









Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Przygotuj się do egzaminów
Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity
Otrzymaj punkty, aby pobrać
Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium
Społeczność
Odkryj najlepsze uniwersytety w twoim kraju, według użytkowników Docsity
Bezpłatne poradniki
Pobierz bezpłatnie nasze przewodniki na temat technik studiowania, metod panowania nad stresem, wskazówki do przygotowania do prac magisterskich opracowane przez wykładowców Docsity
krótkie streszczenie przed maturą z polskiego, gatunki, środki stylistyczne, fikcja
Typologia: Notatki
1 / 15
Ta strona nie jest widoczna w podglądzie
Nie przegap ważnych części!
Gatunki literackie to różne formy, kategorie i rodzaje literackie, które charakteryzują się określonymi cechami formalnymi, strukturalnymi i tematycznymi. W literaturze wyróżnia się kilka głównych gatunków.
Epika ● gatunek literacki, w którym dominującą formą jest opowieść o wydarzeniach przedstawianych w trzeciej osobie; epika może przyjmować różne formy, takie jak powieść, opowiadanie, baśń czy epos ● np. ”Pan Tadeusz” Adama Mickiewicza
Liryka ● gatunek, w którym autor wyraża swoje uczucia, refleksje i emocje; lirka najczęściej przybiera formę wiersza i jest osobistym wyrazem wewnętrznych przeżyć podmiotu lirycznego ● np. „Sonety” Williama Shakespeare’a
Dramat ● gatunek literacki, którego cechą charakterystyczna jest dialog miedzy postaciami; dramat jest przeznaczony do wystawienia na scenie i ma na celu wywołanie określonych emocji u widza poprzez przedstawienie konfliktów i działań bohaterów ● np. „Hamlet” Williama Shakespeare’a, „Dziady” Adama Mickiewicza
Esej ● gatunek literacki, który charakteryzuje się swobodna formą rozważań na określony temat; eseje są zwykle refleksyjne, subiektywne i mają na celu wyrażenie opinii autora ● np. „Eseje” Franciszka Bacona
Tragedia ● gatunek dramatu, w którym przedstawiane są poważne, często tragiczne wydarzenia, prowadzące do nieszczęśliwego zakończenia; bohaterowie tragiczni zmierzają ku upadkowi wskutek własnych błędów, wady charakteru lub nieuniknionych okoliczności ● np. „Antygona” Sofoklesa
Komedia ● gatunek dramatu, przedstawia wydarzenia w sposób lekki, zabawny i optymistyczny; komedia ma na celu bawić widza, ukazując błędy i niedoskonałości bohaterów, które prowadza do komicznych sytuacji ● np. „Zemsta” Aleksandra Fredry
Ballada ● gatunek liryczny, łączy cechy liryki i epiki; ballada to krótka forma poetycka, w której opisywane są często dramatyczne, tajemnicze lub nadprzyrodzone wydarzenia; charakteryzuje się elementami narracyjnymi, ale zachowuje również subiektywność wyrazu
psychologiczną, jednak za pomocą środków artystycznych, co sprawia, że jest subiektywna interpretacją świata. ● W literaturze klasycznej, jak w „Iliadzie” Homera, mamy do czynienia z mimesis, ponieważ wydarzenia i postacie, choć mityczne, są przedstawiane w sposób realistyczny, naśladujący ludzkie działania, motywacje i emocje.
Fikcja ● Fikcja oznacza twórczość literacką, która nie jest związana z faktami historycznymi, ale jest wymyślona, zbudowana na wyobraźni autora. Obejmuje wszystkie formy literackie, które mają na celu przedstawienie świata wymyślonego lub wyidealizowanego. Fikcja jest przeciwieństwem rzeczywistości; jest to konstrukcja oparta na wyobrażeniu, w której mogą występować elementy nierealne, fantastyczne, nadprzyrodzone lub wyolbrzymione. ● Fikcja może być bardziej lub mniej realistyczna, ale w każdym przypadku tworzy autonomny świat, który nie jest dosłownym odwzorowaniem rzeczywistości. ● ”Władca Pierścieni” J.R.R.Tolkiena jest fikcja, ponieważ przedstawia w pełni wymyślony świat i fikcyjne postacie, takie jak hobbitów czy elfy, mimo że opisana historia ma swoje wewnętrzne zasady i logiczne powiązania.
