Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

Krajoznawstwo - Notatki - Turystyka, Notatki z Hotelarstwo i turystyka

Turystyka: notatki z zakresu turystyki dotyczące krajoznawstwa; rys historyczny krajoznawstwa w Europie i Polsce.

Typologia: Notatki

2012/2013

Załadowany 17.06.2013

Grzegorz
Grzegorz 🇵🇱

4.5

(103)

516 dokumenty

1 / 16

Toggle sidebar

Ta strona nie jest widoczna w podglądzie

Nie przegap ważnych części!

bg1
KRAJOZNAWSTWO
Krajoznawstwo- zbiór wiadomości o danym kraju. !!! test !!!
* Po raz 1 tego terminu użyto w 1 poł. 17 w. Jego twórcą był czech Jan Amos Komejski (Heimatkunde, Landeskunde).
* Nałkowski, Lwów uważał, że krajoznawstwo nie jest nauką, bo nie posiada zasad badawczych, pochodzi z różnych dziedzin.
* 7. 1929r.- 1 ogólnopolski kongres krajoznawczy
* 1965r.- krajoznawstwo- ruch społeczny dążący do zbierania i popularyzowania wiadomości o regionie, które nie musi być uzyskiwane w czasie wolnym od pracy i
niekonieczna jest do tego turystyka (Gaworecki).
Płaszczyzny krajoznawstwa: (Kruczek)
Funkcjonalna- działalność zmier zająca do poznania regionu, kraju
Instytucjonalna- ruch społeczeństwa
Kulturowo- społeczna- dziedzina kultury obej mująca całokształt działalności poznawczej
Organizacje krajoznawcze w Polsce:
Instytucje i jednostki państwowe i publiczne- muzea, uczelnie, AWF, państwowa akademia nauk, Polska Organizacja Turystyczna, Polska Agencja Rozwoju
Turystyki
Szkoły- ZHP, ZHRz, szkolne koła turystyczno- krajoznawcze, koła zainteresowań, Polskie Towarzystwo Schronisk Młodzieżowych
Organizacje społec zne- Polskie Towarzystwo turystyczno- krajoznawcze, towarzystwo regionalne, wiedzy powszechnej i organizacje młodzieżowe.
Społeczna rola krajoznawstwa:
Edukacyjna- uczenie prawidłowego ob serwowania zjawisk i faktów
Techniczna- wprowadzanie zdobyczy krajoznawstwa do warunków życia społecznego
Upowszechnianie kultury
Krajoznawstwo jako wartość:
Psychologiczna- 5 sposobów wartościowania:
1. doznania emocjonalne
2. ocena obiektu
3. abstrakcyjny standard idealny (ładne, brzydkie)
4. ważność obiektu dla podmiotu
5. użyteczność
funkcjonalny- naturocentryczne i antropocentryczne
związek krajoznawstwa z turystyką i rekreacją (wypoczynek) krajoznawstwo studialne czytamy literaturę
RYS HISTORYCZNY KRAJOZNAWSTWA W EUROPIE I POLSCE
Etapy rozwoju Krajoznawstwa w Europie:
W starożytności
o Migracje o podłożu religijnym np. Olpimpia
o Wyjazdy do miejscowości kuracyjnych ( Vichy, Baden, Bath)
o Rozbudowa sieci gospod położonych wzdłuż dróg
o usługi przewożone przez pocztę państw znajdująca się pod kontrolą cesarza
o Klaudiusz Prmeteu sz „Choreografia” opis miejscowości, w których był
W średniowieczu i r enesansie
o Zahamowanie ruchu turystycznego- wojny
o Zdewastowanie si eci dróg i urządzeń noclegowych (Polska zaatakowana przez Arabów)
o Migracje związane z kultem religijnym (Rzym, Santiago de Compostella)
o Związki z ośrodkami naukowymi ( UK- Polacy wyjeżdżają do Włoch)
W 17 i 18 wieku
o Rozwój dróg i ośrodków transp ortu
o Sezonowość wyjazdów wypoczynkowych (rozwój miejscowości turystycznych)
o Rozwój turystyki górskiej
W 19 i 20 wieku do wybuchu 2 wojny światowej
o Rozwój ośrodków transportu
o Rozwój przemysłu i urbanizacji
o Wzrost ilości wolnego czasu (Wiosna Ludów- robotnicy uzyskują płatne urlopy)
o Świadoma polityka państw w odniesieniu do turystyki
Organizacje turystyczno- krajoznawcze:
Organizacje mające na celu popularyzowanie turystyki:
o British Alpinie Club 1857r.
o Deutscher Alpenverein 1809r.
Aktywizacje gospodarstw poszczególn ych obszarów
Instytucje państwowe zajmujące się turystyką:
o Orfice National de Turisme
Nowe kierunki ruchu turystycznego:
Wzrost związku Grecji w turystyce międzynarodowej ( 1926- 28tys, 1937- 145tys)
Rozwój turystyki na obszarze państw Płw. Skandynawskiego
Główni uczestnicy ruchu turystycznego- Niemcy, Amerykanie, Anglicy
Krajozna wstwo współczes ne:
Zanikanie sztucznych barier politycznych
Wyższy stopień zamożności społeczeństwa
Sztuczne kształt owanie się podaży turystycznej- promowanie
Historia krajoznawstwa w Polsce:
Ruch pielgrzymkowy- Gniezno
Podróże w celach poznawczych
1577r. 1 przewodnik krajoznawczy Polski po łacinie- przełożył go Marcin Kromer !!! test !!!
1643r. „gościniec albo krótkie opisanie Warszawy” Adama Jastrzębskiego w języku polskim
Krajozna wstwo w Polsce:
Zbieranie i popularyzowanie wiadomości o kraju Puławy- muzeum pamiątek narodowych
Krajozna wstwo edukacyjne ( KEN- 1773r. Stanisław Staszic „O ziemorództwie Karatów) KEN upowszechnia wiedzę w szkołach
W romantyzmie:
o Nurt poetycko- opisowy (A. Mickiewicz, J. Słowacki, Wincenty Pol)
o Krajoznawstwo wycieczkowe- podróże historyczne po ziemiach polskich
o Przeciwdziałanie procesom wynaradawiania (Związek Filaretów, Dziennik Górnośląski)
Rozwój polskich organizacji krajoznawczych w 19 i początku 20 wieku:
1837r. Galicyjskie Towarzystwo Tatrzańskie, twórcy: Tytus Chałubiński, Ludwik Zejszner, cele: badanie Karpat, zachęcanie do ich zwiedzania, ochrona roślin i
zwierząt, wspieranie lokalnego przemysłu turystycznego, dzięki nim powstaje 1 schronisko !!! test !!!
1906r.polskie Towarzystwo Turystyczne, twórcy: Aleksander Janowski, Zygmunt Globem, cele: zbieranie wiadomości krajoznawczych- Ziemie, gromadzenie
zbiorów naukowych, organizowanie wycieczek po kraju, urządzanie wystaw krajoznawczych, roztaczanie opieki nad obiektami (działał na ziemiach zaboru
pruskiego)
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa
pfd
pfe
pff

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Krajoznawstwo - Notatki - Turystyka i więcej Notatki w PDF z Hotelarstwo i turystyka tylko na Docsity!

KRAJOZNAWSTWO

 Krajoznawstwo- zbiór wiadomości o danym kraju. !!! test !!!

