

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Przygotuj się do egzaminów
Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Otrzymaj punkty, aby pobrać
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Społeczność
Odkryj najlepsze uniwersytety w twoim kraju, według użytkowników Docsity
Bezpłatne poradniki
Pobierz bezpłatnie nasze przewodniki na temat technik studiowania, metod panowania nad stresem, wskazówki do przygotowania do prac magisterskich opracowane przez wykładowców Docsity
Liceum informacja ważna bardzo
Typologia: Poradniki, Projekty, Badania
1 / 2
Ta strona nie jest widoczna w podglądzie
Nie przegap ważnych części!
Grupa A | strona 1 z 2
1
2
3
4
5
Grupa A Klasa ....................
Imię i nazwisko ...................................
Liczba punktów ...... / 11
Zaznacz poprawne zakończenie zdania.
Badaniem zależności między gatunkami występującymi w lesie zajmuje się
A. ochrona środowiska. B. ochrona przyrody. C. ekologia. D. biologia.
(.../1 pkt)
Zaznacz wykres tolerancji ekologicznej, na którym prawidłowo podpisano zakresy poszczególnych czynności życiowych.
(.../1 pkt)
Bocian czarny i łoś żyją w lasach olchowych, blisko rzek i jezior. Pokarmem bociana są ryby i bezkręgowce wodne, a łosia – rośliny zielone i pędy drzew.
Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź spośród podanych.
Bocian czarny i łoś zajmują
A. różne nisze, ale to samo siedlisko. B. tę samą niszę, ale różne siedliska. C. różne nisze i różne siedliska. D. tę samą niszę i to samo siedlisko.
(.../1 pkt)
Oceń prawdziwość informacji. Zaznacz P, jeśli informacja jest prawdziwa, lub F, jeśli jest fałszywa.
1. Pasożyt jest zazwyczaj mniejszy od żywiciela. P F
Ciało pasożytów wewnętrznych pokrywają substancje chroniące je przed reakcją układu odpornościowego żywiciela.
3. Pasożyty zabijają żywicieli, aby zdobyć pokarm. P F 4. Niektóre rośliny są pasożytami innych roślin. P F
(.../4 pkt)
Zaznacz zestaw, w którym wszystkie organizmy reprezentują jeden poziom troficzny.
A. Rosiczka, sosna, okoń. B. Mech, brzoza, jałowiec. C. Jemioła, jemiołuszka, modrzew. D. Jastrząb, szczupak, skrętnica.
(.../1 pkt)
Grupa A | strona 2 z 2
6
7
Zaznacz dwa czynniki, które zwiększają liczebność populacji.
A. Emigracje. B. Rozrodczość. C. Śmiertelność. D. Imigracje. E. Wędrówki sezonowe.
(.../2 pkt)
Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedzi spośród podanych.
Mikroorganizmy znajdujące się w przewodzie pokarmowym roślinożerców
A. rozkładają białka. B. rozkładają tłuszcze. C. rozkładają celulozę. D. rozkładają witaminy.
(.../1 pkt)