Narracja ● Narracja odnosi się do sposobu, w jaki opowiedziana jest historia. To struktura i sposób przedstawienia wydarzeń w tekście literackim, który może obejmować różne perspektywy, techniki opowiadania i układy czasowe. Narracja może być zarówno w formie pierwszo-, jak i trzecioosobowej, a także może przyjąć różne tonacje - od subiektywnej po obiektywną. ● Narracja jest kluczowym elementem w każdej formie literackiej, od powieści po dramaty. W zależności od tego, jak skonstruowana jest narracja, odbiorca może uzyskać różne poziomy zaangażowania w przedstawioną historię i różne interpretacje wydarzeń.
Rodzaje narracji: ● narracja pierwszoosobowa - narrator jest częścią wydarzeń i opowiada o swoich doświadczeniach, co sprawia, że jego perspektywa jest subiektywna ● narracja trzecioosobowa - narrator nie jest częścią wydarzeń, ale ma możliwość opisywania myśli i uczuć postaci z zewnątrz, może przybierać różne formy: ○ omniscjentna (wszechwiedząca) - narrator wie wszystko o postaciach, ich myślach, uczuciach, motywacjach i przyszłości ○ ograniczona (zogniskowana na jednej postaci) - narrator zna tylko myśli i uczucia jednej postaci
Figury stylistyczne są to środki językowe, które służą do wyrażenia myśli, emocji i obrazów w sposób bardziej artystyczny, zróżnicowany i wyrazisty. Ich rolą jest wzbogacenie tekstu, nadanie mu głębi oraz umożliwienie różnorodnej interpretacji.
Metafora ● Metafora to figura stylistyczna w której jedno wyrażenie lub pojęcie zastępuje inne, na podstawie ich podobieństwa, lecz bez użycia słów porównujących, takich jak „jak” czy „jakby”. Metafora pozwala na nadanie słowom nowego, głębszego znaczenia, często w sposób obrazowy i zaskakujacy. ● Metafora jest przenośnym użyciem słowa lub wyrażenia, w którym jedno pojecie zostaje zastapione przez inne w celu uzyskania nowego znaczenia. ● Metafora często wywołuje emocje, wzbogaca wyobrażenia czy ukazuje rzeczywistość w sposób bardziej subiektywny i złożony. ● „Człowiek, w którym życie jest jak rzeka” - „Romantyczność” Adam Mickiewicz
Alegoria ● Alegoria to figura literacka, w której konkretne postacie, zdarzenia, czy obrazy mają podwójne znaczenie - dosłowne oraz ukryte, odnoszące się do idei, wartości lub pojęć akstrakcyjnych. Alegoria jest rozbudowaną metaforą, która ma na celu przekazanie głębszego przesłania. ● Alegoria to rozbudowana metafora, w której postacie, przedmioty lub wydarzenia mają ukryte znaczenie, zwykle moralne, filozoficzne lub polityczne. ● Alegoria służy do przekazywania wartości, nauk moralnych lub komentarzy społecznych. Jest szczególnie często stosowana w literaturze dydaktycznej i religijnej. ● ”Boską komedię” Dantego Alighieri możemy traktować jako alegorie wędrówki duszy przez piekło, czyściec i niebo, gdzie każda postać i wydarzenie maja swoje symboliczne, moralne znaczenie.