  • Po raz 1 tego terminu użyto w 1 poł. 17 w. Jego twórcą był czech Jan Amos Komejski (Heimatkunde, Landeskunde).
  • Nałkowski, Lwów uważał, że krajoznawstwo nie jest nauką, bo nie posiada zasad badawczych, pochodzi z różnych dziedzin.
    1. 1929r.- 1 ogólnopolski kongres krajoznawczy
  • 1965r.- krajoznawstwo- ruch społeczny dążący do zbierania i popularyzowania wiadomości o regionie, które nie musi być uzyskiwane w czasie wolnym od pracy i niekonieczna jest do tego turystyka (Gaworecki).  Płaszczyzny krajoznawstwa: (Kruczek)  Funkcjonalna- działalność zmierzająca do poznania regionu, kraju  Instytucjonalna- ruch społeczeństwa  Kulturowo- społeczna- dziedzina kultury obejmująca całokształt działalności poznawczej  Organizacje krajoznawcze w Polsce:  Instytucje i jednostki państwowe i publiczne- muzea, uczelnie, AWF, państwowa akademia nauk, Polska Organizacja Turystyczna, Polska Agencja Rozwoju Turystyki  Szkoły- ZHP, ZHRz, szkolne koła turystyczno- krajoznawcze, koła zainteresowań, Polskie Towarzystwo Schronisk Młodzieżowych  Organizacje społeczne- Polskie Towarzystwo turystyczno- krajoznawcze, towarzystwo regionalne, wiedzy powszechnej i organizacje młodzieżowe.  Społeczna rola krajoznawstwa:  Edukacyjna- uczenie prawidłowego obserwowania zjawisk i faktów  Techniczna- wprowadzanie zdobyczy krajoznawstwa do warunków życia społecznego  Upowszechnianie kultury  Krajoznawstwo jako wartość:  Psychologiczna- 5 sposobów wartościowania:
  1. doznania emocjonalne
  2. ocena obiektu
  3. abstrakcyjny standard idealny (ładne, brzydkie)
  4. ważność obiektu dla podmiotu
  5. użyteczność  funkcjonalny- naturocentryczne i antropocentryczne  związek krajoznawstwa z turystyką i rekreacją (wypoczynek) – krajoznawstwo studialne – czytamy literaturę

RYS HISTORYCZNY KRAJOZNAWSTWA W EUROPIE I POLSCE

 Etapy rozwoju Krajoznawstwa w Europie:  W starożytności o Migracje o podłożu religijnym np. Olpimpia o Wyjazdy do miejscowości kuracyjnych ( Vichy, Baden, Bath) o Rozbudowa sieci gospod położonych wzdłuż dróg o usługi przewożone przez pocztę państw znajdująca się pod kontrolą cesarza o Klaudiusz Prmeteusz „Choreografia” –opis miejscowości, w których był  W średniowieczu i renesansie o Zahamowanie ruchu turystycznego- wojny o Zdewastowanie sieci dróg i urządzeń noclegowych (Polska zaatakowana przez Arabów) o Migracje związane z kultem religijnym (Rzym, Santiago de Compostella) o Związki z ośrodkami naukowymi ( UK- Polacy wyjeżdżają do Włoch)  W 17 i 18 wieku o Rozwój dróg i ośrodków transportu o Sezonowość wyjazdów wypoczynkowych (rozwój miejscowości turystycznych) o Rozwój turystyki górskiej  W 19 i 20 wieku – do wybuchu 2 wojny światowej o Rozwój ośrodków transportu o Rozwój przemysłu i urbanizacji o Wzrost ilości wolnego czasu (Wiosna Ludów- robotnicy uzyskują płatne urlopy) o Świadoma polityka państw w odniesieniu do turystyki  Organizacje turystyczno- krajoznawcze:  Organizacje mające na celu popularyzowanie turystyki: o British Alpinie Club 1857r. o Deutscher Alpenverein 1809r.  Aktywizacje gospodarstw poszczególnych obszarów  Instytucje państwowe zajmujące się turystyką: o Orfice National de Turisme  Nowe kierunki ruchu turystycznego:  Wzrost związku Grecji w turystyce międzynarodowej ( 1926- 28tys, 1937- 145tys)  Rozwój turystyki na obszarze państw Płw. Skandynawskiego  Główni uczestnicy ruchu turystycznego- Niemcy, Amerykanie, Anglicy  Krajoznawstwo współczesne:  Zanikanie sztucznych barier politycznych  Wyższy stopień zamożności społeczeństwa  Sztuczne kształtowanie się podaży turystycznej- promowanie  Historia krajoznawstwa w Polsce:  Ruch pielgrzymkowy- Gniezno  Podróże w celach poznawczych  1577r. – 1 przewodnik krajoznawczy Polski po łacinie- przełożył go Marcin Kromer !!! test !!!  1643r. – „gościniec albo krótkie opisanie Warszawy” Adama Jastrzębskiego w języku polskim  Krajoznawstwo w Polsce:  Zbieranie i popularyzowanie wiadomości o kraju – Puławy- muzeum pamiątek narodowych  Krajoznawstwo edukacyjne ( KEN- 1773r. Stanisław Staszic „O ziemorództwie Karatów) KEN upowszechnia wiedzę w szkołach  W romantyzmie: o Nurt poetycko- opisowy (A. Mickiewicz, J. Słowacki, Wincenty Pol) o Krajoznawstwo wycieczkowe- podróże historyczne po ziemiach polskich o Przeciwdziałanie procesom wynaradawiania (Związek Filaretów, Dziennik Górnośląski)  Rozwój polskich organizacji krajoznawczych w 19 i początku 20 wieku:  1837r. – Galicyjskie Towarzystwo Tatrzańskie, twórcy: Tytus Chałubiński, Ludwik Zejszner, cele: badanie Karpat, zachęcanie do ich zwiedzania, ochrona roślin i zwierząt, wspieranie lokalnego przemysłu turystycznego, dzięki nim powstaje 1 schronisko !!! test !!!  1906r. – polskie Towarzystwo Turystyczne, twórcy: Aleksander Janowski, Zygmunt Globem, cele: zbieranie wiadomości krajoznawczych- Ziemie, gromadzenie zbiorów naukowych, organizowanie wycieczek po kraju, urządzanie wystaw krajoznawczych, roztaczanie opieki nad obiektami (działał na ziemiach zaboru pruskiego)

 1906r. – Akademicki Klub Turystyczny- Lwów- Mieczysław Orłowicz- propagował wycieczki po Karpatach  1909r. – Towarzystwo Wycieczkowe w Jeżycach  1913r. – Poznańskie Towarzystwo Krajoznawcze  Polska i krajoznawstwo przed 2 wojną światową:  Wprowadzenie ustaw o czasie pracy – 1919r. i o płatnych urlopach – 1920r.  Główne uzdrowiska własnością państwa  Utworzenie komórki rządowej dla potrzeb rozwoju turystyki  Powstanie towarzystw propagujących turystykę- Polski Związek Narciarski  Nurt regionalny- Termajer- Tary, Podhale, Żeromski- G.Świętokrzyskie  Krajoznawstwo w szkołach- powstanie klubów krajoznawczych – Kraków Leopold Węgrzynowicz !!! test !!!  Krajoznawstwo w organach rządowych- rada ds. kolonii letnich ministerstwa zdrowia publicznego  Krajoznawstwo w organizacjach społecznych: o 1919r. Polskie Towarzystwo Krajoznawcze wchłania mniejsze organizacje o 1922r. Polskie Towarzystwo Tatrzańskie !!!  nurt turystyczny- Mieczysław Orłowicz propagował wycieczki- Kraków, Rzeszów, Toruń  nury naukowy- Wacław Nałkowski, Ludwik Sawicki- Ogólnopolski Kongres Krajoznawczy 12-13. 07. 1929r. !!! test !!!  Polska i krajoznawstwo po 2 wojnie światowej:  Powstanie komitetu ds. turystyki 1952r.  Znacjonalizowanie hoteli i restauracji  Budowa obiektów turystycznych  Powstanie Funduszu Wczasów Pracowniczych  Umasowienie krajoznawstwa: o 12. 1950r. Polskie Towarzystwo Turystyczne !!! test !!! o 1959r. polskie Towarzystwo Schronisk Młodzieżowych o Młodzieżowych1977r. zarządzenie w sprawie szkolnego ruchu krajoznawczo- turystycznego  Upowszechnienie krajoznawstwa: o 1951r. powstanie międzyszkolnych ośrodków turystyczno- krajoznawczych (wytyczenie tras wycieczkowych) Kraków, Gdańsk  Główne założenia kongresów krajoznawczych:  1970r. Gdańsk- powstanie komisji fotografii i filmu krajoznawczego historii i tradycji  1980r. Płock-odkrywanie i popularyzowanie nowych wartości krajoznawczych rozwijanie wydawnictw krajoznawczych, kontynuacje prac związanych z inwentaryzacją krajoznawstwa w Polski  1990r. Opole- popularyzacja idei regionalizmu, ożywienie ruchu turystycznego na wsi, ochrona przyrody i zasobów przyrody  2000r. Gniezno- uczestniczenie w samorządności terytorialnej, personalizacja stosunków między uczestnikami ruchu krajoznawczego  Polska współczesna (po 1989r.) i krajoznawstwo na początku 21 wieku:  Prywatyzacja  Budowa obiektów o wysokim standardzie  Wzrost znaczenia nowych form turystyki ( eko- i agroturystyka)  Światoznawstwo i integralność wiedzy  Ścisły związek krajoznawstwa z turystyką

