

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Przygotuj się do egzaminów
Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Otrzymaj punkty, aby pobrać
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Społeczność
Odkryj najlepsze uniwersytety w twoim kraju, według użytkowników Docsity
Bezpłatne poradniki
Pobierz bezpłatnie nasze przewodniki na temat technik studiowania, metod panowania nad stresem, wskazówki do przygotowania do prac magisterskich opracowane przez wykładowców Docsity
mszaki, paprotniki, rośliny nagonasienne lub rośliny okrytonasienne. Są niskie i zasiedlają środowiska wilgotne i zacienione. Maja chwytniki zamiast korzeni.
Typologia: Publikacje
1 / 2
Ta strona nie jest widoczna w podglądzie
Nie przegap ważnych części!
Lądowe organizmy zielone - mszaki, paprotniki, rośliny.
1. Podaj nazwy tkanek roślinnych, których opisy przedstawiono poniżej. opis komórek tkanki nazwa tkanki
Komórki tej tkanki mają postać długich rurek, które przewodzą różne substancje Komórki tej tkanki zawierają dużo chloroplastów, które biorą udział w fotosyntezie Komórki tej tkanki mają duże wodniczki wypełnione substancjami zapasowymi Komórki tej tkanki mają silnie zgrubiałe ściany komórkowe, co chroni roślinę przed złamaniem
Komórki tej tkanki mają duże jądra i cienkie ściany komórkowe Komórki tej tkanki wypełniają wolne przestrzenie Skórka pędu i skórka korzenia należą do tkanki Aparaty szparkowe należą do tkanki
2. Dopisz właściwe informacje. Aparaty szparkowe umożliwiają wpuszczanie do liścia Aparaty szparkowe umożliwiają wypuszczanie z liścia Smaczne owoce umożliwiają Komórki skórki korzenia mają włośniki, aby zwiększyć Komórki łyka mają poprzeczne sita i przewodzą Kolce kaktusa to przekształcone i zredukowane Bulwy ziemniaka to zgrubiałe przekształcone podziemne Główka cebuli i czosnku rosnąca w glebie to przekształcone Pułapka na owady u rosiczki to przekształcony Jasna część kalafiora to 3. Funkcje liścia to 4. Do informacji dopisz pasujące grupy organizmów: mszaki, paprotniki, rośliny nagonasienne lub rośliny okrytonasienne. Są niskie i zasiedlają środowiska wilgotne i zacienione Maja chwytniki zamiast korzeni Wytwarzają zarodniki na spodniej stronie liści Wytwarzają żywicę Mają liście w kształcie igieł Mają liście z równoległym lub rozgałęzionym użyłkowaniem Mają zdolność zatrzymywania wody Przeprowadzają fotosyntezę całą zimę Przyczyniły się do powstania bursztynów Mają tkankę wzmacniającą i nie wytwarzają kwiatów Są najmniej wrażliwe na suszę Są najbardziej wrażliwe na smog 5. Wpisz podane etapy rozwoju rośliny okrytonasiennej w odpowiedniej kolejności. Zacznij od kwitnienia. 1 4 2 5 3 6 Zapłodnienie, kiełkowanie nasion, powstawanie owoców, rozprzestrzenianie się owoców, zapylenie
6. Przyporządkuj podanym nazwom organów ( A-E ) odpowiadające im funkcje ( 1 – 6 ).
7. Do podanych grup organizmów wpisz po dwa pasujące gatunki
mszaki
paprotniki
rośliny nagonasienne
rośliny okrytonasienne, jednoliścienne
rośliny okrytonasienne, dwuliścienne
rośliny oleiste
rośliny włókniste
rośliny zbożowe
rośliny bulwiaste i korzeniowe
rośliny ozdobne
rośliny owocowe
8. Uzupełnij tabelę, aby pokazać znaczenie roślin korzyść roślina korzyść roślina pasza dla zwierząt
drewno z drzewa
witaminowe sałatki i surówki lasy
lekarstwa pszenica
ubrania, tkaniny mchy
obuwie, opony orzechy
czekolada ziemniaki
napoje
cebula czosnek pieprz chili
Czym grozi wyginięcie pszczół?
Co jest potrzebne do fotosyntezy?
Co powstaje podczas fotosyntezy w dzień?
Co powstaje podczas fotosyntezy w nocy?
Po co rośliny oddychają?
Po co rośliny transpirują?