Symbol ● Symbol to figura literacka, która łączy konkretne przedmioty lub zjawiska z szerszym, abstrakcyjnym znaczeniem. Symbol jest bardziej subtelny niż alegoria, ponieważ nie daje jednoznacznej interpretacji, a raczej pobudza do poszukiwań ukrytych znaczeń. ● Symbol to figura, w której coś konkretnego (np. przedmiot, postać, kolor) reprezentuje cos ogólnego lub abstrakcyjnego. ● Symbol wzbogaca tekst o wielość znaczeń, pozwala na wielość interpretacji i budowanie atmosfery tajemniczości. ● „Dżuma” Alberta Camusa symbolizuje wojnę, zło, a także los człowieka w obliczu nieuchronności. Dżuma jako epidemia, to nie tylko plaga fizyczna, ale również alegoria moralnego i społecznego chaosu.
Hiperbola ● Hiperbola to figura, która polega na wyolbrzymieniu jakiegoś zjawiska, cechy lub wydarzenia w celu podkreślenia jego wyjątkowości lub intensywności. ● Hiperbola to przesadne przedstawienie jakiejś cechy lub zjawiska, które ma na celu wywarcie wrażenia na odbiorcy. ● Hiperbola jest używana do wzmacniania emocji, tworzenia efektu komicznego, dramatycznego lub epickiego. ● „O życie, jak cię trudno znieść, jak trudne to szczęście!” - „Pieśń XIV” Jan Kochanowski
Świat przedstawiony w literaturze to fikcja, która stanowi odzwierciedlenie wyobraźni autora, ale może również oferować głębsze refleksje na temat rzeczywistości.
● Świat przedstawiony w literaturze to wszystko, co zostało wykreowane przez autora w o rebid tekstu: postacie, wydarzenia, priest różne, czas, a także system wartości, które ów świat rządzą. ● Fikcja jako konstrukcja - świat przedstawiony jest fikcyjny, choć może zawierać elementy zaczerpnięte z rzeczywistości; fikcja nie jest wiernym odwzorowaniem świata, lecz jego interpretacja, którą autor przekłada na literacki język. ● Interpretacja fikcji - analizowanie fikcji to nie tylko odkrywanie sensu wydarzeń czy postaci, ale także refleksja nad sposobem, w jaki fikcja tworzy rzeczywistość, jakie ma zasady i jak przedstawia relacje między postaciami; fikcja może być alegoria, parabola, metafora czy też luźnym zbiorem wyobrażeń, a każda z tych technik wpływa na interpretację świata przedstawionego. ● Fikcja jako refleksja nad rzeczywistością - choć świat przedstawiony jest fikcyjny, to często stanowi on komentarz do rzeczywistości, poruszając tematy społeczne, polityczne, filozoficzne czy moralne; analiza fikcji może zatem prowadzić do głębszego zrozumienia współczesnego świata.
Rola czytelnika polega na aktywnej interpretacji tekstu, przy czym czytelnik może nadawać dziełu znaczenie, które niekoniecznie wynika z intencji autora.
● Czytelnik odgrywa kluczową rolę w procesie interpretacji tekstu literackiego; jego subiektywne doświadczenie i zdolność rozumienia dzieła zależą od wielu czynników - osobistych przeżyć, wiedzy kulturowej, kontekstu historycznego, a także sposobu, w jaki tekst oddziałuje na jego wyobraźnię. ● Interpretacja jako aktywność czytelnika - współczesna teoria literacka (np. dekonstrukcjonizm, teoria recepcji) kładzie duży nacisk na rolę czytelnika w tworzeniu znaczenia tekstu; to czytelnik decyduje, które watki są ważne, jak interpretować postacie, jakie znaczenie przypisać symbolom i metaforom. ● Otwartość tekstu - wiele dzieł literackich jest otwartych na różne interpretacje; czytelnik nie jest tylko odbiorcą gotowej treści, ale współtwórca znaczeniową dzieła, kwotę może się zmieniać w zależności od kontekstu czytelniczego. ● Kontrast między autorem a czytelnikiem - czasami teksty literackie mogą prowadzić czytelnika w kierunki, który nie odpowiada w pełni intencjom autora; rola czytelnika polega na tym, że to on decyduje, jak odbierać i rozumieć przekaz autora.