FORMY I KIERUNKI DZIAŁALNOŚCI KRAJOZNAWCZEJ

 Formy działalności krajoznawczej:  Krajoznawstwo bierne- przyjmowanie wiedzy krajoznawczej od innych (przewodnik)  Krajoznawstwo czynne- świadomy wybór działań, które mają na celu przygotowanie teoretyczne do wędrówki, popularyzowanie wiedzy  Krajoznawstwo twórcze- opracowywanie wiedzy krajoznawczej wg. pewnych założeń  Kierunki działalności krajoznawczej:  Krajoznawstwo turystyczne= turystyka, dzieli się na typy: o Masowa- wczasy wypoczynkowe (wyjazdy turystów na wielkie imprezy do miejsc np. kultu religijnego) o Kwalifikowana- obozy stałe i wędrówki (najbardziej rozpowszechnione w l. 60-70 ) o Alternatywne:

  • agroturystyka- obejmuje te formy turystyki, które odbywają się na terenach wiejskich o charakterze rolniczym z wykorzystaniem budynków mieszkalnych i gospodarstw
  • ekoturystyka- forma turystyki, która aktywnie zbliża do natury dając bliskie poznanie związku człowieka z otaczającym go środowiskiem na poziomie indywidualnego doświadczenia o Przygodowa, ekstremalna  Popularyzacja krajoznawstwa i wiedzy krajoznawczej przez:  Środki masowego przekazu: o Czasopisma, dodatki do gazet codziennych, tygodniki ( Sport i Turystyka), miesięczniki ( Poznaj swój kraj, Poznaj świat), kwartalniki (Problemy turystyczne), roczniki (Wierdy) o Radio (audycje podróżnicze, krajoznawcze) o TV (programy krajoznawcze- W Polskę) o Internet ( portale turystyczne www.onet.pl )  Wydawnictwa o treści krajoznawczej: o Wydawnictwa naukowe (z zakresu turystyki i krajoznawstwa) o Specjalistyczne opracowania naukowe o Syntetyczne monografie naukowe o Słowniki ( geograficzno- krajoznawcze)  Wydawnictwa popularno- naukowe: o Przewodniki turystyczne o Informatory krajoznawcze o Wydawnictwa literackie o tematyce krajoznawczej o Wydawnictwa z zakresu inwentaryzacji krajoznawstwa o Mapy turystyczne, topograficzne, specjalistyczne  Filmy i fotografie krajoznawcze: o Ilustracje publikacji, przewodników o Dokumenty inwentaryzacji krajoznawczej o Przedmiot kolekcji problemowej o Dzieło sztuki (konkursy, wystawy) o Środki promocji i propagandy działalności krajoznawczej  Prelekcje i odczyty: o Historia miasta, regionu, państwa o Problemy rozwoju społeczno- gospodarczego o Plany rozwoju danego regionu o Popularyzacja mniej znanych regionów kraju i świata  Prace przewodników turystycznych i osób zajmujących się obsługa ruchu turystycznego:
  • regeneracji organizmu,
  • przebywania w świetle słonecznym
  • ciszy
  • wypoczynku fizycznego i aktywności ruchowej całego organizmu
  • kontaktu z zielenią i przyrodą
  • zmiany środowiska
  • Potrzeby psychiczne:
  • ograniczenia kontaktów towarzyskich i wypoczynku
  • zmiany środowiska przestrzennego i społecznego
  • posiadania możliwości tworzenia sytuacji, w których się działa
  • akceptacji i afirmacji

 Motywy podróży:  Pragnienie udania się do kraju, regionu, miejscowości o Motyw poznania przyrody, kultury, życia społecznego  Pragnienie opuszczenia na jakiś czas miejsca stałego pobytu: o Motyw opuszczenia środowiska społecznego, lokalnego (hałas), rodziny  Pragnienie spędzenia czasu z kimś poza miejscem zamieszkania: o Motyw wyjazdu z rodziną, grupą przyjaciół, ukochanym  Pragnienie zawarcia nowych znajomości  Pragnienie pozostania w zgodzie ze stereotypami obowiązującymi w danym środowisku  Pragnienie zaspokojenia potrzeb emocjonalnych i estetycznych: o Motyw nawiązania lub odnowienia kontaktu z naturą o Motyw przeżycia przygody, ryzyka  Pragnienie zaspokojenia potrzeb twórczych: o Motyw pracy twórczej na rzecz ludności z terenów odwiedzanych  Pragnienie zaspokojenia potrzeb biologicznych: o Motyw regeneracji sił o Motyw związany z odczuwaniem potrzeby obojętnie jakiej zmiany  Pragnienie związane z uprawianiem turystki

 Środki stosowane w krajoznawstwie:  Wizualne ( obrazy ruchome i na tablicach)  Audytywne (nagrania, audycje radiowe, wykłady)  Autowizualne (obrazy telewizyjne, projekcje komputerowe)

 Metoda inwentaryzacji krajoznawczej:

SYSTEM KLASYFIKACJI TOPOGRAFICZNEJ SPORZĄDZAJĄCY KARTĘ

SYSTEM KLASYFIKACJI RZECZOWEJ DATA PENETRACJI TERENOWEJ

OPIS WALORU KRAJOZNAWCZEGO

BIOGRAFIA

1 – 16 województwa 01- dolnośląskie 16- zachodniopomorskie

  • Klasyfikacja rzeczowa:
    1. środowisko przyrodnicze
    2. obiekty archeologiczne
    3. zabytki architektury i urbanistyki
    4. upamiętnione miejsca historyczne
    5. zabytki techniki
    6. muzea, archiwa, zbiory
    7. obiekty i ośrodki kultury ldowej
    8. obiekty współczesne, imprezy

KARTOGRAFICZNE METODY PREZENTACJI ZASOBÓW I WALORÓW KRAJOZNAWSTWA

MAPA- uogólniony obraz powierzchni Ziemi lub jej fragmentu przeniesiony na płaszczyznę przy pomocy określonego matematycznie odwzorowania w podziałce i przy użyciu odpowiednich znaków umownych  Elementy treści mapy:  Matematyczne: o Odwzorowanie kartograficzne o Podziałka mapy o Punkty nawiązania (osnowa geodezyjna) o Linie kierunkowe  Geograficzne: o Fizjograficzne- zarys linii brzegowej, lasy, góry o Administracyjno- gospodarcze- osiedla, granice o Uzupełniające- nazewnictwo, cyfry  Pozaramkowe: o Tytuł mapy o Miejsce i rok wydania o Oznaczenie podziałki ( liczbowa, liniowa)  Cechy mapy:  Wiarygodność- umiejętne zastosowanie selekcji istotnych szczegółów decydujących o charakterze danego obszaru  Dokładność: o Precyzja pomiarów w terenie o Poprawność przeniesienia ich na papier o Technika rysunku i druku  Pełność treści- zawarcie istotnych cech terenu kwalifikujących mapę ze względu na przeznaczenie

