Wpływ mediów na społeczeństwo: Analiza przemocy w mediach i jej wpływu na rzeczywistość | Notatki Dziennikarstwo i nowe media

Medialny a rzeczywisty obraz świata

(Czy przemoc w mediach rodzi przemoc w świecie realnym )

Media jest to instytucja dążąca do przekazywania ważnych lub mniej

ważnych informacji ze świata. Odbiorcami jesteśmy my. Poprzez oglądanie

telewizji , słuchanie radia , korzystanie z internetu i czytanie gazet

dowiadujemy się co aktualnie dzieje się w mieście, państwie czy na

świecie. Możemy również odpocząć i oderwać się od codziennych

obowiązków. Dziś media stały się nieodłączną częścią rzeczywistości.

Mają ogromny wpływ na ludzi i określone społeczności. Nie tylko organizują

życie, ale prowadzą do powstania zmian w sferze intelektualnej, ale

prowadzą do powstania zmian w sferze intelektualnej, emocjonalnej,

społecznej. Są ważnym i nieustannie rozwijającym się sektorem życia

zbiorowego, rodzajem działalnosci gospodarczej, dostarczają pracy

ludziom różnych zawodów, wytyczają poszukiwane produkty kulturowe. Są

wielkimi instytucjami, które wiążą za sobą inne. Media to instrument

władzy społecznej , narzędzie kontroli, zarządzania społecznego i

mobilizacji.

Ogromną role mediów odgrywają we współczesnej edukacji. Stanowi cenne

zródło informacji, zarówno dla nauczycieli i uczniów. Nowoczesne mass

media pozwalają zdobyć wiedze o świecie, promują nowe tendencje i

pomagają tworzyć własne systemy wartości oraz kształcenie postaw i

umiejętność. Są oknem na świat dla tych, którzy umiejętnie z niego

korzystają. Dlatego tez role mediów we współczesnej edukacji trzeba

widzieć nie tylko w aspekcie niesamowitych możliwości i stworzenia

ogromnych szans, ale również w aspekcie niebezpieczeństw, zwłaszcza

wychowawczych i społecznych. Szczególnie my, ludzie młodzi musimy

nauczyć się właściwego i krytycznego odbioru komunikatów medialnych.

Często dla ludzi młodych Internet stal się miejscem rozrywki, a nawet

hazardu, np. młodzież potraﬁ siedzieć całą noc na czacie lub grac w gry,

zarabiając lub tracąc przy tym pieniądze.Wielu zapytanych ludzi o to jaki

wpływ wywierają na niego media powiedziałby, że media służą mu do

rozrywki, kontaktowania się z innymi, odbierania wiadomości z kraju i ze

świata. A mało kto zdaje sobie sprawę z tego, że media szczególnie

prywatne (choć nie tylko) podają nam nieprawdziwe lub nie sprawdzone

informacje.Każdy z nas ogląda w telewizji ﬁlmy, które często wywołują w

nas ogromny wpływ. Często wywołują one nas coś w rodzaju agresji, którą

przelewamy na osoby znajdujące się w naszym najbliższym otoczeniu. U

osób wrażliwych mogą one wywołać stan lękowy. Charakterystyczna dla

telewizji mieszanka informacyjna posługująca się coraz doskonalszymi

efektami specjalnymi, sugestywnie ukazuje przemoc, agresję i zabijanie.

W jednych programach eksponuje komunikaty ujemne, w innych, życie

lekkie, łatwe i przyjemne tzw. Sfer wyższych, na ogół barwniejsze i lepsze

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Wpływ mediów na społeczeństwo: Analiza przemocy w mediach i jej wpływu na rzeczywistość i więcej Notatki w PDF z Dziennikarstwo i nowe media tylko na Docsity!

Medialny a rzeczywisty obraz świata (Czy przemoc w mediach rodzi przemoc w świecie realnym )

Media jest to instytucja dążąca do przekazywania ważnych lub mniej ważnych informacji ze świata. Odbiorcami jesteśmy my. Poprzez oglądanie telewizji , słuchanie radia , korzystanie z internetu i czytanie gazet dowiadujemy się co aktualnie dzieje się w mieście, państwie czy na świecie. Możemy również odpocząć i oderwać się od codziennych obowiązków. Dziś media stały się nieodłączną częścią rzeczywistości. Mają ogromny wpływ na ludzi i określone społeczności. Nie tylko organizują życie, ale prowadzą do powstania zmian w sferze intelektualnej, ale prowadzą do powstania zmian w sferze intelektualnej, emocjonalnej, społecznej. Są ważnym i nieustannie rozwijającym się sektorem życia zbiorowego, rodzajem działalnosci gospodarczej, dostarczają pracy ludziom różnych zawodów, wytyczają poszukiwane produkty kulturowe. Są wielkimi instytucjami, które wiążą za sobą inne. Media to instrument władzy społecznej , narzędzie kontroli, zarządzania społecznego i mobilizacji. Ogromną role mediów odgrywają we współczesnej edukacji. Stanowi cenne zródło informacji, zarówno dla nauczycieli i uczniów. Nowoczesne mass media pozwalają zdobyć wiedze o świecie, promują nowe tendencje i pomagają tworzyć własne systemy wartości oraz kształcenie postaw i umiejętność. Są oknem na świat dla tych, którzy umiejętnie z niego korzystają. Dlatego tez role mediów we współczesnej edukacji trzeba widzieć nie tylko w aspekcie niesamowitych możliwości i stworzenia ogromnych szans, ale również w aspekcie niebezpieczeństw, zwłaszcza wychowawczych i społecznych. Szczególnie my, ludzie młodzi musimy nauczyć się właściwego i krytycznego odbioru komunikatów medialnych. Często dla ludzi młodych Internet stal się miejscem rozrywki, a nawet hazardu, np. młodzież potrafi siedzieć całą noc na czacie lub grac w gry, zarabiając lub tracąc przy tym pieniądze.Wielu zapytanych ludzi o to jaki wpływ wywierają na niego media powiedziałby, że media służą mu do rozrywki, kontaktowania się z innymi, odbierania wiadomości z kraju i ze świata. A mało kto zdaje sobie sprawę z tego, że media szczególnie prywatne (choć nie tylko) podają nam nieprawdziwe lub nie sprawdzone informacje.Każdy z nas ogląda w telewizji filmy, które często wywołują w nas ogromny wpływ. Często wywołują one nas coś w rodzaju agresji, którą przelewamy na osoby znajdujące się w naszym najbliższym otoczeniu. U osób wrażliwych mogą one wywołać stan lękowy. Charakterystyczna dla telewizji mieszanka informacyjna posługująca się coraz doskonalszymi efektami specjalnymi, sugestywnie ukazuje przemoc, agresję i zabijanie. W jednych programach eksponuje komunikaty ujemne, w innych, życie lekkie, łatwe i przyjemne tzw. Sfer wyższych, na ogół barwniejsze i lepsze