Pozycja autorska w tekście może być wskazówką do interpretacji, ale nie powinna ograniczać możliwości swobodnej analizy literackiej.
● W literaturze istnieje różnica między tym, co autor mówi na temat swojego dzieła na początku, a tym, jak to dzieło jest interpretowane przez krytyków i czytelników. ● Autor na wstępie - niektórzy autorzy dodają do swoich dzieł wstępy, noty czy dedykacje, w których mogą wskazywać na swoje intencje lub wyjaśniać pewne aspekty tekstu; jednak takie wypowiedzi nie zawsze muszą być traktowane jako „klucz” do rozumienia dzieła, ponieważ literatura często stwarza przestrzeń do wieloznaczności i różnych interpretacji. ● Interpretacja literacka - współczesna analiza literacka podkreśla, że teksty literackie mają potencjał do rozmaitych interpretacji; nawet jeśli autor ma określone intencje, to interpretacja dzieła może odbiegać od tych intencji w zależności od kontekstu, w którym tekst jest odbierany. ● Pozycja autora w tekście, czyli jego miejsce jako twórcy, nie zawsze musi korespondować z ostatecznym rozumieniem dzieła; w rzeczywistości to czytelnicy interpretując tekst w różnorodny sposób, stają się nie mniej ważny od samego autora w procesie nadawania sensu dziełu literackiemu.
Archetypy i mity to pojęcia, które odgrywają kluczowa role w literaturze. Są to fundamenty, na których oparte są nie tylko historie, ale również sposób przedstawiania postaci, wydarzeń i idei. Zarówno archetypy, jak i mity kształtują literackie obrazy, symbolikę i narracje.
Archetyp ● Archetyp to pierwotny, uniwersalny obraz, motyw, postać lub wzorzec, który pojawia się w różnych kulturach, mitologiach i literaturze na przestrzeni dziejów. Archetypy wyrażają podstawowe doświadczenia i emocje ludzkie, takie jak miłość, śmierć, zło, dobro, walka czy podróż bohatera. Psycholog Carl Jung uznawał archetypy za elementy zbiorowej nieświadomości, które mają wspólną wartość dla ludzkości. ● Archetypy to powtarzające się motywy, obrazy, postacie lub sytuacje, które posiadają głęboki, uniwersalny ładunek emocjonalny i kulturowy, przekraczający granice czasu i przestrzeni. Są one częścią zbiorowej nieświadomości. ● Archetypy pełnią funkcję modelu, który kształtuje fabule i postacie. Są stosowane w celu ukazania fundamentalnych, uniwersalnych prawd o człowieku i świecie. Mogą być stosowane w różnych gatunkach literackich, od mitów po współczesne powieści.
Mit ● Mit to opowieść o bogach, herosach, początkach świata i ludzkości, wyjaśniającą fundamentalne zjawiska, jak np pochodzenie świata, życie po śmierci czy prawa natury. Mity często pełnią funkcję dydaktyczna i moralną, wyjaśniając porządek społeczny oraz naturę ludzką. ● Mit to tradycyjna opowieść, najczęściej związana z religią, wierzeniami i obrzędami, która wyjaśnia ważne dla danej kultury wydarzenia, pochodzenie świata i ludzi, oraz problemy moralne i filozoficzne. ● Mity stanowią fundament wielu dzieł literackich, szczególnie w literaturze klasycznej. Służą jako punkt wyjścia do rozważań o naturze świata, ludzkiej egzystencji, a także
Mitologia rzymska ● Mitologia rzymska jest w dużej mierze zbiorem przekształconych mitów greckich, ale także ma swoje unikalne postacie i historie. W literaturze rzymskiej szczególną rolę odgrywają mity związane z początkami Rzymu oraz jego boskimi przodkami. ● „Eneida” Wergiliusza – opowiada historię Eneasza, bohatera trojańskiego, który według mitu założył Rzym. Historia ta ma charakter narodowy i jest pełna odwołań do mitologii rzymskiej.