 Poglądowość i czytelność- treść musi być zrozumiała dla odbiorcy  Odwzorowania kartograficzne- proces, który towarzyszy przeniesieniu siatki geograficznej na płaszczyznę:  Charakter odwzorowanie zależy od: o Rodzaju powierzchni o Punktu przyłożenia powierzchni do zmniejszonego obrazu ziemi  Odwzorowania kartograficzne wg. rodzaju rzutowanej powierzchni: o Płaszczyznowe (azymutalne) o Walcowe o Stożkowe o Odwzorowania umowne lub dowolnie umowne- przyjmują nazwy od nazwisk twórców ( pseudowalcowe)  Odwzorowanie kartograficzne wg. punktu przyłożenia: o Normalne (biegunowe) o Poprzeczne (równikowe) o Ukośne (pomiędzy równikiem a biegunem)  Skala mapy- stosunek długości na mapie do odpowiadającej jej długości w terenie  Rodzaje skal map: o Liczbowa ( 1: 10 000 ) o Mianowana ( 1mm : 10m) o Liniowa ( I_I_I_I )  Przeliczanie skal: !!! test !!! 1 m - 100 cm 1 km – 1 000 m- 100 000 cm 1 : 10 000 = 1 cm : 100 m 1 : 100 000 = 1 cm : 1 km 1 : 1000 000 = 1 cm : 10 km  ZADANIE !!! test !!! Oblicz długość rzeczywistą rzeki B, której długość na mapie w skali 1 : 20 000 000 wynosi 14 cm. 1 cm - 20 000 000 14 cm - X X = 20 000 000 x 14 X = 280 000 000 cm = 2800 km ( - 5 zer )

Odległość między lotniskowcem a H= 9 km. Oblicz ile to cm na mapie w skali 1 : 20 000. 1 – 20 000 X – 900 000 X x 20 000 = 900 000 x 1 X = 45 cm  Podział map: Mapy geograficzne ogólnogeograficzne tematyczne:

  • społeczno- gospodarcze -przyrodnicze  Wg. kryterium metodycznego: o Mapy wielkoskalowe ( 1:1 do 1: 100 000 ) o Mapy średnioskalowe ( 1 : 100 000 do 1 : mil o Mapy małoskalowe ( powyżej 1 : mil - polityczno- gospodarcze )  Wg. zależności od układu odniesienia: o Mapy homomorficzne ( topograficzne) o Mapy anamorficzne ( kartogramy) o Grafy chorologiczne ( przystanki)  Wg. zależności od sposobu ujęcia treści: o Syntetyczne (gęstość obiektów noclegowych) o Analityczne ( topograficzne ) o proste  Wg. zależności od metod przedstawiania: o Mapy ilościowe o Mapy jakościowe  Wg. kryterium tematycznego: o W zależności od zasięgu terytorialnego:
  • mapy regionalne, państwowe o Terytorialnego zależności od treści mapy:
  • mapy turystyczne, gospodarcze  Wg. kryterium zakresu funkcjonowania: o W zależności od przeznaczenie:
  • mapy turystyczne, szkolne o W zależności od sposobu użytkowania:
  • mapy atlasowe, luźne, seryjne  Sposoby prezentacji danych geograficznych:  Metody jakościowe: o Metoda sygnaturowa ( P, H ) o Metoda zasięgu ( wstęgowa) o Metoda chorochromatyczna ( polityczna)  Metody ilościowe: o Metoda kartogramu ( liczba ludności i mil 2 ) o Metoda kartodiagramu ( # * O – oznaczenia ) o Metoda izarytmiczna ( linie o natężeniu zjawiska)  Mapa topograficzna- wielko- lub średnioskalowa mapa ogólnogeograficzna, gdzie założony stopień szczegółowości i dokładności jest równoznaczny z dokładnością geograficzną ( zawiera wszystko).  Podział mapy na arkusze:  Godło mapy- oznaczenia arkusza będące nazwą głównej miejscowości na danym terenie, nazwy, hasła oraz jednolite oznaczamy przy pomocy zapisu liczbowego.  18 6

N = 34 – c ????

A B

C D

  • w zależności od tych poziomów wyróżniamy : typ turystów „ bez wyrobienia” – odbiorca masowy typ znawcy, konesera
  • Stopień zaawansowania turystycznego w zależności od znajomości terenu i techniki uprawiania danej dyscypliny można wyróżnić:
  • turystę przypadkowego- wyjazdy rzadkie, brak sprzętu
  • turystę początkującego- wyjazdy częste, sprzęt pożycza
  • turystę zaawansowanego – wyjazdy częste, własny sprzęt
  • turystę wytrawnego  Dobór treści krajoznawczych:  Problematyka własnego regionu:
  • Racjonalne wykorzystanie gospodarki naturalnej i walorów środowiska przyrodniczego
  • Przemiany społeczno- ekologiczne własnego środowiska
  • Zmiany modelu życia ludności w wyniku procesów demograficznych, gospodarczych i kulturalnych
  • System budownictwa, rozwiązania komunikacyjne i ich znaczenie
  • Funkcje gospodarcze  Problematyka różnych regionów Polski:
  • Wycieczki ukierunkowane na poznanie dzieł sztuki
  • Wycieczki problemowe  Program krajoznawczych imprez masowych:
  • Wytypowanie tras przebiegających wzdłuż najważniejszych walorów  Kadra krajoznawcza:
  • Przewodnicy turystyczni: egzamin zdawany przed komisją powołaną przez wojewodę
  • górscy
  • wiejscy
  • terenowi
  • Piloci wycieczek turystycznych:
  • obowiązki zapewnienia wszystkich świadczeń
  • obowiązek opieki nad uczestnikami wycieczki
  • obowiązek świadczenia podstawowej informacji turystycznej
  • obowiązek pełnienia funkcji tłumaczenia
  • Przewodnicy turystyki kwalifikowanej:
  • inicjatorzy rozwoju swej dyscypliny turystyki
  • nauczanie zasad prawidłowej działalności
  • Instruktorzy krajoznawstwa:
  • inicjatorzy działań krajoznawczych w społeczeństwie
  • upowszechnienie wiedzy krajoznawczej
  • Społeczni opiekunowie zabytków:
  • stała obserwacja stanu zachowania obiektu
  • kontrolowanie sposobu jego użytkowania
  • powiadomienie o uszkodzeniach
  • inicjowanie prac społecznych
  • gromadzenie wiadomości
  • Społecznik opiekunowie przyrody i strażnicy ochrony przyrody:
  • roztaczanie opieki nad powierzonym obiektem

WALORY KRAJOZNAWCZE JAKO ELEMENT ATRAKCYJNOŚCI TURYSTYCZNEJ

 Atrakcyjność turystyczna- występowanie pewnej cechy, która przyciąga turystów na dane tereny, na których występują walory środowiska naturalnego a także ciekawe obiekty zagospodarowania przestrzennego  Atrakcje turystyczne:  Walory naturalne- plaża, morze, wulkany, parki, góry, rzeki  Transport i przejazdy- koleje parowe, balony, przejażdżki wielbłądem, autokary  Rozrywki- nocne kluby, ogrody zoologiczne, tory wyścigowe  Urządzenia sportowe- centra rekreacyjne, lodowiska, pola golfowe, stoki narciarskie, baseny kąpielowe  Zakupy- kompleksy rekreacyjno- handlowe, bazary orientalne, sklepy wolnocłowe  Historia i kultura- zabytki archeologiczne, festiwale muzyki