niż codzienność telewidza, a wszystko to poszatkowane reklamami. Budować to może szczególną świadomość medialną poprzez zacieranie granic między tym, co realne i co fikcyjne. Zagraża to zwłaszcza dzieciom, bo nie potrafią one racjonalizować faktów. Często za prawdziwe uważają zdarzenia filmowe, a nie rzeczywiste. Ponieważ nie mają jeszcze ukształtowanej zdolności selekcji informacji, często bezkrytycznie ulegają prezentowanym w telewizji wzorcom. Nabierając przekonania, że przemoc zawsze popłaca, popadają w znieczulenie eliminujące współczucie i strach. Dzieci ze względu na swoje cechy psychospołeczne takie, jak : dynamizm, otwartość, chłonność na nowości, chęć upodobnienia się do grupy ,szybko ulegają wpływom konsumpcji i zachowaniom rynkowym przenikającym z krajów zachodnich do nas z wszelkimi tego dodatnimi i negatywnymi konsekwencjami. Jeśli uważnie przypatrzymy się emisji audiowizualnej, zauważymy powszechną tendencję do odrywania seksualności od miłości. Seks sprowadza się do pożądania. Pożądanie zaś, pozbawione miłości, prowadzi do uprzedmiotowienia i instrumentalnego traktowania osoby, która jest ukazywana i opisywana w jednym tylko wymiarze wymiarze popędu, gdzie seks staje się wyeksponowaną figurą, zaś osoba niezauważalnym tłem zaledwie i gdzie osoba staje się środkiem do osiągnięcia celu, a nie celem samym w sobie. Gdzie ciało zostaje zredukowane do roli przedmiotu użycia i gdzie płciowość zostaje poniżona w osobie i osoba zostaje poniżona w sferze płci Ten typ inkoherencji prezentowany jest w prasie młodzieżowej. Najbardziej popularne tytuły młodzieżowe donoszą najczęściej o skandalach z życia gwiazd, ich kolejnych rozwodach czy zdradach. Dla redaktorów faktem godnym odnotowania jest np. to, że chłopcy z zespołu Take That informują swoje wielbicielki, że założyli się, który z nich przyciągnie więcej dziewcząt do łóżka; albo to, że jedna z piosenkarek twierdzi, że sypia wyłącznie z dobrze umięśnionymi mężczyznami. Są to realne przykłady takiej właśnie inkoherencji. Lansowane przez te tytuły zachowanie zostaje oderwane od zasad dobrego obyczaju. Wyrazem tej kolejnej inkoherencji jest informacja, że wykonawca podczas koncertu chwycił się za krocze albo opuścił spodnie czy tez wykonał utwór z rozpiętym rozporkiem. Nie musi was łączyć gorąca miłość pisze w leksykonie miłości lekarka ale ważne jest, aby było wam ze sobą dobrze .Kolejną tendencją jest odrywanie seksualności od prokreacji. Wartość seksu mierzy się wyłącznie jego funkcją użytecznościowo- przyjemnościową, a nie funkcja kreującą życie. Ta zostaje zanegowana przez antykoncepcję, aborcję, sterylizację i promocję tzw. wolnych kobiet. Płodność staje się zjawiskiem niepożądanym i kłopotliwym. Leksykony miłości pism młodzieżowych operują wyłącznie takimi pojęciami, jak: virgin , żelazna dziewica , członek , defloracja , masturbacja , petting. Odrywa się rodzicielstwo (macierzyństwo) od małżeństwa. Małżeństwo

Wpływ mediów na społeczeństwo: Analiza przemocy w mediach i jej wpływu na rzeczywistość, Notatki z Dziennikarstwo i nowe media

Dokumenty powiązane

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Wpływ mediów na społeczeństwo: Analiza przemocy w mediach i jej wpływu na rzeczywistość i więcej Notatki w PDF z Dziennikarstwo i nowe media tylko na Docsity!