Mitologia słowiańska ● Mitologia słowiańska, choć mniej znana, ma swoje archetypy i mitologiczne postacie, które są obecne w literaturze. W polskiej literaturze mitologia słowiańska była inspiracją dla wielu powieści i opowiadań. ● „Mity słowiańskie” – w literaturze polskiej występują motywy związane z postaciami takimi jak Perun (bóg piorunów), Mokosz (bogini płodności) czy Domowik (duch opiekuńczy domostw).
Poezja Gatunek ten, koncentruje się na formie, brzmieniu i znaczeniu słów. Czytanie poezji wymaga uwagi nie tylko na treść, ale i na elementy formalne, które mają duże znaczenie w przekazie emocjonalnym i intelektualnym.
● Metrum - układ sylab w wersie, który nadaje wierszowi rytm; ważne jest rozpoznanie jakiego metrum używa poeta, ponieważ wpływa to na tempo i melodię utworu; metrum jest również narzędziem podkreślającym pewne elementy wiersza, np. poprzez przyspieszenie tempa w częściach pełnych emocji. ● Rytm - jest bezpośrednio związany z metrum, ale odnosi się do ogólnego „płynięcia” wiersza, które może być zmienne, nieregularne lub stałe; analiza rytmu pomoże w uchwyceniu głębszych warstw emocjonalnych wiersza ● Rymy - są istotnym elementem poezji, ponieważ wprowadzają harmonię i mogą podkreślić zbieżność lub kontrast w treści wiersza; rymy mogą być różne - parzyste, krzyżowe, wklęsłe itp., każdy typ może wpływać na odbiór wiersza w różny sposób, rymy tworzą strukturę wiersza, a także mogą pełnić funkcję dźwiękową, wywołując określone wrażenia estetyczne. ● Tropy - figury retoryczne (metafora, synekdocha, personifikacja), są kluczowe w interpretacji poezji, ponieważ pomagają zrozumieć, w jaki sposób poeta wyraża swoje myśli i uczucia; metafory, porównania czy inne środki stylistyczne często przekazują znaczenia, które nie są dosłowne, lecz ukryte pod powierzchnią tekstu.
Proza Proza, w przeciwieństwie do poezji, jest bardziej bezpośrednia, jednak nadal w pełni oddziałuje na odbiorcę dzięki swojej fabule, narracji i postaciom.
● Narracja - pierwszoosobowa, trzecioosobowa, lub wszechwiedząca, w zależności od tego, jak autor dobiera narratora, w odbiorze prozy może zmieniać się punkt widzenia, bliskość czytelnika do postaci, a także sposób interpretacji fabuły. ● Postaci - proza często koncentruje się na rozwoju postaci i ich interakcjach, ważne jest, aby analizować, jak postacie reagują na wydarzenia, jak się zmieniają, co napotykają w trakcie fabuły; w literaturze klasycznej i współczesnej postacie są nośnikami idei, wartości i emocji, które są kluczowe dla zrozumienia tekstu. ● Przestrzeń - istotna rolę odgrywa również przetrzeń, czyli miejsce, w którym dzieje się akcja, przestrzeń może być nie tylko tłem, ale także istotnym elementem budującym atmosferę, a nawet kształtującym postacie i wydarzenia.
Dramat Dramat koncentruje się na przedstawieniu akcji za pomocą dialogów i monologów. Czytanie dramatu różni się od czytania prozy i poezji, ponieważ w tym przypadku tekst jest często przeznaczony do wystawienia na scenie, co wymaga uwzględnienia kontekstu performatywnego.
● Struktura - dramaty są zazwyczaj podzielone na akty i sceny, każdy akt może zawierać szereg scen, które prowadzą do rozwoju akcji; struktura dramatu obejmuje wprowadzenie, rozwój konfliktu, kulminację i rozwiązanie. ● Dialogi - dramat opiera się głównie na dialogach, które służą jako główny środek wyrazu postaci, w dramacie każdy dialog ma swoją funkcję - może wyrażać uczucia, motywacje, informować o tle fabularnym, a także, a także budować napięcie. ● Konflikt - serce dramatu, to on napędza akcje i prowadzi do rozwoju fabuły; konflikt może być wewnętrzny (między postacią a jej sumieniem) lub zewnętrzny (między postacią a innymi postaciami lub światem); w armacie konflikt jest często wyraźnie zarysowany i ma swoje kulminacyjne momenty.