  • Atrakcje główne- mają zasadniczy wpływ na decyzje klienta o przybyciu do miejsca docelowego
  • Atrakcje dodatkowe ( 2- rzędne)  Walory turystyczne- elementy środowiska naturalnego i antropologicznego, które są przedmiotem zainteresowań turystyki:  Wg. pochodzenia:
  • Naturalne:
  • litosfera- rzeźba terenu, osobliwości geologiczne)
  • atmosfera- jakość powietrza, pokrywa śnieżna, temperatura)
  • hydrosfera- rzeki, jeziora, morza, źródła mineralne)
  • pokrywy glebowe- pustynia
  • szata roślinna- lasy
  • świat zwierzęcy- ryby, ptaki
  • krajobraz naturalny (składa się z wyżej wymienionych elementów)
  • Antropogeniczne:
  • historyczne m. historyczne dzieła architektury, techniki, urbanizacji stanowisko archeologiczne, zbiory muzealne, miejsce kultu
  • współczesne wybitne dzieła gospodarcze ( wielkie miasta) interesujące obiekty przemysłowe dzieła techniki komunikacyjnej wielkie budowle wodne centra handowe  Wg. spełnianych funkcji:
  • Wypoczynkowe- stanowią podstawę funkcjonowanie obiektów wypoczynkowych
  • Specjalistyczne- walory wypoczynkowe, które pozwalają uprawiać różne formy turystyki kwalifikowanej
  • Krajoznawcze- osobliwości przyrody, kultury, pamiątki historii
  • Dostępność turystyczna- elementy stanowiące o tym, jak łatwo można dojechać do jakiegoś miejsca  Na system komunikacji składa się:  Sieć i stan techniczny urządzeń komunikacyjnych (linie kolejowe, drogi)

 Wyposażenie urządzeń komunikacyjnych w środki transportu ( auta, pociągi, autobusy)  Organizacja ruchu komunikacyjnego (częstotliwość kursowania, połączenia)  Stan zaplecza turystyczno- usługowego transportu ( stacje benzynowe i obsługi)  Zagospodarowanie turystyczne- wynik działania człowieka mające na celu przystosowanie powierzchni do wypoczynku.  Na bazę hotelową?? składa się:

  • Baza komunikacyjna
  • Baza noclegowa
  • Baza żywieniowa
  • Baza towarzysząca- urządzenia zabezpieczające potrzeby turystów ( rozrywka- teatr, usługa- szpital, ułatwiające uprawianie turystyki- biura turystyczne, informacje turystyczne)  Chłonność turystyczna !!! test !!! – dotycząca środowiska naturalnego, to maksymalne liczba turystów przyjeżdżających do tego miejsca, która nie zniszczy i nie zdegraduje środowiska naturalnego  Pojemność turystyczna !!! test !!! – dotyczy środowiska naturalnego?? Maksymalne liczba turystów, którą może przyjąć baza noclegowa, którzy nie pogorszą warunków turystycznych.  Walory krajoznawcze- zespół dóbr  Struktura walorów turystycznych:
  • Centrum krajoznawcze- duże miasta- liczne walory, rozwinięte na wysokim poziomie
  • Ośrodki krajoznawcze- to miasto o wielkości i funkcjach ponad lokalnych, skupisko atrakcji dla turystów
  • Miejscowości z zespołami obiektów krajoznawczych- 1 charakterystyczny obiekt np. kościół
  • Pojedynczy obiekt krajoznawczy- obiekt, z którego słynie dana miejscowość
  • Zjawiska krajoznawcze- to, co związane jest z codziennym życiem, tradycja.  Podział walorów krajoznawczych:  Walory środowiska naturalnego:
  • Środowisko naturalne- brak ingerencji człowieka (las)
  • Środowisko geologiczne- ingerencja człowieka (park)
  • Krajobraz- zewnętrzny wygląd powierzchni ziemi:
  • krajobraz pierwotny- brak udziału człowieka
  • krajobraz naturalny- występuje udział człowieka
  • krajobraz kulturowy- trwałe zmiany wprowadzone przez człowieka  Walory krajoznawcze dóbr kultury:
  • Zabytki archeologiczne-osiedla, cmentarze
  • Zabytki architektury- obejmują budowle sakralne, dzieło sztuki plastycznej i piśmiennictwa,  Walory krajoznawcze tradycyjnej kultury:
  • Kultura materialna- zbieractwo, rybołówstwo, hodowla, uprawa roślin, transport i komunikacja
  • Kultura duchowa- część tradycyjnej kultury zawierającej elementy obyczajowe. Wyróżniamy:
  • psychologiczne
  • praktyczne (zioła)
  • lokalne
  • Folklor- ludowa twórczość artystyczna ( literatura, muzyka, teatr, taniec)
  • Sztuki ludowe:
  • sztuka niewyobrażeniowa ( tkactwo, koronki)
  • sztuka wyobrażeniowa (obrazy, malarstwo, rzeźba)  Walory krajoznawstwa pamiątek historycznych: zalicza się do nich:
  • Miejsca i obiekty związane z podaniami i legendami
  • Miejsca pamięci narodowej
  • Miejsca związane z działalnością znanych osób  Grupy etnograficzne w Polsce:  Wielkopolanie  Małopolanie  Ślązacy  Pomorzanie (Kaszubi)  Mazurzy i Warmiacy  Sieradzanie  Łęczyczanie  Dziedzictwo ( heritage) – jest to „coś” przekazywane z pokolenia na pokolenie, spuścizna którą żyjemy obecnie i która przekażemy naszym dzieciom i wnukom.  Konwencja UNESCO o ochronie kultury i naturalnego dziedzictwa – 1972r.  Polskie obiekty na liście UNESCO:
  1. Puszcza Białowieska
  2. historyczne centrum Krakowa 1978r.
  3. kopalnia soli w Wieliczce 1979r.
  4. obóz koncentracyjny w Oświęcimiu (Auschwitz)
  5. historyczne centrum Warszawy
  6. centrum Zamościa
  7. średniowieczne miasto Toruń
  8. zamek w Malborku
  9. Kalwaria Zebrzydowska
  10. kościoły pokoju w Jaworze i Świdnicy
  11. drewniane kościoły południowej Małopolski- wkrótce
  12. historyczna starówka Gdańska- będzie

POLSKA – POŁĄCZENIE, OBSZAR, GRANICE

Powierzchnia 312, 7 tys. km 2 Ludność 38,7 mil Średnia gęstość zaludnienia 124 osoby na km 2 Odsetek ludności miejskiej 61% Główne narodowości- Polscy 98, 6% Język urzędowy- polski Podział administracyjny- 16 województw

  1. Podział Kraniec północny- Jastrzębia Góra 54 50 N Kraniec południowy- szczyt Opołonek 49 00 N Kraniec zachodni- okolice Cedyni 14 07 E Kraniec wschodni- okolice Hrubieszowa 24 08 E Położenie współrzędne Polski wyznaczają współrzędne geograficzne
  • Ochrona środowiska
  • Rozwój sportu, turystyki
  • Zagospodarowanie przestrzenne na obszarze 3 krajów  Euroregion KARPATY: północny- wschód, największy obszarawo, 16 mil ludzi, powstał w 1993r  Leży na terenie Polski, Ukrainy, Rumunii, Słowacji i Węgier
  • Integracja europejska
  • Ochrona walorów kulturowych
  • Rozwój obszarów wiejskich, ochrony zdrowia, administracji, edukacji, sportu, turystyki, rekreacji,
  • Promowanie terenu  Euroregion TATRY: południe, powstał w 1994r  Leży na terenie Polski (obejmuje pasmo Tatr, Pienin, Beskidu Żywieckiego, Gorców), Słowacji
  • Wspieranie współpracy gospodarczej,
  • Rozwój infrastruktury i komunikacji
  • Zwalczanie katastrofom i klęsk
  • Opracowywanie wspólnej strategii rozwoju  Eurpregion BESKIDY: powstał na początku 1990r  Leży na obszarze Polski, Czech i Słowacji. Główna siedziba jest w Bielsku- Białym
  • Wspieranie ruchu granicznego
  • Rozwój gospodarczy i kulturalny
  • Ochrona środowiska
  • Planowanie przestrzenne
  • Budowa wspólnej infrastruktury  Eurorgion ŚLĄSK CIESZYŃSKI: powstał w 1998r  Obejmuje obszar Polski w okresie 20-lecia międzywojennego, dzisiaj leży na terenie polski i Czech  Występuje tu dużo bogactw naturalnych-węgiel kamienny, wody mineralne
  • Rozwój turystyki, kultury i sportu- oba państwa pod 1 szyldem  Euroregion SILESIA: powstał w 1998r.  Leży na terenie Polski (Śląsk Opawski, górna Odra) i Czech
  • Zbliżenie instytucji i mieszkańców
  • Wspólna działalność wydawnicza
  • Współpraca gospodarcza,
  • Rozwój systemów informacji
  • Pomoc w klęska i wspieranie idei  Euroregion PRADZIAD: południowy- wschód, powstał w 1990r  Leży na terenie Polski i Czech
  • Rozwój przejść granicznych, turystyki, gospodarki, infrastruktury
  • Budowa dróg
  • Promocja ochrony środowiska  Euroregion GLACENISIS: powstał w 1991r w Nachod  Leży na terenie Polski i Czech- kotlina kłodzka+ Morawy +Brno
  • Rozwój sudeckiej trasy rowerowej  Euroregion DOBRAWA: powstał w 2000r  Leży na terenie Polski (Dolny Śląsk) i Czech (Nachod)
  • Rozwój komunikacji- połączenie kolejowe
  • Wyrównanie poziomów gospodarczych
  • Zmniejszenie bezrobocia  Euroregion NYSA:  Leży na terenie Polski, Czech i Niemiec
  • Ochrona środowiska naturalnego
  • Plany zagospodarowania przestrzennego
  • Rozwój sportu, turystyki i rekreacji
  • Rozwój nowych lasów zniszczonych przez elektrownie  Euroregion SPRAWA: powstał w 1991r  Leży na terenie Niemiec i Polski (Nysa i Bóg)
  • Rozwój gospodarki, infrastruktury społeczno- usługowej
  • Zwiększenie potencjału gospodarczego
  • Rozwój kultury, nauki, oświaty
  • Nowe przejścia graniczne
  • Integracja ludności  Euroregion VIADLINA:  Leży na terenie Polski i Niemiec ( Słubice + Frankfurt nad Odrą- uniwersytet Viadlina)
  • Rozwój nauki i rozwój gospodarczy  Euroregion POMERANIA: północny- zachód, powstał w 1995r  Leży na terenie Polski, Niemiec i Szwecji
  • Rozwój transportu, szlaków komunikacyjnych (promy), gospodarki i ruchu granicznego

