Docsity
Docsity

Przygotuj się do egzaminów
Przygotuj się do egzaminów

Studiuj dzięki licznym zasobom udostępnionym na Docsity


Otrzymaj punkty, aby pobrać
Otrzymaj punkty, aby pobrać

Zdobywaj punkty, pomagając innym studentom lub wykup je w ramach planu Premium


Informacje i wskazówki
Informacje i wskazówki

Ocena ucznia tabelka, Notatki z Język angielski

Jak ocenić ucznia, arkusz oceny, arkusz obserwacji

Typologia: Notatki

2022/2023

Załadowany 08.10.2023

paulina-aleksinska
paulina-aleksinska 🇵🇱

1 dokument

1 / 5

Toggle sidebar

Ta strona nie jest widoczna w podglądzie

Nie przegap ważnych części!

bg1
1
ARKUSZ OBSERWACJI LEKCJI
Imię i nazwisko nauczyciela ………………………………………………………………………
Data obserwacji ………………………… godzina lekcyjna ............… Klasa: ……….
Przedmiot lub rodzaj zajęć ……………………………………………………………………......
Temat lekcji:
………………………………………………………………………………………………….….
Informacje uzyskane w trakcie obserwacji lekcji
1. Liczba uczniów ogółem w klasie: ………….
2. Nauczyciel sprawdził obecność uczniów na lekcji :
Tak Nie
3. Nauczyciel sprawdził pr acę domową uczniów:
Tak Nie
(W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Nie” należy podać wyjaśnienia nauczyciela)
Wyjaśnienia nauczyciela
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
4. Nauczyciel ocenił pracę domową uczniów:
Tak Nie Nie dotyczy
(W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Nie dotyczy” należy podać wyjaśnienia
nauczyciela)
Wyjaśnienia nauczyciela
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
5. W sali lekcyjnej zapewnione b yły odpowiednie warunki higieniczno -sanitarne:
Tak Nie
6. Uczniowie poznali cele lekcji:
Tak, nauczyciel Tak, uczniowie Tak, nauczyciel stworzył Nie
przedstawił cele samodzielnie warunki do odkrycia celów
lekcji sformułowali cele lekcji przez uczniów
lekcji
7. Nauczyciel podał uczniom temat lekcji:
Tak Nie
8. Nauczyciel podał uczniom zakres wprowadzanego materiału:
Tak Nie
(W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Nie” należy podać wyjaśnienia nauczyciela)
pf3
pf4
pf5

Podgląd częściowego tekstu

Pobierz Ocena ucznia tabelka i więcej Notatki w PDF z Język angielski tylko na Docsity!

ARKUSZ OBSERWACJI LEKCJI

Imię i nazwisko nauczyciela ……………………………………………………………………… Data obserwacji ………………………… godzina lekcyjna ............… Klasa: ………. Przedmiot lub rodzaj zajęć ……………………………………………………………………...... Temat lekcji : ………………………………………………………………………………………………….…. Informacje uzyskane w trakcie obserwacji lekcji

  1. Liczba uczniów ogółem w klasie: ………….
  2. Nauczyciel sprawdził obecność uczniów na lekcji: Tak Nie
  3. Nauczyciel sprawdził pracę domową uczniów: Tak Nie (W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Nie” należy podać wyjaśnienia nauczyciela) Wyjaśnienia nauczyciela ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………
  4. Nauczyciel ocenił pracę domową uczniów: Tak Nie Nie dotyczy (W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Nie dotyczy” należy podać wyjaśnienia nauczyciela) Wyjaśnienia nauczyciela ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………
  5. W sali lekcyjnej zapewnione były odpowiednie warunki higieniczno-sanitarne: Tak Nie
  6. Uczniowie poznali cele lekcji: Tak, nauczyciel Tak, uczniowie Tak, nauczyciel stworzył Nie przedstawił cele samodzielnie warunki do odkrycia celów lekcji sformułowali cele lekcji przez uczniów lekcji
  7. Nauczyciel podał uczniom temat lekcji: Tak Nie
  8. Nauczyciel podał uczniom zakres wprowadzanego materiału: Tak Nie (W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Nie” należy podać wyjaśnienia nauczyciela)
  1. Nauczyciel wykorzystywał pomoce dydaktyczne: Tak Nie Nie dotyczy (W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Tak” należy wymienić jakie pomoce i w jakim zakresie) ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………