Czym jest literatura? ● dzieło językowe mające wartość estetyczna ● fikcja literacka jako konstrukcja rzeczywistości ● słowo pisane i mówione jako tworzywo literatury ● dziedzina nauki zajmująca się badaniem utworów literackich ● do jej zadań należy porządkowanie i klasyfikacja
Funkcje literatury ● estetyczna - dostarcza piękna ● poznawcza - uczy o świecie i człowieku ● emocjonalna - wzbudza uczucia ● terapeutyczna - katharsis
Podział literatury ● literatura piękna - estetyka, wyobraźnia, emocje czytelnika ● literatura faktu - reportaże, wywiady, biografie ● literatura użytkowa - instrukcje, przemówienia
Epika ● narracja, fabuła, świat przedstawiony ● narrator, czas i przestrzeń, postaci ● powieść, opowiadanie, nowela, mit, baśń, bajka, epopeja
Liryka ● subiektywność, emocje, forma wierszowana ● podmiot liryczny, rytm, rym ● sonet, elegia, fraszka, hymn, pieśń, oda
Dramat ● akcja, dialogi, brak narratora ● sceniczność, didaskalia, bohaterowie ● komedia, tragedia, opera, farsa
Gatunki mieszane i współczesne ● powieść poetycka - elementy epiki, liryki i dramatu ● dramat absurdu - dramat bez konwencji, godzenie sprzeczności ● reportaż literacki - cechy publicystyczne, literatury pięknej i faktu ● blog literacki - publikowanie recenzji książek itp ● literatura interaktywna (hipertekst) - zachęca czytelnika do interakcji z tekstem ● gatunki synkretyczne - ballada, dramat romantyczny, powieść poetycka, satyra
Środki stylistyczne - foniczne ● aliteracja - „ p rzecież p ięknie p ana p rzepraszam” ● onomatopeja - „hau hau” ● instrumentacja głoskowa - „szumiący z dala wśród kamieni”
Środki stylistyczne - leksykalne ● epitet - „brzydkie kaczątko”
● metafora - „złote serce” ● porównanie - „uparty jak osioł” ● symbol - wieloznaczność, każdy może rozumieć inaczej ● alegoria - sens jednoznaczny
Środki stylistyczne - składniowe ● anafora - powtórzenie tego samego słowa lub zwrotu kilkukrotnie na początku kolejnych segmentów tekstu ● paralelizm - występowanie obok siebie podobnie zbudowanych zdań lub członów „lekarz leczy, natura uzdrawia” ● inwersja - celowe określenie kolejności, wartości „zbawienia mego jest nadzieja w Tobie!” ● elipsa - „chce chleba” „wypij wody” ● budują rytm i napięcie
Archetypy ● uniwersalne wzorce ● w mitach, religii, literaturze, popkulturze
Archetypy postaci ● bohater, matka, opiekun, oszust ● Harry Potter jako archetyp wybrańca
Podróż bohatera ● uniwersalna struktura narracyjna
Relacja autor-czytelnik ● komunikacja literacka ● nadawca-tekst-odbiorca ● autor rzeczywisty vs narrator vs autor modelowy
Śmierć autora ● tekst niezależny od intencji autora ● czytelnik jako aktywny interpretator
Narracja ● Lokalizacja - kto widzi? kto mówi? ● narracja homodiegetyczna vs heterodiegetyczna
Fabuła i temat ● fabuła - porządek ● temat - o czym jest dzieło ● wątki główne i poboczne
Psychoanaliza w literaturze - Freud ● nieświadomość, id-ego-superego ● marzenia senne, popędy