metodologia na kolokwium | Notatki Metodologia programowania

demarkacja, problem demarkacji – niemożność znalezienia kryterium odróżniającego nauki empiryczne

od nauk fizycznych, czy też tzw. „pseudonauki”

fallibilizm – doktryna metodologiczna: rezultaty poznania i wiedza nigdy nie są pewne, zawsze mają

charakter hipotetyczny i są podatne na korektę

falsyfikacja – dedukcyjna procedura metodologiczna, mająca na celu wykazać fałszywość twierdzenia,

hipotezy lub teorii, i prowadzić do ich obalenia

intersubiektywność – cecha wiedzy polegająca na tym, że jest ona dostępna więcej niż jednemu

podmiotowi poznającemu

kontekst odkrycia – wysnucie hipotezy

kontekst uzasadnienia – procedura weryfikacji wysnutej hipotezy

nauka – zespół poglądów stanowiących usystematyzowaną całość i wchodzących w skład określonej

dyscypliny badawczej

potencjalny falsyfikator – odkrycie mogące potencjalnie zadecydować o prawdziwości/nieprawdziwości

hipotezy?

weryfikacja – działania zmierzające do rozstrzygnięcia prawdziwości danej hipotezy

wiedza naukowa – wiedza poparta badaniami naukowymi

naturalizm – pogląd, zgodnie z którym świat przyrody jak i społeczeństwo należy badać takimi samymi

metodami

antynaturalizm – postulat mówiący o odmienności metod badawczych nauk empirycznych od metod

badawczych stosowanych na gruncie nauk fizycznych

idiografizm – pogląd wg. którego historia jako nauka ma jedynie idiograficzny (tzn. opisowy)

charakter ???

jedność nauki – pomimo tego, że każda nauka ma odmienne metody badawcze, istnieją podstawowe

metody badania, wspólne dla wszystkich nauk

kumulatywizm – pogląd, że każde nowe odkrycie jest wzbogaceniem istniejących już teorii

nomotetyzm – poszukiwanie ogólnych, uniwersalnych (ahistorycznych) praw rządzących społecznym

funkcjonowaniem jednostek

fakt – stwierdzenie konkretnego stanu rzeczy lub zdarzenia w określonym czasie i przestrzeni

obserwacja – aspekt procesu nauki, obserwując poszukujemy prawidłowości

paradygmat – zbiór pojęć i teorii tworzących podstawy danej nauki

pozytywizm – głosi, że jedyną pewną wiedzą jest wiedza naukowa. Ta może być zdobyta tylko dzięki

pozytywnej weryfikacji teorii za pomocą empirycznej metody naukowe

prawo – zasada rządząca procesami przyrodniczymi i społecznymi, stanowiąca cel badań naukowych

prawidłowości – analizowane przez badaczy społecznych, odzwierciedlają zbiorowe zachowania wielu

jednostek

teoria – zmierza ku odkryciu prawidłowości występujących w życiu społecznym, jeszcze nieudowodniona

teza

zmienna – logiczne pogrupowanie wartości. Np.: kobieta i mężczyzna to wartości, a płeć to utworzona z

nich zmienna

psychologizm – stanowisko przeciwstawne socjologizmowi, według którego wszelkie zjawiska życia

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz metodologia na kolokwium i więcej Notatki w PDF z Metodologia programowania tylko na Docsity!

demarkacja, problem demarkacji – niemożność znalezienia kryterium odróżniającego nauki empiryczne od nauk fizycznych, czy też tzw. „pseudonauki” fallibilizm – doktryna metodologiczna: rezultaty poznania i wiedza nigdy nie są pewne, zawsze mają charakter hipotetyczny i są podatne na korektę falsyfikacja – dedukcyjna procedura metodologiczna, mająca na celu wykazać fałszywość twierdzenia, hipotezy lub teorii, i prowadzić do ich obalenia intersubiektywność – cecha wiedzy polegająca na tym, że jest ona dostępna więcej niż jednemu podmiotowi poznającemu kontekst odkrycia – wysnucie hipotezy kontekst uzasadnienia – procedura weryfikacji wysnutej hipotezy nauka – zespół poglądów stanowiących usystematyzowaną całość i wchodzących w skład określonej dyscypliny badawczej potencjalny falsyfikator – odkrycie mogące potencjalnie zadecydować o prawdziwości/nieprawdziwości hipotezy? weryfikacja – działania zmierzające do rozstrzygnięcia prawdziwości danej hipotezy wiedza naukowa – wiedza poparta badaniami naukowymi naturalizm – pogląd, zgodnie z którym świat przyrody jak i społeczeństwo należy badać takimi samymi metodami antynaturalizm – postulat mówiący o odmienności metod badawczych nauk empirycznych od metod badawczych stosowanych na gruncie nauk fizycznych idiografizm – pogląd wg. którego historia jako nauka ma jedynie idiograficzny (tzn. opisowy) charakter ??? jedność nauki – pomimo tego, że każda nauka ma odmienne metody badawcze, istnieją podstawowe metody badania, wspólne dla wszystkich nauk kumulatywizm – pogląd, że każde nowe odkrycie jest wzbogaceniem istniejących już teorii nomotetyzm – poszukiwanie ogólnych, uniwersalnych (ahistorycznych) praw rządzących społecznym funkcjonowaniem jednostek fakt – stwierdzenie konkretnego stanu rzeczy lub zdarzenia w określonym czasie i przestrzeni obserwacja – aspekt procesu nauki, obserwując poszukujemy prawidłowości paradygmat – zbiór pojęć i teorii tworzących podstawy danej nauki pozytywizm – głosi, że jedyną pewną wiedzą jest wiedza naukowa. Ta może być zdobyta tylko dzięki pozytywnej weryfikacji teorii za pomocą empirycznej metody naukowe prawo – zasada rządząca procesami przyrodniczymi i społecznymi, stanowiąca cel badań naukowych prawidłowości – analizowane przez badaczy społecznych, odzwierciedlają zbiorowe zachowania wielu jednostek teoria – zmierza ku odkryciu prawidłowości występujących w życiu społecznym, jeszcze nieudowodniona teza zmienna – logiczne pogrupowanie wartości. Np.: kobieta i mężczyzna to wartości, a płeć to utworzona z nich zmienna psychologizm – stanowisko przeciwstawne socjologizmowi, według którego wszelkie zjawiska życia

społecznego można lub należy wyjaśniać za pomocą metod, pojęć, praw i teorii psychologicznych socjologizm – społeczeństwo jest czynnikiem wyznaczającym zarówno życie psychiczne, jak i kulturalne jednostek realizm – pogląd filozoficzny uznający istnienie rzeczywistości obiektywnej??? NIE WIEM redukcjonizm – pogląd, według którego zjawiska i procesy złożone oraz rządzące nimi swoiste prawa dadzą się wyjaśniać przez sprowadzenie do zjawisk i procesów prostszych i odpowiadających im mniej skomplikowanych praw badania ilościowe – badanie, w którym wykorzystuje się miary liczbowe aby scharakteryzować określone zjawisko społeczne badania jakościowe – analizowanie i interpretowanie znaczeń, jakie jednostki/grupy przypisują problemom z zakresu nauk społecznych. Badacze, którzy wybierają to ujęcie, kładą nacisk na indywidualne interpretacje i dają wyraz złożoności sytuacji, koncentrują się na "głębszej" analizie danego zjawiska badania mieszane – łączą w sobie formy ilościowe i jakościowe strategie badawcze – modele badań ilościowych/jakościowych/mieszanych, których celem jest wyznaczenie zakresu, rozłożenia w czasie i kierunku badania. metody badawcze – metody, którymi posługuje się badacz w celu gromadzenia, analizy i interpretacji danych dedukcja – rodzaj rozumowania logicznego, mającego na celu dojście do wniosku logicznie wynikającego z otrzymanych przesłanek eksplanandum – zjawisko, które jest wyjaśniane eksplanans – fakt wyjaśniający ów zjawisko

metodologia na kolokwium, Notatki z Metodologia programowania

Dokumenty powiązane

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz metodologia na kolokwium i więcej Notatki w PDF z Metodologia programowania tylko na Docsity!