  2. Nauczyciel korzystał w czasie lekcji z: a) podręcznika Tak Nie b) zeszytu ćwiczeń Tak Nie c) zbioru zadań Tak Nie d) e-podręcznika Tak Nie

  3. Nauczyciel stosował w czasie lekcji techniki informacyjno-komunikacyjne: Tak Nie (W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Tak” należy wymienić jakie) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (W przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Nie” należy podać wyjaśnienia nauczyciela) ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… 13 .W czasie lekcji nauczyciel stosował metody i formy pracy: wykład praca w grupach/parach praca indywidualna dyskusja z uczniami samodzielne rozwiązywanie zadania przez uczniów po zaprezentowaniu sposobu rozwiązania na tablicy omawianie sposobu uzyskanego rozwiązania test kartkówka odpytywanie ucznia przy tablicy inne (proszę wymienić, jakie) …………………………………………………………………………………………………………

monitorował angażowanie się w zajęcia, sposób wykonywania zadań, nabywanie wiedzy i umiejętności przez każdego ucznia, każdemu uczniowi udzielał kształtującej informacji zwrotnej, inne (jakie?) ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………

  1. Nauczyciel stworzył możliwość indywidualnej pracy uczniów: Tak Nie (jeżeli zaznaczono odpowiedź Tak, należy wskazać z jakimi efektami, w przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Nie” należy wpisać wyjaśnienia nauczyciela) ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………
  2. Nauczyciel stworzył możliwość pracy zespołowej: Tak Nie (jeśli zaznaczono odpowiedź Tak, należy wskazać z jakimi efektami, w przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Nie” należy wpisać wyjaśnienia nauczyciela) ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………
  3. Nauczyciel stworzył uczniom równe szanse udziału w lekcji: Tak Nie
  4. W czasie lekcji nauczyciel odwoływał się do pozaszkolnych doświadczeń uczniów: Tak Nie (jeżeli zaznaczono odpowiedź Tak, proszę odpowiedzieć na pytanie 21)
  5. W jaki sposób uczniowie mieli możliwość odwołania się do innych, niż szkolne doświadczeń? ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………
  6. Czy i w jaki sposób oceniano pracę uczniów podczas lekcji? ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………
  7. Nauczyciel stosował obiektywne kryteria oceniania uczniów: Tak Nie
  8. Nauczyciel w ramach oceniania wewnątrzszkolnego:
  • informował ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych oraz o postępach w tym zakresie Tak Nie
  • udzielał uczniowi pomocy w nauce poprzez przekazanie uczniowi informacji o tym, co zrobił dobrze i jak powinien się dalej uczyć Tak Nie
  • udzielał wskazówek do samodzielnego planowania własnego rozwoju Tak Nie
  • motywował ucznia do dalszych postępów w nauce Tak Nie
  1. Uczniowie mieli możliwość dokonania samooceny: Tak Nie
  2. Lekcja została przez nauczyciela podsumowana: Tak Nie (w przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Nie” należy wpisać wyjaśnienia nauczyciela) ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………
  3. Nauczyciel zadał pracę domową utrwalającą nowe treści poznane na lekcji: Tak Nie (w przypadku zaznaczenia odpowiedzi „Nie” należy wpisać wyjaśnienia nauczyciela) ……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………
  4. Główne cele lekcji zostały osiągnięte: Tak, w całości Tak, częściowo Nie
  5. Cele lekcji wiązały się z celami i treściami określonymi w przyjętym programie nauczania i podstawie programowej: Tak Nie
  6. Uczniowie mieli możliwość rozwijania swoich umiejętności kluczowych Tak Nie Spostrzeżenia kontrolującego ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Spostrzeżenia nauczyciela ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………… ………………………………… (Podpis nauczyciela) (Podpis dyrektora)