ZRÓŻNICOWANIE KRAJOBRAZOWE POLSKI

  1. Regiony turystyczne: Lijewski, Mikulski, Wyrzykowski  Pomorze, Pobrzeże Morza Bałtyckiego  Pobrzeże Szczecińskie
  • Tereny na południe od Szczecina o Soliński Park Narodowy- żubry oraz katedra o Międzyzdroje o Świnoujście o Niechorze o Komień Pomorski  Pobrzeże Koszalińskie
  • Tereny od rzeki Regi do miasta Rega o Słowiński Park Narodowy, mało zabytków o Kołobrzeg o Mielno o Dębki o Darłowo o Ustka

o Rowy o Łeba  Pobrzeże Gdańskie

  • Tereny na wschód Łeby od Koszalinu do Zalewu wiślanego, obejmuje kilkanaście gmin, KOSZALIN NIE NALEŻY DO POBRZEŻA KOSZALIŃSKIEGO LECZ DO GDAŃSKIEGO !!! TEST !!! o Władysławowi o Jastarnia o Hel o Trójmiasto o Krynica Morska o Jantar  Pojezierze Pomorskie ( południowobałtyckie) region urozmaicony, polodowcowy, występują moreny czołowe, głowne atrakcje to jeziora pochodzenia polodowcowego i bogatego szata roślinna, najwyższy szczyt to Wieżyca 329m. n. p. m.  Pojezierze Myśliborskie
  • Lasy o Myślibórz o Trzebińsko- Zdrój  Pojezierze Drawski
  • Drawieński Park Narodowy o Połczyn Zdrój o Szczecinek  Pojezierze Kaszubskie
  • Kaszubski Park Krajobrazowy o Kartuzy o Kościerzyna o Wiele  Pojezierze Iławskie o Iława o Kwidzyn o Ostróda  Pojezierze Brodnickie o Toruń o Brodnica  Bory Tucholskie
  • Bory, lasy sosnowe o Charzykowy o Chojnice o Koronowo  Pojezierze Mazurskie (wschodniobałtyckie)- region urozmaicony, pagórkowy, młodoglacjalna rzeźba, największy region pojezierny w Polsce  Pojezierze Olsztyńskie o Olsztyn o Lizbark Warmiński o Orneta  Pojezierze Mrągowskie o Wielkichmrągowo o Święta Lipka  Kraina Wielkich Jezior o Giżycko o Mikołajki o Ruciane- Nida o Węgorzewo  Pojezierze Ełckie i Suwalskie- położone przy granicy z obwodem kalingradzkim, granicy z Litwą i Białorusią o Augustów o Gołdap o Sejny o Augustów  Pojezierze Wielkopolskie
  • Mało urozmaicona rzeźba o Poznań o Gniezno o Biskupin o Płock o Ciechocinek  Wyżyna Małopolska  Region krakowsko- częstochowski
  • Wyżyna małopolska o Kraków o Częstochowa o Ojców  Region kielecko- sandomierski
  • Góry Świętokrzyskie (wyżyny)
  • Świętokrzyski Park Narodowy
  • Urozmaicony, wąwozy lessowe o Sandomierz +okolice  Region lubelski i Roztocze
  • Roztoczański Park Narodowy o Zamość o Lublin o Nałęczów o Zwierzyniec  Region wrocławski o Trzebnica o Wrocław o Świdnica o Panorama racławicka

 Walory utworzone z ingerencją człowieka:  Parki zabytkowe- 8733 parków i ogrodów zabytkowych, zniszczone straciły na wartości bez właściwej opieki

  • Park romantyczny w Arkadii- pow. łowicki
  • Park pałacowy w Kurniku, pow. poznański
  • Park Oliwki w Gdańsku
  • Park Łazienkowski i Oliwki w Warszawie
  • Park kultury i wypoczynku w Chorzowie  Muzea i zbiory przyrodnicze
  • Muzeum Oceanograficzne i Akwarium Morskie w Gdyni
  • Muzeum Ziemi w Warszawie
  • Muzeum Leśnictwa i Drzewnictwa- Kraków
  • Muzeum Tatrzańskie- Zakopane  Ogrody botaniczne
  • Ogród Botaniczny UAM w Poznaniu
  • Ogród Botaniczny UW w Wrocławiu
  • Palmarnia w Lubiechowie  Ogrody zoologiczne
  • Miejski Ogród Zoologiczny we Wrocławiu
  • Ogród Zoologiczny w Poznaniu
  • Miejski Ogród Zoologiczny Wybrzeża w Gdańsku  Walory, w których ingerencje człowieka występowały w stopniu nie wpływającym na ich charakter:  Punkty widokowe  Parki narodowe  Parki krajobrazowe

PARKI NARODOWE W POLSCE

 Park narodowy- obszar o powierzchni powyżej 1 000 ha, występują tam najcenniejsze pod względem przyrodniczym, krajobrazowym lub naukowym tereny. Nie można lokować tam obiektów turystycznych o charakterze wypoczynkowym. Są otwarte dla wszystkich form ruchu krajobrazowego nie zakłócającego środowiska przyrodniczego.  Klasyfikacja parków narodowych:  Nadmorskie:

  • Woliński PN- leży na wyspie Wolin i Uznam w północno- zachodniej Polsce przy granicy z Niemcami, powstał w 1960r. chronimy wybrzeże klifowe, żubry
  • Słowiński PN- lezy na środkowym wybrzeżu, powstał w 1967r. a w 1977r. wpisany został na listę UNESCO jako rezerwat biosfery, chronimy wydmy.  Pojezierne:
  • Wigierski PN- leży w północno- wschodniej Polsce, powstał w 1989r., chronimy jeziora.
  • Wielkopolski PN- okolice Poznania, powstał w 1957r., chronimy obszar pojezierny nietypowy na tym terenie.
  • PN Borów Tucholskich- leży w północno- środkowej Polsce na unikatowej równinie sandowej, powstał 1. 07. 1996r., chronimy bory (lasy sosnowe+ świerk) rzeki i ryby.
  • Drawieński PN- leży w środkowo- zachodniej Polsce, jest to część Puszczy Drawieńskiej, powstał w 1990r., chronimy faunę, florę, jeziora, rzeki, bagna, bory
  • Poleski PN- leży w środkowo- wschodniej Polsce, występują tu najbardziej rzadkie gatunki fauny i flory, powstał w 1990r. z przekształcenia parku krajobrazowego, chronimy bagna  Nizinne:
  • Biebrzański PN- leży na północnym- wschodzie Polski w woj. podlaskim, jest największy powierzchniowo !!! test !!! , powstał w 1993r. z przekształcenia Biebrzeańskiego Parku Krajobrazowego, chronimy bagna, florę, faunę, legowiska ptaków.
  • Narwiański PN- leży w północno- południowej Polsce, powstał w 1996r. z przekształcenia parku krajobrazowego, chronimy ekosystemy wodne.
  • Białowieski PN- leży na terenie Puszczy Białowieskiej na wschodzie Polski przy granicy z Białorusią, powstał w 1947r., jako pierwszy i jedyny został wpisany na listę UNESCO jako obiekt przyrodniczy i kulturowy, chronimy żubry i stare drzewa. 10 502 ha
  • Kampinoski PN- leży w okolicach Warszawy, powstał w 1969r., chroniony jako rezerwat w l. 20, w 1. 2000r. wpisany został na listę UNESCO jako rezerwat biosfery, chronimy lasy, faunę i florę.
  • PN Ujście Warty- leży na zachodzie Polski, powstał 19. 06. 2001r. w wyniku przekształcenia parku krajobrazowego, chronimy wydmy.  Wyżynne:
  • Ojcowski PN- leży na południu Polski na terenie Jury krakowsko- częstochowskiej, powstał w 1956r.,chronimy formy skalne, !!! TEST !!! - prof. Władysław Szafler opracował 1 monografię przyrodniczą w Polsce i był odpowiedzialny za powstanie parków narodowych.
  • Świętokrzyski PN- !!! TEST !!! nie jest górskim!!!!, leży w południowo- wschodniej Polsce, występuje tu najstarsze w Polsce pasmo górskie, reaktywowany w 1950r. chronimy gołoborza.
  • Roztoczański PN- leży w środkowo- wschodniej Polsce, powstał w 1974r. chronimy roztocze- stare pasmo wyżyn, jeziora, bagna, występuje tu hodowla koni polskich  Górskie:
  • Karkonoski PN- leży w południowo- zachodniej Polsce granicząc z Republiką Czeską, powstał w 1959r., w 1992r. został wpisany na listę UNESCO jako rezerwat biosfery, chronimy rośliny.
  • PN Gór Stołowych- leży w południowo- zachodniej Polsce, powstał w 1993r. z przekształcenia parku krajobrazowego, chronimy góry o budowie skalnej.
  • Bibiogórski PN- leży w południowej Polsce przy granicy ze Słowacją, obejmuje północną i południową stronę masywu Babiej Góry z najwyższym szczytem Beskidu Wysokiego, powstał w 1954r. a w 1977r. został wpisany na listę UNESCO jako rezerwat biosfery, 392 000 ha
  • Gorczański PN- leży na południu na Podhalu, powstał w 1981r., chronimy masyw Turbacza
  • Tatrzański PN- leży na południu przy granicy ze Słowacją, powstał w 1937r. ale reaktywowany został w 1947r., w 1993r. został wpisany na listę UNESCO jako rezerwat biosfery, chronimy pasam Tatr.
  • Pieniński PN- leży w Pieninach przy granicy ze Słowacją, utworzył go W. Szafner, powstał w 1955r., chronimy formy piaskowcowe, 3 korony, dolinę rzeki Dunajca
  • Magurski PN- typ- !!! TEST !!! leży na południu Polski przy granicy z Słowacją, powstał w 1995r., chronimy florę charakterystyczną dla regionu górskiego ( poniżej 1 800m)
  • Bieszczadzki PN- leży na południowym- wschodzie Polski przy granicy z Ukrainą i Słowacją, 3 co do wielkości, powstał w 1973r., chronimy połoniny, żubry, wrzosowiska, hodowlę żubrów i wilków.

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! PYTANIA NA TEST !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  1. Wśród poniżej wymienionych wskaż nazwy 2 instytucji, z połączenia których powstało PTTK: A- Polskie Towarzystwo Tatrzańskie X B- Polskie Towarzystwo Geograficzne C- Polskie Towarzystwo Krajoznawcze X D- Polski Narodowy Komitet Człowiek i Środowisko
  2. PTTK powstało w: A- 1960 B- 1950 X C- 1945

D- 1970

  1. Zakres treści i stopień generalizacji pozwala wyróżnić 3 grupy map: topograficzne, przeglądowo i przeglądowo- topograficzne. Wskaż podziałki wśród niżej wymienionych, które wykorzystywane są do konstrukcji map przeglądowych: A- 1: 10 000 B- 1: 2 000 000 X C- 1: 50 000 D- 1: 10 000 000 X
  2. Wskaż, który z obiektów jest atrakcją krajoznawczą w Mechowie: A- Grota Piaskowca X B- ruchome wydmy C- głaz narzutowy D- rezerwat geologiczny
  3. Muzeum przyrodniczo- leśne w Swędzinie, wzgórze Nokokół, jezioro Gardzno i Muzeum Wsi Słowiańskiej w K…kach leży na terenie: A- Wigurskiego PN B- Słowińskiego PN X C- Wolińskiego PN D- Tatrzańskiego PN

ANTROPOGENICZNE WALORY KRAJOZNAWSTWA

Walory te to obiekty materialne, ściśle związane z życiem, pracą i działalnością przyrody  Muzea i rezerwaty archeologiczne:  Obejmują okres sprzed połowy 13 wieku, zabytki te są udostępnione do zwiedzania w 2 rodzajach:

  • muzea archeologiczne
  • rezerwaty archeologiczne- czyli w miejscach odnalezienia
  • Muzeum w Biskupinie- Biskupin, pow. żniński
  • Muzeum Pierwszych Piastów w Lednicy- Lednogóra, pow. gnieźnieński
  • Rezerwat Archeologiczny Kręgi Kamienne- Odry, pow. chojnicki
  • Rezerwat Archeologiczny Cmętarzysko Jaćwingów- Szwajcaria, pow. suwalski
  • Państwowe Muzeum Archeologiczne- Warszawa  Muzea etnograficzne, skanseny, i ośrodki twórczości ludowej- obiekty budownictwa wiejskiego:
  • Kaszubski Park Etnograficzny we Wdzydzach Kiszewskich jest najstarszym skansenem w Polsce powstałym w 1906r.- pow. kościerski !!! TEST!!!
  • Muzeum Wsi Opolskiej- Bierkowice, pow. opolski
  • Muzeum Tatrzańskie- Zakopane
  • Skansen Kurpiowski im. A. Chętnika- Nowogród, pow. łomżyński
  • Państwowe Muzeum Etnograficzne- Warszawa  Zabytki architektury i budownictwa- status pomnika historii potem ubiegają się o wpisanie na listę UNESCO
  • Gdańsk- Główne Miasto
  • Kraków- zabudowa śródmieścia w obrębie Plant- UNESCO
  • Poznań- Rynek Starego Miasta- UNESCO
  • Toruń- zabudowa Starego i Nowego Miasta- UNESCO
  • Warszawa- zabudowa Ostrowa Tulskiego, rynek- UNESCO  Muzea sztuki i zbiory artystyczne:
  • Muzeum sztuki w Polsce jest rezydencja Czrtoryskich w Puławach- Domek Gotycki i Świątynia Sybilli !!! TEST !!!
  • Muzeum Narodowe- Gdańsk
  • Muzeum Zamojskich- Kotłówka, pow. lubartowski
  • Muzeum i Biblioteka PAN- Kurnik, pow. poznański
  • Muzeum Zamek w Łańcucie- Łańcut
  • Państwowe Zbiory Sztuki na Wawelu- Kraków
  • Muzeum Pałac w Wilanowie- Warszawa  Muzea biograficzne:
  • Muzeum Hymnu Narodowego- Będomin, pow. kościerzyński
  • Muzeum Jana Kochanowskiego- Czarnolas, pow. zwoleński
  • Muzeum Mikołaja Kopernika- Frombork
  • Muzeum Henryka Sienkiewicza- Oblębork, pow. kielecki
  • Muzeum K. I. Gałczyńskiego- Pranie, pow. piski
  • Dom Papieża Jana Pawła 2- Wadowice
  • Dom urodzenia Fryderyka Chopina- Żelazowa Wola, pow. sochaczewski  Muzea specjalistyczne i obiekty unikatowe- ekspozycje, których trudno dokonać systematyki:
  • Muzeum Filumenistyki- Bystrzyca Kłodzka
  • Planetarium Śląskie- Chorzów
  • Muzeum Zabawkarskie- Kielce
  • Centralne Muzeum Morskie- Gdańsk
  • Panorama Racławicka- Wrocław  Obiekty historyczno- wojskowe- pomniki, muzea, cmentarze:
  • Muzeum Okręt „Błyskawica”- Gdynia
  • Bunkry kwatery Hitlera- Gierłoż, pow. kętrzyński
  • Pomnik Muzeum Grunwaldzkie- Grunwald, pow. ostródzki
  • Twierdza w Srebrnej Górze- pow. ząbkowicki  Miejsca i muzea martyrologii:
  • Państwowe Muzeum Oświęcim Brzezinka- Oświęcim
  • Muzeum Walki i Męczeństwa w Palmirach- Palmiry, pow. nowodworski i w Treblince- Treblinek, pow. ostrowski
  • Muzeum Stutthof w Sztumowi- Sztutowo, pow. nowodworski
  • Muzeum Więzienie „Pawiak” - Warszawa  Zabytki działalności gospodarczej i techniki- zakłady przemysłowe, których część jest udostępniona do zwiedzania:
  • Muzeum Rybołówstwa- Hel
  • Muzeum Papiernictwa- Duszniki Zdrój
  • Muzeum Kopalnia Węgla- Nowa Ruda
  • Muzeum Kolei Wąskotorowej- Wenecja, pow. żniński
  • Muzeum Żup Krakowskich- Wieliczka  Miejsca pielgrzymkowe:
  • Jasna Góra
  • Święta Lipka
  1. Wśród poniżej wymienionych proszę wskazać nazwy dwóch prawych dopływów Wisły;
  • Wisłoka
  • Rega
  • Raba
  • Ner
  • Wieprza
  • Brda
  1. Proszę wskazać, które z wymienionych obiektów znajdują się na liście światowego dziedzictwa kulturalnego i naturalnego UNESCO?
  • Białowieski Park Narodowy
  • Słowiński Park Narodowy
  • zespół staromiejski w Toruniu
  • Rezerwat archeologiczny w Biskupinie
  1. Proszę wskazać, w której z poniżej wymienionych miejscowości, zlokalizowane jest Muzeum Henryka Sienkiewicza?
  • Nałęczów
  • Warka
  • Oblęgorek
  • Wierzchosławice
  • Żelazowa Wola
  1. Proszę wskazać, który z wymienionych obiektów , jest atrakcją krajoznawczą w Karpaczu Górnym?
  • Zamek Chojnik
  • Zespół zamkowy wielkich mistrzów krzyżackich
  • Drewniany kościół Wang przeniesiony z Norwegii
  • Kamienice Podcieniowe
  1. Wśród poniżej wymienionych, proszę wskazać miasto, w którym ma swoją siedzibę Centralny Ośrodek Turystyki Górskiej Polskiego Towarzystwa Turystyczno Krajoznawczego;
  • Nowy Sącz
  • Zakopane
  • Kraków
  • Nowy Targ
  • Bielsko Biała
  1. Wśród poniżej wymienionych proszę wskazać miasto, w którym ma swoją siedzibę Centralna Biblioteka Polskiego Towarzystwa Turystyczno Krajoznawczego im. K. Kulwiecia;
  • Sandomierz
  • Toruń
  • Warszawa
  • Kraków
  • Poznań
  1. Proszę wskazać, który z wymienionych obiektów, jest atrakcją krajoznawczą w Chochołowie?
  • Zamek Chojnik
  • Zespół zamkowy wielkich mistrzów krzyżackich
  • Drewniana zabudowa wsi podhalańskiej
  • Kamienice Podcieniowe !!!! TEST !!!!
  1. Krajoznawstwo- zbiór wiadomości o danym kraju
  2. British Alpinie Club 1857r.
  3. Deutscher Alpenverein 1809r
  4. 1577r. – 1 przewodnik krajoznawczy Polski po łacinie- przełożył go Marcin Kromek
  5. 1837r. – Galicyjskie Towarzystwo Tatrzańskie, twórcy: Tytus Chałubiński, Ludwik Zejszner, cele: badanie Karpat, zachęcanie do ich zwiedzania, o chrona roślin i zwierząt, wspieranie lokalnego przemysłu turystycznego, dzięki nim powstaje 1 schronisko
  6. Krajoznawstwo w szkołach- powstanie klubów krajoznawczych – Kraków Leopold Węgrzynowicz
  7. 1922r. Polskie Towarzystwo Tatrzańskie
  8. nurt naukowy- Wacław Nałkowski, Ludwik Sawicki- Ogólnopolski Kongres Krajoznawczy 12-13. 07. 1929r
    1. 1950r. Polskie Towarzystwo Turystyczne 1 0. Chłonność turystyczna dotyczy środowiska naturalnego, to maksymalne liczba turystów przyjeżdżających do tego miejsca, która nie zniszczy i nie zdegraduje środowiska naturalnego
  9. Pojemność turystyczna dotyczy środowiska naturalnego?? Maksymalne liczba turystów, którą może przyjąć baza noclegowa, którzy nie pogorszą warunków turystycznych.
  10. 1959r- utworzenie w Europie sformalizowanej struktury euroregionu „Euroregio” na granicy niemiecko- holenderskiej
  11. Tereny na wschód Łeby od Koszalinu do Zalewu wiślanego, obejmuje kilkanaście gmin, KOSZALIN NIE NALEŻY DO POBRZEŻA KOSZALIŃSKIEGO LECZ DO GDAŃSKIEGO
  12. pustynia Błędowska- jedyna w Europie pustynia o powierzchni 32km2- Olkusz, pow. olkuski
  13. Biebrzański PN- leży na pół- wsch Polski w woj. podlaskim, jest największy powierzchniowo- !!!test!!!, pow w 1993r. z przekształcenia Biebrzeańskiego Parku Krajobrazowego, chronimy bagna, florę, faunę, legowiska ptaków.
  14. Ojcowski PN- leży na południu Polski na terenie Jury krakowsko- częstochowskiej, powstał w 1956r.,chronimy formy skalne, !!! TEST !!! - prof. Władysław Szafler opracował 1 monografię przyrodniczą w Polsce i był odpowiedzialny za powstanie parków narodowych.
  15. Świętokrzyski PN-wyżynny !!! TEST !!! nie jest górskim!!!!, leży w południowo- wschodniej Polsce, występuje tu najstarsze w Polsce pasmo górskie, reaktywowany w 1950r. chronimy gołoborza
  16. Magurski PN- typ gorski- !!! TEST !!! leży na południu Polski przy granicy z Słowacją, powstał w 1995r., chronimy florę charakterystyczną dla regionu górskiego ( poniżej 1 800m)
  17. Kaszubski Park Etnograficzny we Wdzydzach Kiszewskich jest najstarszym skansenem w Polsce powstałym w 1906r.- pow. kościerski !!! TEST!!!
  18. Muzeum sztuki w Polsce jest rezydencja Czrtoryskich w Puławach- Domek Gotycki i Świątynia Sybilli !!! TEST !!!
  19. Góra Garbiarka koło Siemiatycz- prawosławna !!! TEST !!!
  20. Chamonix- 1 na świecie miejscowość narciarska- !!!TEST!!!
  21. Uruchomienie przez Pan American Airways 1 linii międzykontynentalnej w 1939r !!!TEST!!!