wyjazdy turystów na wielkie imprezy do miejsc np. kultu religijnego) o Kwalifikowana- obozy stałe i wędrówki (najbardziej rozpowszechnione w l. 60-70 ) o Alternatywne:
Motywy podróży: Pragnienie udania się do kraju, regionu, miejscowości o Motyw poznania przyrody, kultury, życia społecznego Pragnienie opuszczenia na jakiś czas miejsca stałego pobytu: o Motyw opuszczenia środowiska społecznego, lokalnego (hałas), rodziny Pragnienie spędzenia czasu z kimś poza miejscem zamieszkania: o Motyw wyjazdu z rodziną, grupą przyjaciół, ukochanym Pragnienie zawarcia nowych znajomości Pragnienie pozostania w zgodzie ze stereotypami obowiązującymi w danym środowisku Pragnienie zaspokojenia potrzeb emocjonalnych i estetycznych: o Motyw nawiązania lub odnowienia kontaktu z naturą o Motyw przeżycia przygody, ryzyka Pragnienie zaspokojenia potrzeb twórczych: o Motyw pracy twórczej na rzecz ludności z terenów odwiedzanych Pragnienie zaspokojenia potrzeb biologicznych: o Motyw regeneracji sił o Motyw związany z odczuwaniem potrzeby obojętnie jakiej zmiany Pragnienie związane z uprawianiem turystki
Środki stosowane w krajoznawstwie: Wizualne ( obrazy ruchome i na tablicach) Audytywne (nagrania, audycje radiowe, wykłady) Autowizualne (obrazy telewizyjne, projekcje komputerowe)
Metoda inwentaryzacji krajoznawczej:
1 – 16 województwa 01- dolnośląskie 16- zachodniopomorskie
MAPA- uogólniony obraz powierzchni Ziemi lub jej fragmentu przeniesiony na płaszczyznę przy pomocy określonego matematycznie odwzorowania w podziałce i przy użyciu odpowiednich znaków umownych Elementy treści mapy: Matematyczne: o Odwzorowanie kartograficzne o Podziałka mapy o Punkty nawiązania (osnowa geodezyjna) o Linie kierunkowe Geograficzne: o Fizjograficzne- zarys linii brzegowej, lasy, góry o Administracyjno- gospodarcze- osiedla, granice o Uzupełniające- nazewnictwo, cyfry Pozaramkowe: o Tytuł mapy o Miejsce i rok wydania o Oznaczenie podziałki ( liczbowa, liniowa) Cechy mapy: Wiarygodność- umiejętne zastosowanie selekcji istotnych szczegółów decydujących o charakterze danego obszaru Dokładność: o Precyzja pomiarów w terenie o Poprawność przeniesienia ich na papier o Technika rysunku i druku Pełność treści- zawarcie istotnych cech terenu kwalifikujących mapę ze względu na przeznaczenie
Poglądowość i czytelność- treść musi być zrozumiała dla odbiorcy Odwzorowania kartograficzne- proces, który towarzyszy przeniesieniu siatki geograficznej na płaszczyznę: Charakter odwzorowanie zależy od: o Rodzaju powierzchni o Punktu przyłożenia powierzchni do zmniejszonego obrazu ziemi Odwzorowania kartograficzne wg. rodzaju rzutowanej powierzchni: o Płaszczyznowe (azymutalne) o Walcowe o Stożkowe o Odwzorowania umowne lub dowolnie umowne- przyjmują nazwy od nazwisk twórców ( pseudowalcowe) Odwzorowanie kartograficzne wg. punktu przyłożenia: o Normalne (biegunowe) o Poprzeczne (równikowe) o Ukośne (pomiędzy równikiem a biegunem) Skala mapy- stosunek długości na mapie do odpowiadającej jej długości w terenie Rodzaje skal map: o Liczbowa ( 1: 10 000 ) o Mianowana ( 1mm : 10m) o Liniowa ( I_I_I_I ) Przeliczanie skal: !!! test !!! 1 m - 100 cm 1 km – 1 000 m- 100 000 cm 1 : 10 000 = 1 cm : 100 m 1 : 100 000 = 1 cm : 1 km 1 : 1000 000 = 1 cm : 10 km ZADANIE !!! test !!! Oblicz długość rzeczywistą rzeki B, której długość na mapie w skali 1 : 20 000 000 wynosi 14 cm. 1 cm - 20 000 000 14 cm - X X = 20 000 000 x 14 X = 280 000 000 cm = 2800 km ( - 5 zer )
Odległość między lotniskowcem a H= 9 km. Oblicz ile to cm na mapie w skali 1 : 20 000. 1 – 20 000 X – 900 000 X x 20 000 = 900 000 x 1 X = 45 cm Podział map: Mapy geograficzne ogólnogeograficzne tematyczne:
N = 34 – c ????
Atrakcyjność turystyczna- występowanie pewnej cechy, która przyciąga turystów na dane tereny, na których występują walory środowiska naturalnego a także ciekawe obiekty zagospodarowania przestrzennego Atrakcje turystyczne: Walory naturalne- plaża, morze, wulkany, parki, góry, rzeki Transport i przejazdy- koleje parowe, balony, przejażdżki wielbłądem, autokary Rozrywki- nocne kluby, ogrody zoologiczne, tory wyścigowe Urządzenia sportowe- centra rekreacyjne, lodowiska, pola golfowe, stoki narciarskie, baseny kąpielowe Zakupy- kompleksy rekreacyjno- handlowe, bazary orientalne, sklepy wolnocłowe Historia i kultura- zabytki archeologiczne, festiwale muzyki
Wyposażenie urządzeń komunikacyjnych w środki transportu ( auta, pociągi, autobusy) Organizacja ruchu komunikacyjnego (częstotliwość kursowania, połączenia) Stan zaplecza turystyczno- usługowego transportu ( stacje benzynowe i obsługi) Zagospodarowanie turystyczne- wynik działania człowieka mające na celu przystosowanie powierzchni do wypoczynku. Na bazę hotelową?? składa się:
POLSKA – POŁĄCZENIE, OBSZAR, GRANICE
Powierzchnia 312, 7 tys. km 2 Ludność 38,7 mil Średnia gęstość zaludnienia 124 osoby na km 2 Odsetek ludności miejskiej 61% Główne narodowości- Polscy 98, 6% Język urzędowy- polski Podział administracyjny- 16 województw
o Rowy o Łeba Pobrzeże Gdańskie
Walory utworzone z ingerencją człowieka: Parki zabytkowe- 8733 parków i ogrodów zabytkowych, zniszczone straciły na wartości bez właściwej opieki
Park narodowy- obszar o powierzchni powyżej 1 000 ha, występują tam najcenniejsze pod względem przyrodniczym, krajobrazowym lub naukowym tereny. Nie można lokować tam obiektów turystycznych o charakterze wypoczynkowym. Są otwarte dla wszystkich form ruchu krajobrazowego nie zakłócającego środowiska przyrodniczego. Klasyfikacja parków narodowych: Nadmorskie:
Walory te to obiekty materialne, ściśle związane z życiem, pracą i działalnością przyrody Muzea i rezerwaty archeologiczne: Obejmują okres sprzed połowy 13 wieku, zabytki te są udostępnione do zwiedzania w 2 rodzajach: