Nacobezu klasa8 historia, Notatki z Historia

Pobierz Nacobezu klasa8 historia i więcej Notatki w PDF z Historia tylko na Docsity!

Nacobezu klasa8 historia

II wojna światowa i jej etapy.

1. charakteryzuję położenie międzynarodowe Polski w przededniu wybuchu II wojny światowej;
2. opisuję i omawiam etapy wojny obronnej i wskazuje na mapach położenia stron walczących;
3. podaję przykłady szczególnego bohaterstwa Polaków, np. obrona poczty w Gdańsku, walki o Westerplatte, obrona wieży spadochronowej w Katowicach, bitwy pod Mokrą i Wizną, bitwa nad Bzurą, obrona Warszawy, obrona Grodna, bitwa pod Kockiem.
4. przedstawiam oraz sytuuję w czasie i przestrzeni przełomowe wydarzenia II wojny światowej (polityczne i militarne);
5. charakteryzuję politykę Niemiec na terenach okupowanej Europy; przedstawiam zagładę Żydów oraz Romów i eksterminację innych narodów; zna przykłady bohaterstwa Polaków ratujących Żydów z Holokaustu;
6. wyjaśniam przyczyny klęski państw Osi;
7. wymieniam główne decyzje konferencji wielkiej trójki (Teheran, Jałta, Poczdam);
8. przedstawiam bezpośrednie skutki II wojny światowej, w tym problem zmiany granic i przesiedleń ludności. Polska pod okupacją niemiecką i sowiecką.  porównuję założenia i metody polityki niemieckiej i sowieckiej w okupowanej Polsce;  wymieniam przykłady zbrodni niemieckich i sowieckich (Palmiry, Katyń, kaźń profesorów lwowskich, Zamojszczyzna);  wyjaśniam przyczyny i rozmiary konfliktu polsko-ukraińskiego (rzeź wołyńska) na Kresach Wschodnich;  charakteryzuję polityczną i militarną działalność polskiego państwa podziemnego, w tym formy oporu wobec okupantów;  wyjaśniam przyczyny i opisuje skutki wybuchu powstania warszawskiego oraz ocenia postawę aliantów i Związku Sowieckiego wobec powstania. Sprawa polska w czasie II wojny światowej.  przedstawiam okoliczności powstania i omawia działalność rządu Rzeczypospolitej Polskiej na wychodźstwie;  umieszczam w czasie i przestrzeni działania polskich formacji na różnych frontach i obszarach toczącej się wojny;  przedstawiam politykę mocarstw wobec sprawy polskiej w czasie II wojny światowej. Świat po II wojnie światowej.  charakteryzuję bezpośrednie skutki II wojny światowej, wyróżniając następstwa polityczne, społeczne, gospodarcze i kulturowe, z uwzględnieniem powstania Organizacji Narodów Zjednoczonych;

 wyjaśniam przyczyny i skutki rozpadu koalicji antyhitlerowskiej oraz opisuję początki zimnej wojny;  opisuję okoliczności powstania NRD i RFN;  wskazuję na mapie państwa NATO i Układu Warszawskiego, charakteryzując oba bloki polityczno-wojskowe;  omawiam sytuację w ZSRS i państwach jego strefy wpływów z uwzględnieniem wydarzeń na Węgrzech w 1956 r. i w Czechosłowacji w 1968 r.;  określam przyczyny, umieszczam w czasie i przestrzeni procesy dekolonizacyjne i oceniam ich następstwa;  wymieniam konflikty doby zimnej wojny, w tym wojny w Korei, Wietnamie i Afganistanie oraz omawiam skutki blokady Berlina i kryzysu kubańskiego;  opisuję przebieg konfliktu na Bliskim Wschodzie;  omawiam przemiany w Chinach po II wojnie światowej;  wyjaśniam przyczyny oraz lokalizuję w czasie i przestrzeni proces rozpadu ZSRS na przełomie lat 80. i 90., a także wyjaśniam jego następstwa;  charakteryzuję przemiany społeczno-polityczne w Europie Środkowo-Wschodniej w latach 1989–1991;  przedstawiam cele i główne etapy rozwoju Unii Europejskiej;  opisuję najważniejsze przemiany kulturowe i społeczne po II wojnie światowej.

Polska po II wojnie światowej.

 przedstawiam okoliczności przejęcia władzy w Polsce przez komunistów (rola Polskiego Komitetu Wyzwolenia Narodowego, referendum ludowe, wybory w 1947 r.);  charakteryzuję postawy Polaków wobec nowych władz ze szczególnym uwzględnieniem oporu zbrojnego (żołnierze niezłomni [wyklęci]).

3. przedstawiam przemiany ustrojowe, gospodarczo-społeczne i kulturowe w okresie stalinizmu;
4. omawiam system terroru stalinowskiego w Polsce i ocenia jego skutki;
5. wyjaśniam przyczyny i skutki poznańskiego czerwca 1956 r. (powstanie poznańskie) oraz znaczenie wydarzeń październikowych 1956 r. Polska w latach 1957–1981.

 opisuję system władzy w latach 60. i 70. w PRL i formy uzależnienia od ZSRS;  charakteryzuję realia życia społecznego i kulturalnego z uwzględnieniem specyfiki czasów gomułkowskich i gierkowskich;  przedstawiam i sytuuję w czasie różnorodność przyczyn kryzysów społecznych w latach 1968, 1970, 1976 i ich konsekwencje;  wyjaśniam znaczenie roli Kościoła katolickiego dla stosunków politycznych i społecznych;  opisuję narodziny i działania opozycji politycznej w latach 1976–1980;  przedstawiam rolę Jana Pawła II i m jego wpływ na przemiany społeczne i polityczne;  wyjaśniam przyczyny i następstwa strajków sierpniowych w 1980 r.;  charakteryzuję ruch społeczny „Solidarność”.